5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының


Деректемелер/Курстың пререквизиттері



бет40/41
Дата05.11.2016
өлшемі7,12 Mb.
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Хореографиялық мұра, ансамбль, қазақ және шетел хореографиясының тарихы

Курстың/пәннің мазмұны: Шығыс халықтары билерінің орнауы мен дамуы. Стиль, мәнері, сипаты, хореографиялық мәтіні, киім үлгісі (костюмдері). Шығыс биінің ерекшелігі, терминологиясы мен технологиясын зерттеу оқыту.

Ұсынылатын әдебиет :


  1. Н.Добровольский. "Пантомима", М.1982 ж.

  2. А.Петрова. "Сущность искусства", М.,1976 ж.

  3. "Танцы народов мира", Л.1976 ж.

  4. Т.Ткаченко. "Народный танец", М., 1976 ж.

  5. Л.Устинова. "Русский танец", М., 1978 ж.

  6. В.Виноградов. "Мужской народный танец", Л. 1982 ж.

  7. "Молодежная эстрада", 1980 ж.

  8. Н.Бородин. "Русский хоровод", М.1981 ж.

  9. А.Хворост. "Беларусский танец", Минск, 1980 ж.

  10. И.Опанасенко. "Народный танец", Киев, 1982 ж.

  11. Энциклопедия "Балет", М.,1990 ж.

  12. Л.Гравицкая. "Народное искусство Литвы". Вильнюс, 1983 ж.

  13. Е.Ганга "Танцы Латвии", 1980 ж.

  14. Т.Херберт. "Обряды и обычаи в танцах Эстонии", Талиин., 1982 ж.

  15. А.Андреев "Тайны танца", Л.,1996 ж.

  16. Г.Ахматов. "Татарский танец". Казань, 1990 ж.

  17. А.Юлтенев. "Загадочный узор", М.1982 ж.

  18. А.Тамэр. "Танцы Азербайджана". Баку,1969 ж.

  19. Б.Бейменалиева. "История киргизского танца". Фрунзе, 1986 ж.

  20. У.Маделимова. "Киргизский танец". Ф.,1978 ж.

  21. К.Керали. "Туркменский танец", М.1980 ж.

  22. А.Тигранов. "Армянский музыкальный театр". Ереван., 1990 ж.

  23. Б.Сандул. "Молдавские танцы". Кишинев, 1998 ж.

  24. Гиви Одикадзе. "Грузинский танец". Тбилиси, 1969 ж.

  25. С.Гвариадзе. "Танцы свободной Грузии". Тбилиси, 1995 ж.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Балетмейстер өнері

Пәннің коды: ТК 3306

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Мырзабаева Г.И.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Бұл пәнді оқыту барысында «балетмейстер» сөзінің мағынасы, атқаратын қызметі, хореография бөліктерінің, би қоюдың әдіс-тәсілдері туралы мағлұмат алады Би қою мен оны орындау шеберлігінің артуына, және бір-бірінің шығармашылық жұмыстарын орындау арқылы тәжірибе алмасу, ізденіс жұмыстарымен айналысу, өзін-өзі жетілдіру. Би өнерінің түрлері, балетмейстердің атқаратын қызметі, жалпы түсінік.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Қазіргі кездегі хореография, балетмейстер өнері, бидің сахналық бейнесі және безендірілуі, биді қою композициясы

Курстың/пәннің мазмұны: Оқу пәні ретінде «Балетмейстер өнері» болашақ хореография мұғалімін оқытуда білім беру кешеніне кіреді. Бидің жүрегі –музыка, ал оның бүкіл мазмұнынын тереңдетіп өрнектеп беретін балетмейстер, ал бидің өзі ойлау процесінен тұрады. Балетмейстер өз ой-қиялынан туындаған шығармасын бишіге қояды, биші өз тарапынан тек жалаң қимыл жасап қана қоймай оған өз шеберлігін қосып көрерменге жеткізуі тиіс.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Р.Захаров «Сочинение танца», М. «Искусство» 1989

  2. Л. Бондаренко «Методика хореографической работы».

  3. Аудио, видео кассеталар.

