9 тақырып. Оқушы білім-білігі, дағдысын тексерудің жолдары. Дәрістің мақсаты


Кесте – Бағалаудың 10 балдық шкаласы бойынша білім алушылардың оқу іс-әрекеттерін бағалау және бағалық талқылау



бет4/5
Дата27.10.2023
өлшемі27,84 Kb.
#188630
1   2   3   4   5
Байланысты:
Лекция-1663265446958

1 Кесте – Бағалаудың 10 балдық шкаласы бойынша білім алушылардың оқу іс-әрекеттерін бағалау және бағалық талқылау



Оқу іс-әрекеттерінің деңгейлері

Оқу іс-әрекеттеріне сипаттама

Бағалық талқылау

Балмен бағалау

1-деңгей
Репродуктивті



жауаптың болмауы немесе жауап беруден бас тартуы

Қанағаттанарлықсыз

0

есте сақтау деңгейінде оқу материалын еске түсіру бойынша әрекет

қанағаттанарлықтан төмен

1-2

оқу материалын саналы түрде еске түсіру

Қанағаттанарлық

3

зерделеу объектісімен жүзеге асқан әрекетті сипаттау және талдау

қанағаттанарлықтан жоғары

4

2 – деңгей
Продуктивті

білімді үлгі бойынша таныс жағдаятта қолдануы

жеткілікті жақсы

5

әрекеттерді нақты белгіленген ережелермен орындау

Жақсы

6

жаңа оқу мәселелерін шешу үшін жалпы алгоритм негізінде білімін қолдануы

өте жақсы

7

3 – деңгей
Шығармашы
лық



жаңа мәселелерді шешу үшін таныс және таныс емес жағдаяттарда білімін (білігін) қолдануы
білім, білікті шығармашылықпен қолдана алу (бұрынырақ меңгерілген білімін өз бетінше қолдана білуі),
жаңа жағдаяттарда мәселелерді шешу үшін біліктілігін қолдануы; мәселелерді көре білуі және оларды шешу тәсілдері)

үздікке жақын

8

Үздік

9

өте үздік

10



  1. Кесте - 10 балдық шкала бойынша білім алушылардың оқу

жетістіктерін бағалау көрсеткіштері



Оқу іс-әрекеттерінің сипаттамасы

Бағалау көрсеткіштері

Балмен берілген баға

- жауаптың болмауы немесе жауап беруден бас тарту;
- білуге әрекет ету, ұғымдарды (нысанды) танып-білу, ұқсастықтарды айыра білу және белгілеу;
- оқу материалын саналы түрде еске түсіру




0

Терминдерді, белгілеулерді, формулаларды, анықтамалардың тұжырымдамаларын, заңдарды біледі

1-2

Түсіндіреді, салыстырады, жіктейді, қорытынды жасайды

3

Нақты мысалдармен білімін көрсете біледі және оларды типтік жағдаяттарда қолдана алады

4

Білімді үлгі бойынша таныс жағдаятта қолдану бойынша әрекеттер;
әрекеттер нақты белгіленген ережелермен орындайды;



Теориялық материал бойынша терең білім көрсететді, орта деңгейде күрдел барлық тапсырмаларды қатәсіз орындайды.

5

Практикалық іс-әрекеттерде меңгерген теориялық білімін еркін қолдана отырып, тасымалдау деңгейінде тапсырмаларды мұғалімнің бақылауымен орындайды

6

Әртүрлі пәндерден түрлі дәрежедегі күрделіліктегі тапсырмаларды орындауда білім, білік және дағдыларды пайдаланады.

7

Таныс емес жағдаяттардағы жаңа мәселелерді шешу үшін білімді (білікті) қолдану бойынша әрекеттер, білім мен білікті шығармашылықпен

Қойылған проблеманы шешу үшін қажетті ақпараттарды бөліп ала алады, оны өңдеп қолдана алады

8

Проблеманы шешу үшін ауызша, жазбаша, сөйлеу құралдарын қолдана алады. Тапсырманы орындауда әртүрлі адамдармен өзара әрекеттесе алады.

9

Берілген проблеманы шешу бойынша оны тұжырымдай алады, соған сәйкес іс-әрекет мақсатын қоя алады, оны шешу барысын жоспарлайды

10





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет