5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының



бет41/41
Дата05.11.2016
өлшемі7,12 Mb.
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41

Курстың/пәннің мазмұны: Курс ұлттық және академиялық билерді үйренуді қарастырады. Халықтық билер ұлттық фольклормен сусындап, әр халықтың өз биінің бағдарламасына сәйкес орындалады. Әдістемелі түрде жасалған экзерсиз пен характерлі бидің жан-жақты оқытылуы арқасында болашақ халықтық- сахналық бидің оқытушысы дайындалады.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Г.П.Гусев «Методика преподавания народного танца»., М., 2003.

  2. Ткаченко Т. «Народный танец», М., 1976.

  3. Ахтамов Г. «Татарский танец», Казань, 1990.

  4. Юлтенев Н. «Загадочный узор», М., 1982.

  5. Р.Баранин. "Народный танец". М., 1972 ж.

  6. А. Исламова. "Поэзия танца", М.1972 ж.

  7. Г.Ахматов. "Татарский танец". Казань, 1990 ж.

  8. Г.Анпеткова-Шарова «Античная литература», Л., 1989 г.

  9. М.Пушкина «История западно-европейского искусства»,

  10. Искусство, 1960 г.

  11. Н.Маркова «Театральная энциклопедия», М., 1964 г.

  12. 4.«Западно-европейский театр на рубеже 19-20 столетия», Искусство, 1965 г.

  13. Надеждина И.Е. История зарубежного балетного театра. Проект, программа, М., 1965 г.

  14. Бахрушин Ю. История русского балета. М., 1977 г.

  15. Красовская В. Русский балетный театр.

  16. Левинсон А. Мастера балета. Л., Искусство, 1915 г.

  17. Русский балетный второй половины 19 века. М., Л.Искусство 1969 г.

  18. От возникновения до середины 19 века. М., Л.Искусство, 1963г.

  19. Голейзовский К. Образы русской народной хореографии. М., Искусство,1964г.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақ биінің терминологиясы

Пәннің коды: ТК 3410

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Юлдашева Ж.Б.-оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Қазақ биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу . Қазақ сахналық билерінің үлгілерін шығара білу, студенттердің алған білімдерін болашақ қызметінде жүйелі түрде пайдаланып, мамандықтарына қызығушылықтарын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Классикалық бидің негіздерін және бастықтырғыш жанындағы, зал ортасындағы экзерсистің реттілігін,ұлттық-сахналық биінің қимылының әдісін білу.

Курстың/пәннің мазмұны: Өнердің барлық түрлері сияқты би өнері де уақыт талабына сай дамып келеді. Халық биінен ел тіршілігінің бояулары ғана емес халықтың мінез-құлқы, болмысы танылады. Ерекшелігі сол, би ішкі сезім қуатын көркем бейнелі қимылмен-пластикамен жеткізеді. Қазақ биі барлық халықтардың билері сияқты халықтық-сахналық билер тобына жатады.

Қазақ биі жеке пән ретінде арнаулы курс бойынша дербес оқытылады және хореографиялық білім беру саласындағы негізгі арнаулы пәндердің бірі болып саналады.



Ұсынылатын әдебиет:

  1. Д.Т. Абиров, А. Исмаилов «Казахские народные танцы», 1984

  2. Ш. Жиенкулова «Казахские танцы», 1987

  3. Ш. Жиенкулова «Сымбат», А., 1987

  4. Б. Аюханов «Мой балет», А., 1988

  5. О. Всеволодская-Голушкевич «Школа казахского танца», 1994

  6. О. Всеволодская-Голушкевич «пять казахских танцев», 1988

  7. Р.М. Мустафина «Представления культуры, обряды у казахов», 1992

  8. А.Х. Маргулан «Казахское народное прикладное искусство», 1987

  9. Г. Орумбаева, А. Калелова «Теория и методика преподавания Казахского танца», А., Республиканский Издательский кабинет, 1995.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап) : би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Қазақ биі

Пәннің коды: ТК 3410

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Юлдашева Ж.Б.-оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Қазақ биінің бөлімдері мен тараулары бойынша толық мағлұмат алу . Қазақ сахналық билерінің үлгілерін шығара білу, студенттердің алған білімдерін болашақ қызметінде жүйелі түрде пайдаланып, мамандықтарына қызығушылықтарын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Классикалық бидің негіздерін және бастықтырғыш жанындағы, зал ортасындағы экзерсистің реттілігін,ұлттық-сахналық биінің қимылының әдісін білу.