  4. И.В. Смирнов «Искусство балетмейстера», М. «Просвещение», 1986


Сабақ беру әдістері: Лекциялық, практикалық

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Хореографиялық мәтінді оқыту

Пәннің коды: ТК 3306

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Мырзабаева Г.И.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) – Хореография мәтінін оқи білу, хореография лексикасының орындалу әдісін меңгеру, би композициясының компоненттеріне бөліп, музыкаға анализ жасау.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Балетмейстер өнері, биді қою композициясы

Курстың/пәннің мазмұны: Оқу пәні ретінде «Хореографиялық мәтінді оқыту» таңдау курсына кіреді. «Хореография» сөзінің мағынасы грек тілінен choreia- би, graphx-жазамын мағынасын береді. 1. Би және би спектакльдерін қою өнері. 2. Шартты белгілер жүйесі арқылы би қимылдарын жазу. Би- өнердің ескі түрінің бірі, көркем бейнелі қимылмен адамның ішкі сезімін білдіру.

Ұсынылатын әдебиет:


  1. Составитель Н.А. Александрова «Балет. Танец. Хореография: Краткий словарь танцевальных терминов и понятий», С.-П., 2008г.

  2. Б. Штейнпресс, И. Ямпольский «Краткий словарь любителя музыки», М., 1967 Издательство «Музыка».

  3. Е.Я. Суриц «Все о балете» Словарь-справочник, М., 1966 г., Издаткльство «Музыка».

  4. «Қазақ мәдениеті» энциклопедиялық анықтамалық «Аруна» баспасы, А., 2005ж.

  5. Аудио, видео кассеталар.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік, практикалық, семинар

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Әлем халықтарының билері

Пәннің коды: ТК 3307

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Абсатова Б.К.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік) –Хореографиялық мәтін мен әлем билерінің орындау техникасын үйрету арқылы халықтық-сахна биінің қарапайым түрінен ансамбльдерде жұмыс жасап, күрделі музыкалық-хореографиялық композициялық қойылымға дейін жүзеге асыратын істер қолынан келетін маман дайындап шығару. Оқу процесі кезінде әлем халықтарының би өнеріндегі өз аймақтарының ерекшелігіне қарай әрі билердің түрлі жанрларын үйренуге басты назар аударылады.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Қазақ және шетел хореографиясының тарихы, қазіргі кездегі хореография, балетмейстер өнері.

Курстың/пәннің мазмұны: Студенттердің көркемдік өнерден хабардар болуын, хлореографияның қыр-сырынан қанық етуін қамтамасыз ету. Әлем хореографиясының маңызды тұстарынан хабардар болады. Студент балет өнерінің өркендеуіне үлес қосқан атақты балетмейстерлермен танысып, әлем балет сахнасының өте талантты спектакльдерімен танысады.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Блазис К. «Танцы вообще, балетные знаменитости и национальные танцы»-Л., 1976

2. Лопухов А., Ширяев А., Бочаров А., Монахов И.,-«Основа характерного танца»-Л., 1939

3. Зацепина К., Климов А., Рихтер К., Толстая Н., Фарманянц Е. «Народно-сценического танец»-М.,1976

4. Голейзовский К. «Образы русской народной хореографии»-М., 1964

5. Захаров Р. «Искусство балетмейстера»-М., 1954

6. Ткаченко Т. «Народный танец»-М., 1975

7. Стуколкина Н. «Четыре экзерсиса»-М.,1972

8. Чурко Ю. «Белорусский народный танец»-М., 1983

9. Устинова Т. «Русские нардные танца»-М., 1965



10. Кларамунт А., Альбайсин Ф. «Искусство танца Фламенка» М., 1984

Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап) : би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана


Курстың/пәннің/юниттің атауы: Би ұжымымен жұмыс жасау әдістемесі

Пәннің коды: ТК 3307

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 5

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Абсатова Б.К.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік):

  • Болашақ мұғалім-хореографтарға педагогика, психология, музыка, мәдениеттану, хореография сабақтарынан алған білімін негізге ала отырып шығармашылық ұжым ұйымдастыру.

  • Орындаушылардың бойында әсемдік, ұлттық құндылық, этика мен эстетиканы тәрбиелеу;

  • Рухани көзқарас қалыптастыру, мәдениетке тәрбиелеу;

  • Ұжымға қатысушылардың дене қимылын, жүріс тәсілдерін, дене мүмкіндігін көрсету, өнердегі талантын ашу.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Қазақ және шетел хореографиясының тарихы, қазіргі кездегі хореография, балетмейстер өнері.

