| Виды профессионально-коммуникативных ситуаций Слово коммуникация происходит от лат communico – «делаю общим, связываю, общаюсь». Под коммуникацией в человеческом обществе подразумевают общение, обмен мыслями, знаниями, чувствами, схемами поведения Занятие 26,13 Kb. 2 | оқу |
| Виды профессионально-коммуникативных ситуаций Слово коммуникация происходит от лат communico – «делаю общим, связываю, общаюсь». Под коммуникацией в человеческом обществе подразумевают общение, обмен мыслями, знаниями, чувствами, схемами поведения Задача 16,1 Kb. 1 | оқу |
| Ненасильственные общения. Принципы ненасильственного общения Ненасильственное общение (нно, nonviolent communication) это подход к общению, в основе которого лежит эмпатия, осознанность и самовыражение, разработанная с целью улучшения коммуникативных процессов 1,3 Mb. 1 | оқу |
| Психология управления Предлагается широкий спектр управленческих и коммуникативных техник для эффективной работы руководителя и психолога в организационной реальности и с организационной реальностью. Приведены примеры из практики работы руководителей отечественных и Руководство 2,12 Mb. 127 | оқу |
| Тема 13. Виды и причины языковых ошибок и коммуникативных неудач Высокий уровень речевой культуры обеспечивается, с одной стороны, соблюдением литературных норм языка, а с другой – мотивированным, оптимальным использованием языковых средств в конкретных условиях общения 0,55 Mb. 1 | оқу |
| 400 игр для развития коммуникативных навыков Трудности в общении могут возникать при недостаточной развитости того или иного коммуникативного умения. Жизненный опыт учит нас решать многие проблемы путем переговоров, однако иногда обстоятельства складываются так 1,28 Mb. 4 | оқу |
| 400 игр для развития коммуникативных навыков Трудности в общении могут возникать при недостаточной развитости того или иного коммуникативного умения. Жизненный опыт учит нас решать многие проблемы путем переговоров, однако иногда обстоятельства складываются так 1,25 Mb. 154 | оқу |
| 400 игр для развития коммуникативных навыков Трудности в общении могут возникать при недостаточной развитости того или иного коммуникативного умения. Жизненный опыт учит нас решать многие проблемы путем переговоров, однако иногда обстоятельства складываются так 1,31 Mb. 90 | оқу |
| Особенности развития устной речи у детей с нарушениями слуха Таким образом, всестороннее развитие неслышащего ребенка предполагает развитие коммуникативных навыков в устной речи, вследствие чего избранную тему курсовой работы следует считать актуальной Литература 199,5 Kb. 15 | оқу |
| Отбор и организация языкового материала. Речевая тематика в раннем обучении. Навыки и умения при обучении иностранным языкам Отбор содержания обучения иностранному языку в начальной школе осуществляется сооттветсвии с интересами младших школьников, с учетом их реальных коммуникативных потребностей в практической, интеллектуальной Лекция 24,63 Kb. 2 | оқу |
| Знать • понятие деловой коммуникации; • общие теоретические основы коммуникативного процесса; • виды и формы деловой коммуникации; • виды коммуникативных барьеров; • о невербальной стороне процесса коммуникации; уметь 19,72 Kb. 3 | оқу |
| Учебная программа по предмету «Естествознание» в основной школе нацелена на формирование основ исследовательских, мыслительных, коммуникативных навыков и умений: выдвигать гипотезы и предлагать пути их доказательства «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования» Учебная программа 29,97 Kb. 5 | оқу |
| Дисциплина «Русский язык-2». Уровень В2 тема 11. Виды профессионально- коммуникативных ситуаций задание №1 Задание № Сгруппируйте примеры: 1) те, которые обозначают неофициальную обстановку общения; 2) те, которые обозначают официальную (деловую) обстановку общения 15,58 Kb. 1 | оқу |
| Приемы предупреждения и предоления коммуникативных промахов и неудач. Шымкент 2022 Понятие «хорошее общение» Понятие «хорошее общение» становится универсальной и важнейшей категорией человеческого существования в XXI веке. Умение понимать собеседника в процессе речевого взаимодействия, общаться, не нарушая правил речевого этикета 1,15 Mb. 1 | оқу |
| Тесты интернам 7 курса для отработки коммуникативных навыков в кабинет заглядывает пациент. Врач: «Проходите. Меня зовут Альмира Хасановна, я Ваш новый участковый терапевт. Вас как зовут? Очень приятно. С чем Вы ко мне пришли?» В кабинет заглядывает пациент. Врач: «Проходите. Меня зовут Альмира Хасановна, я Ваш новый участковый терапевт. Вас как зовут? Очень приятно. С чем Вы ко мне пришли?» Какой навык Тесты 44,06 Kb. 9 | оқу |