Курстың/пәннің мазмұны: Өнердің барлық түрлері сияқты би өнері де уақыт талабына сай дамып келеді. Халық биінен ел тіршілігінің бояулары ғана емес халықтың мінез-құлқы, болмысы танылады. Ерекшелігі сол, би ішкі сезім қуатын көркем бейнелі қимылмен-пластикамен жеткізеді. Қазақ биі барлық халықтардың билері сияқты халықтық-сахналық билер тобына жатады.

Қазақ биі жеке пән ретінде арнаулы курс бойынша дербес оқытылады және хореографиялық білім беру саласындағы негізгі арнаулы пәндердің бірі болып саналады.



Ұсынылатын әдебиет:

Қолданылатын негізгі әдебиеттер тізімі:

  1. Д.Т. Абиров, А. Исмаилов «Казахские народные танцы», 1984

  2. Ш. Жиенкулова «Казахские танцы», 1987

  3. Ш. Жиенкулова «Сымбат», 1987

  4. Б. Аюханов «Мой балет», 1988

  5. О. Всеволодская-Голушкевич «Школа казахского танца», 1994

  6. О. Всеволодская-Голушкевич «пять казахских танцев», 1988

  7. Р.М. Мустафина «Представления культуры, обряды у казахов», 1992

  8. А.Х. Маргулан «Казахское народное прикладное искусство», А., 1987

  9. Г. Орумбаева, А. Калелова «Теория и методика преподавания Казахского танца», А., Республиканский Издательский кабинет, 1995.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Актерлік шеберліктің негіздері

Пәннің коды: ТК 3411

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 8

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Нұрманова С.С.-аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Студенттердің актерлік шеберлігін арттыру мақсатындағы жаттығуларды терең меңгеру, шағын театрланған қойылымдарды ұйымдастыра білуді меңгеру.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Костюм тарихы, қазақ және шетел хореографиясының тарихы

Курстың/пәннің мазмұны:

  • Тарихи классикалық мұраны игере отырып студенттер практикалық сабақтарда театрланған қойылымдар ұйымдастыра білуді меңгеру;

  • Зейін, ес, ойлау, қиял, фантазия, есту қабілеті сияқты психологиялық қасиеттерін дамыту;

  • Сахна қойылымдарының түрлері: трагедия, драма, сатиралық комедия, музыкалық комедия және опера, балет түрлерін меңгеру;

  • Сахналық образды жарқын көрсету үшін керекті мөлшерде үйлестіріп жағылған гримнің маңызын теория және практика жүзінде жеткізу.

Ұсынылатын әдебиет :

1. Біздің сахна. №18.-Көркемөнер коллективіне арналған жинақ. Алматы 1980ж.

2. Біздің сахна. №15.-Көркемөнер коллективіне арналған жинақ. Алматы 1980ж.

3. Спектакльді қалай қою керек.-Н.Горчаков.-1990ж.

4. Театрдан туған ойлар-Қ.Қуандықов. «Жазушы» баспасы-1972ж.

5. Тұнғыш ұлт театры.-Қ.Қуандықов. «Жазушы» баспасы-1972ж.

6. Уақыт және би өнері –Тойған Ізім. Алматы 2008ж.

7. Организация шоу-программ. Учебно-методический комплекс. Алматы 2007ж.

8. Сочинение танца. Страницы педагогического опыта. Москва «Искусство» 1983г.

9. «Уроки грима» К. Мирнов. Народное творчество. Москва «Искусство» 1983 год.

10. Хореографиялық білім бүгіні мен болашағы. Алматы 2005ж.