Курстың/пәннің мазмұны: Жалпы білім беру реформасының негізгі бағыттарына сүйене отырып, қазіргі кезеңде хореографиялық тәрбие беру бағытын анықтау. Хореография мұғалімінің оқу-тәрбиелік жұмысы. Хореография сабағындағы іс-әрекеттердің өзара байланысы. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай дифференциалды тәсіл қолдану. Хореографиялық ұжым жұмысын жоспарлау. Қойылым жұмысының кезеңдері. Алғашқы сабақты жүргізу әдістемесі. Хореографиялық ұжымда классикалық, халықтық-сахналық, қазақ билерінің сабағын өткізу. Қазіргі заманғы және сәндік биді оқып-үйрену әдістемесі. Хореографиялық тәрбидегі тұтастық мүддесінің принциптері.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. Хореографиялық білім: бүгіні мен болашағы. Жоғары оқу орындар аралық ғылымы мақалалар. Алматы.

  2. Оқушылармен би сабағын өткізу. (жұмыс тәжірибесінен). Москва. 1954 ж.

  3. Балалар би ұжымдарындағы оқу-тәрбие жұмыстары. Москва 1982 ж.

  4. Ырғақты гимнастика. Әуен, қимыл, денсаулық. А.В.Иваницский, В.В.Матов. Москва 1989 ж.

  5. «Методология народно-сценического танца», «Этапы становления народно-сценического танца в классическом танца в классическом балете». Алматы 2010 г.

  6. Программы для внешкольных учереждений и общественных школ. Москва «Просвещение» 1986 год.

  7. «Танцы для детей» Л. Богатова. Москва 1959 год.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Стилизациялық қазақ биі

Пәннің коды:ТК 3308

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 6

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Мырзабаева Г.И.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Аталған пән жоғарғы оқу орындарында оқытудың қосымша түрлері ретінде енгізілген. Пәннің мақсаты болашақ мұғалімдердің би өнерінің қыр-сырымен таныстыру, әдемілікке үйрету, оны игеріп қана қоймай, өзінің әсем қимылымен, сәнді киімімен, әдемі бітімімен үлгі бола білуге үйрету.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Қазақ және шетел хореографиясының тарихы, қазақ биін оқытудың теориясы мен әдістемесі

Курстың/пәннің мазмұны: Адамдармен жұмыс істейтін әрбір білімді, парасатты жанның, әсіресе болашақ мұғаләмдердің жүріс-тұрысы, қозғалысы әдемі болуға тиісті. Дене сұлулығына бірден-бір себепкер болатын хореографиялық сабақ—ырғақ болып есептелінеді. Өйткені, бұл сабақта адамның өз денесін, оның қимыл-қозғалысын меңгере білуге тәрбиеленеді.

Ұсынылатын әдебиет:

1. Д.Т. Абиров, А. Исмаилов «Казахские народные танцы», 1984 ж.

2. Ш. Жиенкулова «Казахские танцы», А., «Өнер», 1987 ж.

3. О. Всеволодская-Голушкевич «Школа казахского танца», А., 1994 ж.

4. А.Х. Маргулан «Казахское народное прикладное искусство», А., «Өнер», 1987 ж.

5. Г. Орумбаева, А. Калелова «Теория и методика преподавания Казахского танца», А., Республиканский Издательский кабинет, 1995г.

6. Т.Ткаченко «Народный танец», М. «Искусство», 1967 ж.

7. О.Всеволодская-Голушкевич "Пять казахских танцев", А. "Өнер", 1988 ж.



Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап):би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі

Пәннің коды:ТК 3308

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 3

Оқу жылы: 3-оқу жылы

Оқу семестрі: 6

Кредиттер саны: 3 к

Дәріс берушінің аты-жөні: Мырзабаева Г.И.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Бейнелеу тәсілдерінің хореография өнерімен байланысын оқып-білу курстың мақсаты мен міндеті болып табылады.Студенттерді хореографиялық қойылымдардың көркемдік шешімін табуда шығармашылықпен келуге тәрбиелеу. Сахнаны дұрыс безендіру, жарық қою. Дүниежүзі халықтарының киімдерінің тарихын оқып,оны хореографиялық образ жасауда дұрыс пай- далана білуге тәрбиелеу.

Оқытушының басшылығымен алғашқы хореографиялық образдарды ашу үшін сахнаны көркемдеу. Киім эскиздерін дұрыс таңдау.Хореографиялық қойылымға байланысты сахна техникасын, жарық әсерлерін тиімді пайдалану.



Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Биді қою композициясы, тренаж класы, балетмейстер өнері

Курстың/пәннің мазмұны: «Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі» пәні сахна өнерін меңгеруге дағдыландыратын және сахналық шарттылықтарды оқып үйренудегі негізгі пәндердің бірі.Пән музыкалы-хореографиялық образ жасауда үлкен роль атқарады. Халық киімдері, театр реквизиттері,декорация, жарықпен сахнаны көркемдеу хореографиялық образдар жасауда негізгі ком- поненттер.Сондықтан әр студент образды ашуда сырт пішін, киім үлгісі т.б. тиімді пайдалану арқылы хореографиялық образдар жасауға болатындығын оқып біледі.

Бағдарлама бір семестрге арналып жазылған.«Бидің сахналық бейнесі және безендірілуі» пәнін оқып–үйренуде оқытушының шығармашылық қиялы көп роль атқарады. Студенттер өз қойылымдарын әрлендіруде киім түрлерінен бастап,сахна техникасының мүмкіндіктерін, жарықты дұрыс пайдалана отырып композицияларын әсерлі шығара алады.Оқытушы сахна-

ның қыр-сырын меңгеруде басшылық жасайды.Бағдарлама костюм тарихын, сахна техникасын, декорация, жарық және басқа да сахналық ерекшеліктерді хореографиялық образдар жасауда пайдалана білуге оқытады.

Пән бірін-бірі толықтыратын екі бөлімнен тұрады: сахна техникасы, образ және костюм деп аталатын бұл бөлімдер студенттің хореографиялық қойылымдарында арнайы білімін толықтырады.



Ұсынылатын әдебиет:

1. Асафьев Б« О балете», Ленинград «Музыка», 1974г

2.Байсеркенов М. «Сахна және актер» Алматы, «Ана тілі» 1993ж

3.Брун В., Тильке М. «История костюма» Москва, «Эксмо-Пресс» 1999г

4.Джанибеков У. «Культура казахского ремесла» Алма-Ата, «Өнер» 1982г

5.Джанибеков У. «Казахский костюм» Алматы. «Өнер» 1996г

6.Захаров Р. «Сочинение танца» Москва, «Искусство» 1983г

7.Иофьев М. «Профили искуства» / литература, театр, живопись,эстрада, кино/ Москва, «Искууство» 1965г

8.Кайдалова Н. «Воспитание актеров в национальных студиях». Сборник статей Москва, Издательство ГИТИСа 1979г

9.Марченко Л. «Гульфайрус Исмаилова» Москва, «Советский художник» 1975г

10.Коммиссаржевский Ф. «История костюма» Минск, «Современный литератор» 1999г

11.Новерр Ж.Ж. «Письма о танце» Москва, «Искусство» 1965г

12.Смирнов И. «Искуство балетмейстера» Москва, «Просвещение» 1986г

13.Хэрольд Р. «Костюмы народов мира», Москва, «Эксмо-Пресс» 2002г

14.Шаханов Т. (Редоктор). «Казахская национальная одежда» Алма-Ата, Жалын» т1976г
Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік, практикалық, семинар

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Халықтық бидің терминологиясы

Пәннің коды: ТК 3409

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Абсатова Б.К.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік):


  • Халықтық би қимылдарының терминологиясын білу;

  • Би қойлымдарды жаза білу;

  • Бағдарлама бойынша зерттелген елдің би қимылдарының терминологиясын білу.

  • Халықтық-сахналық бидің терминологиясы классикалық бидің терминологиясымен салыстырмалы

  • сипаттамасын білу.

  • Әлем халықтарының билеріндегі кең таралған қимыл қозғалыс атауларын менгеру.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Гуманитарлық, әлеуметтік пәндер: «Қазақстан тарихы», «Философия», «Мәдениеттану», «Саясаттану», «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

Курстың/пәннің мазмұны: Би қойлымдарды түсінікті етіп жаза білу, оның методикасын және терминологиясын үйрену. Биде қолданылатын терминдердің негізгі принциптері жайлы түсініктеме беру. Халықтық билер ұлттық фольклормен сусындап әр халықтың өз биінің бағдарламасына сәйкес орындалады.

Соның негізінде «Халық биі» пәні пайда болады. «Халықтық -сахналық биді оқытудың теориясы мен әдістемесі» курсы 4 жылдық оқу мерзіміне лайықталған болса, оның терминологиясын менгеру таңдау курсы бойынша 4 курстың 7-8 семестр өткізіледі. Әдістемелі түрде жасалған экзерсисбен характерлі биді жан-жақты оқытылуы арқасында болашақ халықтық -сахналық бидің оқытушы әр ұлттың қимылдарының аталу терминдерін менгере алады.



Курстың бағдарламасы студенттерді Еуропа мен Азия құрлығының мекендеген жақын және шет елдердегі халықтардың би мәдениетімен таныстырады. Материал теориялық әрі тәжірибелік сабақтардың негізін менгеруге лайықтанған.

Ұсынылатын әдебиет:

  1. «Народно-сценический танец» К.Зацепина, А.Климов, Н.Толстая Искусства 1976

  2. «Основы характерного танца» А.Бочаров, А. Лапухов, А. Ширяев Искусство 1939

  3. « Народный танец» Т.Ткаченко Искусство 1975

  4. « Народный танец» Т. Ткаченко Искусство 1967

  5. «Четыре экзерсиса» Н. Стуколкина Москва 1972

  6. «Основы русского народного танца» А. Климова Моква Искусство 1981

  7. Энциклопедия «Балет» гл. Народность.

  8. Эльяш М. «Образы танца» Знание 1960

  9. Театральная энциклопедия глав «Народный танец»

  10. Кларамунт, искусство танца «Фламенко».

  11. Мессер А. «Мысль танец, время» Искусство 1976

  12. Ирбинг В. «Испанский танец» Голейзовского М. 1923

  13. Курберт «Молдавский народный танец» Москва Искусство 1968

  14. Жданов Л. Мгновение «Планета» 1973

  15. Дәстүрлі дүниетаным жүйелері және қазіргі кезеңдегі өнері. Халықаралық ғылыми конференциясының материалдары- Алматы, Т.Жүргенов атындағы ҰӨА, 2009

  16. Жоғары оқу орындар аралық ғылыми мақалалар жинағы – Алматы,2009

  17. Г.П.Гусев «Методика преподавания народного танца»., М., 2003.




  1. Т.Ткаченко. «Народный танец», М., 1976.

  2. Г.Ахтамов «Татарский танец», Казань, 1990.

  3. Н.Юлтенев «Загадочный узор», М., 1982.


Сабақ беру әдістері: дәстүрлі дәрістік-практикалық, ақпараттық-инновациялық оқу әдістері мен технологияларын (интерактивті тақта) пайдалану.

Бағалау әдісі/нысаны: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.

Оқу тілі: қазақ, орыс

Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): би залы, интерактивті тақта, кітапхана қоры, видео-аудиомен қамтылған дәрісхана

Курстың/пәннің/юниттің атауы: Халықтық биі

Пәннің коды: ТК 3409

Пәннің типі: кәсіби, таңдау

Курс/пән деңгейі: 4

Оқу жылы: 4-оқу жылы

Оқу семестрі: 7

Кредиттер саны: 3

Дәріс берушінің аты-жөні: Абсатова Б.К.-аға оқытушы, акад. доцент

Курстың мақсаты (оқудың болашақтағы мақсаты мен пайда болған құзіреттілік): Курстың міндеті студенттерді Еуропа және Азия құрылығын мекендеген жақын және шет елдердегі халықтарды би мәдениетімен таныстыру. Оқу барысында студент қарапайым биден күрделі композицияға дейін құрып үйренуге әрі басқада билермен, оның ішінде классикалық би негіздерімен ортақ белгілерін айқындауға міндетті. Музыкалық материалдар таңдауды, концертмейстермен жұмыс жасауды үйретеді.

Деректемелер/Курстың пререквизиттері: Гуманитарлық, әлеуметтік пәндер: «Қазақстан тарихы», «Философия», «Мәдениеттану», «Саясаттану», «Қазақ және шетел хореографиясының тарихы».

Каталог: docs -> wepsait
docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы
docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы
docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында»
docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық»
wepsait -> Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
wepsait -> 5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының
wepsait -> 5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
wepsait -> «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет