іздеу: Байланыстарды
 | Тіл дамыту және жазба жұмыстарының әдістемесі Көркем әдебиеттің мақсаты – қоғам мен адам, халық пен жеке адам арасындағы әлеуметтік, психологиялық жанды байланыстарды табиғи суреттеу 84,45 Kb.  5 | оқу |
| Тексерген: Накешев Ж. К Адамда қиял пайда болған кезде ми қабығында бұрын жасалған уақытша байланыстар түрлі комбинацияларға түседі де, жаңа нәрселердің бейнесі туып отырады. Уақытша байланыстарды қайта жасап 0,68 Mb. 1 | оқу |
 | Математика пәнінде ойын есептерді пайдалануда пәнаралық байланыстарды қолдану Шығармашылық негізгі білім болғандықтан, оқушының білім деңгейіне сүйене отырып олармен дайындық жұмыстарын жоспарлы түрде ұйымдастыру қажет 36,36 Kb. 1 | оқу |
 | Химия пәнін интеграциялап оқыту және оның ерекшеліктері Интеграция (лат. іntegratіo қалпына келтіру, толықтыру, іnteger тұтас, бүтін) экон субъектілерді біріктіру, олардың арасындағы байланыстарды дамытып, өзара ынтымақты іс-қимылын тереңдету 18,53 Kb. 1 | оқу |
| Лекция функция ұҒымы, Қасиеттері Функция немесе функциялық тәуелділік ұғымы түрлі шамалар, экономикалық көрсеткіштер арасындағы байланыстарды моделдейтін математиканың маңызды ұғымы Лекция 0,66 Mb. 14 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Поп арт Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Тарихи кезеңдер мен әртүрлі мәдениеттер арасындағы шығармашылық байланыстарды қарастыра отырып, суретшілер мен дизайнерлердің жұмыстарындағы ерекшеліктерді көрсетеді Сабақ 0,65 Mb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Жұптық және топтық жұмыстардағы тапсырмалар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсетеді және анықтайды Сабақ 44,5 Kb. 1 | оқу |
| Лекция функция ұҒымы, Қасиеттері ІІ бөлім. Математикалық талдау Функция немесе функциялық тәуелділік ұғымы түрлі шамалар, экономикалық көрсеткіштер арасындағы байланыстарды моделдейтін математиканың маңызды ұғымы Лекция 81,27 Kb. 15 | оқу |
| Қоғамдық сананы модернизациялаудағы сыни ойлау Адамның ойлауы объектілер арасындағы байланыстарды көреді, олардың негізгі қасиеттерін байқайды, нәтижесінде адамның объективті шындық туралы өзіндік, ерекше, ерекше идеясы бар 17,35 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімнің аты-жөні: Бөгенбаева Айгерім Жануарлардың қозғалыс мүшелері. Тірі ағзалардағы қозғалыстың рөлі. Жануарлардың қозғалутәсілдеріне мысалдар. Жануарлардың мекен ортасы мен қозғалыс тәсілдері арасындағы байланыстарды анықтау Сабақ 1,25 Mb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы Жануарлардың қозғалыс мүшелері. Тірі ағзалардағы қозғалыстың рөлі. Жануарлардың қозғалу тәсілдеріне мысалдар. Жануарлардың мекен ортасы мен қозғалыс тәсілдері арасындағы байланыстарды анықтау Сабақ 0,54 Mb. 6 | оқу |
| Бағдарламасы «Саяси әлеуметтану» Саясат туралы білімдерді игеру дәл біздің заманымызда ғаламдану кезеңінде аса маңызды, соның ішінде саясат пен қоғамның әлеуметтік саласы арасындағы себептік-салдарлық байланыстарды зерттеудің маңызы өте зор Бағдарламасы 378,87 Kb. 1 | оқу |
| Тарихты оқыту әдістемесі қорытынды аттестацияға арналған тест сұРАҚтары воуд –қа дайындық Мына ереженi қай принципке жатқызасыз: Қазақстан тарихы сабағында оқушыларды сабеп-салдарлық байланыстарды дұрыс түсiнуге үйрету үшiн, мүмкiндiгiнше – неге? – сұрағын жиi қолданыңыз 299,11 Kb. 1 | оқу |
| Қиял туралы жалпы ұғым Фараби. Адамда қиял пайда болған кезде ми қабығында бүрын жасалған уақытша байланыстар түрлі комбинацияларға туседі де, жаңа нәрселердің бейнесі туып отырады. Уақытша байланыстарды қайта жасап 173,38 Kb. 1 | оқу |
| Қиял туралы жалпы ұғым Фараби. Адамда қиял пайда болған кезде ми қабығында бүрын жасалған уақытша байланыстар түрлі комбинацияларға туседі де, жаңа нәрселердің бейнесі туып отырады. Уақытша байланыстарды қайта жасап 216,94 Kb. 1 | оқу |