Сабақ беру әдістері: лекция және тәжірибелік

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Грим

Пәннің коды: ТК 3411

Пәннің типі: кәсіби , таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 8

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Нұрманова С.С.-аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Халқымыздың ғасырлар бойы жиып терген әдемілік иірімдерін игеру және оны игеріп қана қойммай, өзінің әсем қимылымен, талбойына жарасқан сәнді киімімен, жан сұлулығымен айналасындағыларға үлгі бола білу қағидаларын орындауға бағытталған. Адамдармен жұмыс істейтін әрбір білімді, парасатты жанның, әсіресе мұғалімдердің жүріс-тұрысы, қозғалысы әдемі, сұлу болуға тиісті.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Костюм тарихы, қазақ және шетел хореографиясының тарихы

Курстың/пәннің мазмұны: Студенттерге сахнаға шығу барысында арнаулы бояулардың, пластикалық және қыл жапсырмалардың көмегімен актердің сырт тұлғасын, әсіресе, бет бейнесін өзгерту өнері. Театрда пьесаның және оның образдарының идеялық-көркемдік ерекшеліктеріне, актердің түпкі ойына, режисерлік шешім мен стильге т.б. сәйкес қолданады.

Ұсынылатын әдебиет :

1. Біздің сахна. №18.-Көркемөнер коллективіне арналған жинақ. Алматы 1980ж.

2. Біздің сахна. №15.-Көркемөнер коллективіне арналған жинақ. Алматы 1980ж.

3. Спектакльді қалай қою керек.-Н.Горчаков.-1990ж.

4. Театрдан туған ойлар-Қ.Қуандықов. «Жазушы» баспасы-1972ж.

5. Тұнғыш ұлт театры.-Қ.Қуандықов. «Жазушы» баспасы-1972ж.

6. Уақыт және би өнері –Тойған Ізім. Алматы 2008ж.

7. Организация шоу-программ. Учебно-методический комплекс. Алматы 2007ж.

8. Сочинение танца. Страницы педагогического опыта. Москва «Искусство» 1983г.

9. «Уроки грима» К. Мирнов. Народное творчество. Москва «Искусство» 1983 год.



10. Хореографиялық білім бүгіні мен болашағы. Алматы 2005ж.

Сабақ беру әдістері: лекция және тәжірибелік

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Балет терминологиясы

Пәннің коды: ТК 3412

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 8

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні : Нұрманова С.С.-аға оқытушы

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): «Балет терминологиясы» пәнін оқыту мақсаты балет терминлогиясын үйрету және студенттерді мемлекеттік емтиханға дайындау. Классикалық бидің үлгілерін шығара білу, студенттердің алған білімдерін болашақ қызметінде жүйелі түрде пайдаланып, мамандықтарына қызығушылықтарын арттырып, өз бетімен білім алу дағдыларын дамыту. Музыка өлшемдерін жетік білу, хореографиялық терминологияны білу т.б.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Балетмейстер өнері, биді қою композициясы, қазіргі кездегі хореография

Курстың/пәннің мазмұны: Балет - бұл аяқталған міндетті түрде үш элементті (би, музыка, декор) театрландырылған сахналық әрекет. Өнердің барлық түрлері сияқты би өнері де уақыт талабына сай дамып келеді. Классикалық биінен ел тіршілігінің бояулары ғана емес халықтың мінез-құлқы, болмысы танылады. Ерекшелігі сол, би ішкі сезім қуатын көркем бейнелі қимылмен-пластикамен жеткізеді. Балет терминологиясы жеке пән ретінде арнаулы курс бойынша дербес оқытылады және хореографиялық білім беру саласындағы негізгі арнаулы пәндердің бірі болып саналады.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Н.Базарова, В.Мей «Азбука классического танца», Л., 1983г.

  2. Н.Базарова "Классический танец". Л. 1984 г.

  3. А.Ваганова «Основы классического танца», Л., 1980г.

  4. М.Гваттерини Учимся танцевать. Азбука балета М.2001г.

  5. Н.Тарасов "Классический танец" М., 1971 ж.

  6. Энциклопедия «Балет», М., 1990 г.

