сабақтың деректік материалдары
Кенесары туралы халық арасында тараған Нысанбай және т.б. жырау-
лардың дастандарынан үзінділер оқу. Оқушылардың тағы бір тобына Ресей
империясының Кенесарыға байланысты мұрағат құжаттарынан үзінділер
оқып беру. Кенесарыға байланысты оның көтерілісіне қатысқандардың
естеліктерін пайдалану және осы көтеріліске байланысты І.Есенберлиннің
«Көшпенділер» эпопеясынан үзінділер пайдалану. Бұл құжаттардың бәрі
оқушыларды мұғалімнің бірнеше топқа бөліп жұмыс жасатуын қажет етеді.
сабақ түрі мен әдісі
Аралас. баяндау, пікір алмасу, ой бөлісу, сын тұрғысынан ойлау,
ақпараттық технологияны қолдану, оқушының шығармашылық қабылетін
дамыту.
сабаққа қатысты ескертпелер
Оқытушы сабақты қызықты ету үшін көтеріліске қатысқан қаһарман
тұлғалардың, батырлардың бейнесін ашу қажет екенін ұмытпауы керек.
Бағалау мүмкіндігі
Мұғалiмнiң алдын ала даярлап әкелген жоспары оқушылар жұмысын
ұйымдастыруға негiз болады. Рефлексия. Кері байланыс. Де Бононың 6
қалпағы арқылы қорытындылау.
Оқушы
аты-жөні
Оқушы -
ның өзінің
өзіне
қойған
бағасы
Топ
басшысы-
ның
қойған-
бағасы
Топтық
жұмысқа
қатысуы
Тапсыр-
маларды
орын дауға
қатысуы
Бекіту
сұрақ-
тарына
жауабы
Қоры-
тынды баға
Қосымша тапсырма
1. Оқулықтағы сұрақтар мен тапсырмаларды орындау.
2. Берiлген жоспарды басшылыққа ала отырып, оқушылардың жұмыс
дәптерлерiне әрбiр сұрақтың нақты мазмұнын ашатын қысқаша тезистер
жазғызу.
Бағалауда БББ кестесін стикер тарту арқылы жазғызу.
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Қосымша тапсырма
Оқулықтың 121-бетіндегі «Біліміңді теңсер» сұрақтарына жауап дайындау.
|
