іздеу: ТОППЕН
 | Сабақтың мақсаты Қазақстанның ішкі суларының түрлерімен танысып, ерекшеліктерін талдайды. Оқу мақсаты Оқушылар ішкі су түрлерін анықтау үшін топпен жұмыс істейді (айтылым, оқылым, жазылым дағдылары) Пәнге қатысты лексика мен терминология Сабақ 31,8 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ типі: Қайталау сабағы. Сабақ түрі: Білім көрме сабағы Сабақ әдіс: Ойын түрінде, топпен жұмыс Тігін тігуде ұшы доғал немесе үшкір инелерді қолданғанда, қайсысымен матаны тесу оңай? Сабақ 20,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, талдау, жинақтау,топтық жұмыс,жеке жұмыс,ойын Оқушылардың топпен жұмыс жасауға, шапшаң, жылдам есептеу дағдыларын қалыптастыру, ойлау қабілетін дамыту Сабақ 22,09 Kb. 1 | оқу |
| Ұшқыр ой мен шешен тіл Мақсаты: Оқушылардың білімдерін жинақтап, тереңдету. Оқушылардың қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа баулу, белсенділіктерін арттыру. Топпен жұмыс істей отырып, өзгенің пікірін құрметтеуге, ұйымшылдыққа баулу 17,66 Kb. 1 | оқу |
 | Оңтүстік Қазақстан облысы Шардара ауданы Шардара қаласы «Шардара» мектеп лицейі Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Сабақтың әдісі: Топпен жұмыс, акт, диалог құру, жағдаятқа қалдыру сұрақтары, сыни тұрғыдан ойлауын дамыту 342,5 Kb. 1 | оқу |
| Мақаланы түсініп оқып, өзіңе керегін түртіп алып, жаңа материалдармен 20 минут ішінде танысып шық Сабақ барысында жаңа технологияларды, жұппен, топпен жұмыс істету арқылы,әдіс-тәсілдерді қолдана отырып, оқушылардың оқуға деген көзқарасын өзгерту Сабақ 20,48 Kb. 2 | оқу |
| Топпен жұмыс Ара қашықтығы 300 км екі пункттен бір-біріне қарама-қарсы бағытта екі автомобиль шығып, 2сағ 20 минуттан соң кездесті. Олар қандай жылдамдықпен қозғалды егер бірінің жылдамдығы екіншісінен 30км/сағ артық болса? 7,75 Mb. 36 | оқу |
| Су адам өмірінде. Табиғаттағы су,Қолданылуы Судың құрамы мен қасиеттерін білу дағдысы мен біліктілігін жетілдіру, талдау, жүйелеу дағдыларын қалыптастыру; Оқушыларды сабақтың мазмұны бойынша алғырттыққа, топпен жұмыс істеуге, ізденімпаздыққа және өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу Сабақ 12,28 Mb. 3 | оқу |
| Су адам өмірінде. Табиғаттағы су, Қолданылуы Судың құрамы мен қасиеттерін білу дағдысы мен біліктілігін жетілдіру, талдау, жүйелеу дағдыларын қалыптастыру; Оқушыларды сабақтың мазмұны бойынша алғырттыққа, топпен жұмыс істеуге, ізденімпаздыққа және өзгенің пікірімен санасуға тәрбиелеу Сабақ 9,97 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: жарыс сабағы Сабақтың типі: қайталау-пысықтау сабағы Әдісі: жеке, топпен жұмыс, тест Білімділік: Архимед күші, атмосфералық қысым, газ, сұйық, қатты денелердің қысымы туралы материалдарды пысықтау, бекіту, жүйелеу Сабақ 256,2 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы және оқып үйренудің негізгі мақсаттары Сағат саны Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер Кіріспе. Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту Сабақ 46,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі : топпен жұмыс Сабақтың типі : Жаңа ұғым беру Сабақ әдісі : сұрақ-жауап,өздік жұмыс,талдау,жинақтау Жануарлардың немен, қалай қоректенетінімен таныстыра отырып, жануарлар түрлері туралы ақпарат алуға үйрету Сабақ 4,52 Mb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлы «Ғылым таппай мақтанба» Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу, топпен жұмыс, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары Сабақтың көрнекіліктері: А.Құнанбаевтың портреті, тірек сызбалар, семантикалық карта Сабақ 160,92 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Даярлық топпен қоштасып, біз мектепке барамыз! Мақсаты Мақсаты: Балаларды мектепалды даярлық тобынан шығарып сала отырып, оқу-білімге деген қызығушылықтарын оятып, Отанын, елін, жерін, құрметтеуге баулып, адамгершілікке,сыйластыққа тәрбиелеу 57,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: §48 Экожүйе компонеттерінің арасындағы байланыс Оқушылар сабақ барысында топпен, жұппен жұмыс жасауын қамтамасыз ету, бір-бірінің ойын құрметтеуіне бақылау жүргізеді. Жаңа тақырыпты ашу кезінде белсенді жұмыс жасай алады Сабақ 328,48 Kb. 2 | оқу |