  7. В.Кастровицкая "Сто уроков классического танца" Л. Искусство 1967 г.

  8. Б.Аюханов «Мой балет», Алматы, 1988 г.

  9. А.Мессерер "Уроки классического танца" М.Искусство 1967 г.

  10. М.Ахметова «Рекомендации по классическому танцу для учителей школ исскуств», Кызылорда, 2005 г.

  11. А.Мессерер "Уроки классического танца" М.Искусство 1967 г.


Сабақ беру әдістері: лекция, практикалық

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана
Курстың/пәннің/юниттің атауы: Классикалық би

Пәннің коды: ТК 3412

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 8

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні : Кукетов Б.А.-оқытушы, хореография магистрі

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік):

Осы пәннің теориялық материалын игеру.



  • Классикалық биді барлық қимылдарын орындауда арқаның дұрыс болуын жетілдіру.

  • Студенттерде көркемдікті тәрбиелеп, оларды тіпті қарапайым батманның өзін түсінікпен, музыкалды және бар жан-дүниесімен, сезңммен орындауды үйрету.

  • Классикалық биде негізгі назарды қолдың қимылына аудару, себебі сол арқылы орындалатын бидің мағынасы мен көңіл-күйі беріледі.

  • Студенттерде музыкалық материалды мұқият және дұрыс қабылдау қабілетін жетілдіру, музыкалық ойдың мазмұнын түсінуді жетілдіру.

  • Студенттерді өз білімін өз бетерінше нығайтып, би коллективтерімен қызығушылықтарын арттыруды үйрету.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Тренаж класы

Курстың/пәннің мазмұны: Дәрістер классикалық бидін негізгі қимылдары мен терминологиясын дәрісханаларда өткізіледі. Практикалық сабақтар би залдарында концермейстер сүймелдеуімен өтеді, мұнда студенттер залдың ортасындағы және станок жанындағы экзерсисті меңгереді.

Ұсынылатын әдебиет:

1. А.Петрова «Сущность искусства», М., 1976 г.

2. Н.Базарова, В.Мей «Азбука классического танца», Л., 1983г.

3. А.Ваганова «Основы классического танца», Л., 1980г.

4. М.Ахметова «Методика разучивания классического танца», Кызылорда, 2006г.

5. Энциклопедия «Балет», М., 1990 г.

6. А.Андреев «Тайны танца», Л., 1996 г.

7. Б.Аюханов «Мой балет», Алматы, 1988 г.

8. М.Лиепа «Вчера и сегодня в балете», Москва, 1989 г.

9. А.Соколов-Каменский «Советский балет сегодня», Москва, 1984 г.

10. М.Ахметова «Рекомендации по классическому танцу для учителей школ исскуств», Кызылорда, 2005 г.

11. М.Ахметова «Сборник практических занятий по классическому танцу», Кызылорда, 2004 г.



12. А.Гольцман «Советские балеты», Москва, 1985 г.
Сабақ беру әдістері: лекция, практикалық

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Оқу тілі: қазақша, орысша мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай:
Курстың/пәннің/юниттің атауы
Сабақ беру әдістері:
Оқу тілі: қазақ мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай
Бақылау түрі : емтихан
Курстың/пәннің/юниттің атауы:
Пәннің типі:
Жеке пәндерді (курстарды, юниттерді) сипаттау
Курстың мақсаты:
Курстың/пәннің мазмұны:
Деректемелері/пререквизиттері:
Сабақ беру әдістері –
Пәннің типі – базалық, таңдау компоненті курс/пән деңгейі
Курстың мақсаты
Бағалау әдісі/нысаны -
Четверухин н.ф. методы геометрических построений. – м., учпедгиз, 1952.
Деректемелер/пререквизиттері:
Оқу жылы – 4-оқу жылы оқу с
Пререквизиттер:
Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік):
Деректемелер/курстың пререквизиттері:
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):

Каталог: docs -> wepsait
docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы
docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы
docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында»
docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық»
wepsait -> Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
wepsait -> 5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының
wepsait -> 5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
wepsait -> «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет