![Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясын Ұйымдастыру комитеті сіздерді конференцияға шақырады](/i/docx32.png) | Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясын Ұйымдастыру комитеті сіздерді конференцияға шақырады Конференцияға қатысу үшін ғылыми-педагогикалық қызметкерлер, докторанттар, магистранттар, студенттер және қарастырылып отырған мәселелер бойынша қызығушылық танытқан барлық адамдар шақырылады 92,33 Kb. 1 | оқу |
![Қазіргі студенттің психологиялық портреті](/i/docx32.png) | Қазіргі студенттің психологиялық портреті Студенттер мәселесі ерекше Әлеуметтік психологиялық және жас ерекшелігі сатысында қойылуының өзі көрнекті совет-орыс ғалымы Б. Г. Ананьев мектебінің еңбегі. Б. Г. Ананьевтің өзінің зерттеулерінде және оның шәкірттері Н 19,15 Kb. 1 | оқу |
![Әбікенова Гүлнафис Төкенқызы Қазақ тіліндегі эпистолярлық стильдің лингвистикалық сипаты](/i/doc32.png) | Әбікенова Гүлнафис Төкенқызы Қазақ тіліндегі эпистолярлық стильдің лингвистикалық сипаты Кітапты студенттер қазақ әдеби тілінің жалпы курсын оқу кезінде хат мәтіні тілінің өзіндік ерекшеліктерін тануда, көркем мәтіндегі тілдік бірліктердің 2,13 Mb. 7 | оқу |
![Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі](/i/doc32.png) | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі Жастардың музыкалық тынығуы” пәнін меңгеру үшін студенттер “Музыкалық этнография”, “ Қазақ музыкасының тарихы”, “ Негізгі музыкалық аспап ”, “Сөйлеу мәдениеті” және т б пәндерді білу керек Лекция 0,79 Mb. 6 | оқу |
![Математика, физика және информатика институты](/i/pptx32.png) | Математика, физика және информатика институты Студенттер-жоғарғы оқу орындарында ұйымдасқан, біріктірілген өзіндік ерекшелігі бар. Биыл жастар қауымдастығы, ерекше әлеуметтік топ. Бұл әлеуметтік көсіби категория тарихи тұрғыдан хі-хп ғасырларда алғашқы университеттер пайда болған 0,94 Mb. 1 | оқу |
![Атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы өткізіледі. Конференцияға қатысуға ғалымдар, оқытушылар, докторанттар, магистранттар және студенттер (жетекшісімен бірге) шақырылады](/i/doc32.png) | Атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясы өткізіледі. Конференцияға қатысуға ғалымдар, оқытушылар, докторанттар, магистранттар және студенттер (жетекшісімен бірге) шақырылады Конференцияда келесі бағыттар бойынша өнеркәсіптің және қазіргі ғылымның түрлі салаларының өзекті мәселелерін қарастыру жоспарлануда 123 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ түрі: Сайыс сабақ. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздендіру, түсіндіру. Сабақ барысы: 1 Ұйымдастыру кезеңі. 2 Студенттер 2 топқа бөлінеді: «Прокурорлар»](/i/docx32.png) | Сабақ түрі: Сайыс сабақ. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, талдау, іздендіру, түсіндіру. Сабақ барысы: 1 Ұйымдастыру кезеңі. 2 Студенттер 2 топқа бөлінеді: «Прокурорлар» Білімділік: Қылмыс және қылмыстық жауапкершілік туралы түсінік беру, нормативті актілермен таныстыру Сабақ 78,02 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ 5-6 Тақырыбы: Сақиналар үшін изоморфизм теоремалары](/i/docx32.png) | Сабақ 5-6 Тақырыбы: Сақиналар үшін изоморфизм теоремалары Студенттер мыналарды білуі тиіс: Сақинар үшін изоморфизм теоремаларын, бүтіндік облыстың қатынастар өрісі, евклидтік сақина, сақинаның келтірілетін және келтірілмейтін элементтері ұғымдарын, олардың мысалдарын, қасиеттерін Сабақ 29,25 Kb. 1 | оқу |
![Бақылау жұмысының қорытындысы б-2-19 тобында ІІ жартыжылдықта «Қазақ тілі»](/i/docx32.png) | Бақылау жұмысының қорытындысы б-2-19 тобында ІІ жартыжылдықта «Қазақ тілі» Бақылау жұмысын жазу барысында студенттер өз білімін тереңдетеді. Студенттердің ойлау қабілеттерін дамыту, тыңдай білу және сауатты жазуларын қадағалау; семестр бойынша алған білімдерін анықтап, бақылау, қорытындылау Бағдарламасы 16,32 Kb. 1 | оқу |
![Семинар жұмысы: Проблемалық оқытуды ұйымдастыру Орындаған: Қалиева Мадина 1 курс магистранты, Жерге орналастыру мамандығы](/i/pptx32.png) | Семинар жұмысы: Проблемалық оқытуды ұйымдастыру Орындаған: Қалиева Мадина 1 курс магистранты, Жерге орналастыру мамандығы Проблема дегеніміз студенттер проблемалық жағдайды талдау кезінде анықтаған танымдық қайшылықты ауызша тұжырымдау. Ол жағдай қабылданған сәттен бастап студенттердің біліміне, дағдыларына 2,71 Mb. 1 | оқу |
![Пәннің мақсаты мен міндеттері Мақсаты](/i/doc32.png) | Пәннің мақсаты мен міндеттері Мақсаты Студенттер микробтар әлемі, микроорганизмдердің негізгі қасиеттері, оларды классификациялау принципі, олардың тірі табиғаттағы рөлі мен орнын олардың морфологиялық, құрылымдық және құрамдық алуан түрлілігін, экологиясы 4,84 Mb. 5 | оқу |
![Табиғи орта жағдайын бақылау «Мониторинг принциптері және типтері»](/i/doc32.png) | Табиғи орта жағдайын бақылау «Мониторинг принциптері және типтері» «Мониторинг принциптері және типтері» пәні бойынша «Экология» мамандығының күндізгі бөлімінде оқитын студенттер үшін зертханалық практикум 2,1 Mb. 6 | оқу |
![И. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген](/i/docx32.png) | И. А. Зимняя педагогикалық психология екінші, толықтырылған, түзетілген Ресей Федерациясының және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрліктері жоғары оқу орындарында педагогикалық және психологиялық бағыттар мен мамандықтарда оқитын студенттер үшін оқулық ретінде ұсынады Оқулық 0,63 Mb. 189 | оқу |
![Іс-шараның түрі: Студенттердің ғылыми конференциясы Іс-шарада қолданылатын педагогикалық технологиялар](/i/doc32.png) | Іс-шараның түрі: Студенттердің ғылыми конференциясы Іс-шарада қолданылатын педагогикалық технологиялар Жүргізуші: Құрметті оқытушылар, студенттер! Педагогика және психология кафедрасының айлығы аясында ұйымдастырылып отырылған «Психотерапияның негізгі бағыттары, түрлері мен әдістері» атты ғылыми-практикалық конференцияға қош келдіңіздер! 2,35 Mb. 3 | оқу |
![Берілген сөйлемдерді мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлеммен толықтырыңыз](/i/docx32.png) | Берілген сөйлемдерді мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлеммен толықтырыңыз Мектепті бітірген соң, Сабақ басталғанша, Біз кеткеннен кейін, (қашан?), студенттер үйлеріне кетеді (қашаннан бері?), екі жыл өтті. (қашанға шейін?), сендер осында отырасыңдар. (қашан?), университетке түседі 16,66 Kb. 1 | оқу |