| Мемлекеттік және жеке құрылымдардың мүліктік мүдделерін қорғау Сақтандыру мемлекеттің қаржы жүйесінің буыны ретінде өзара байланысты үш функцияны орындайды 19,37 Kb. 2 | оқу |
| Тема занятия Оқушыларға жұп, тақ,жалпы жағдайдағы және периодты функциялардың графиктері таратылады, олар функцияны қандай екенің атау керек Сабақ 0,54 Mb. 1 | оқу |
| 12 Дәріс Нақты көрсеткішті дәрежелік функцияны дифференциалдау және интегралдау f(x) = xα Бұл формуланың кез келген n бүтін сан үшін орындалатынын математикалық индукция 27,82 Kb. 1 | оқу |
| Дифференциалдаудың негізгі ережелері Функцияны дифференциалдау ережелері. Туындының геометриялық және механикалық мәні. Функция дифференциалы. Жоғары ретті 37,9 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қолданбалы есептерді шешу Оқу мақсаты Оқушылар жұпта алдымен есепті шығарудың жолын талдайды. Қандай функцияны не мақсатпен пайдаланатын нақтылайды Сабақ 64,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Туындының көмегімен функцияны зерттеу және оның графигін салу Оқyшылaрдa бір-бірінe болғaн доcтық ceзімдeрін білдіреді «тикток ватцап» әдіcі aрқылы топқа бөлемін Сабақ 160,19 Kb. 2 | оқу |
| Пән: Алгебра Сынып: 10 Бөлім: Туындының қолданылуы Функция графигінің иілу нүктелері, функция графигінің дөңестігі. Функцияны дөңестікке зерттеу 69,39 Kb. 2 | оқу |
| Тақырыбы: Анықталмаған интеграл тақырыбы бойынша есептер шығару Мақсаты Шешуі: Интеграл астындағы функцияны алымында бөлімінің туындысы болатындай түрлендірейік 0,67 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Функция туралы ұғым. Функцияны формула арқылы беру. Сабақтың мақсаты Ойлау, есептеу ережені есте сақтау қабілеттерін дамыту. Оқулықтан тыс ақпаратты пайдалану Сабақ 103,57 Kb. 1 | оқу |
| 1. Алғашқы функция және анықталмаған интеграл Функцияны дифференциалдау көмегімен функцияның өзгеру жылдамдығын табуға болады. Есебіміздің басты мақсаты функция туындысы арқылы оны қалпына келтіру 0,53 Mb. 13 | оқу |
| Дәріс тақырыбы: Лопиталь ережесі. Туындының көмегімен функцияны зерттеу Функцияның минимум нүктесі де осылай анықталады: егер болса, функциясының минимум нүктесі 0,69 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Дифференциалды есептеу тарауын қ орытындылау. Дайындаған пән оқытушы: Математика пәні оқытушысы Білімділік: Оқушыларға функциялардың туындысын табуда дифференциалдау ережелерін қолдануды, туынды арқылы функцияны зрттеуді үйрету 3,38 Mb. 54 | оқу |
| Функцияны Фурьенің тригонометриялық қатарына жіктеу. Кез келген аралықтағы Фурье қатары. Дәрістің мақсаты Егер f(X) тақ функция болса, онда f(X)cosnx тақ болатыны белгілі, ал f(X)sinnx жұп 0,76 Mb. 1 | оқу |
| Нақты сандар. Сандық тізбектер. Функция шегі. Функция үзіліссіздігі. Дифференциалдық есептеулердің негізгі теоремалары. Функцияны толық зерттеу және оның сүлбесін зерттеу 97,5 Kb. 10 | оқу |
| Арксинус, арккосинус, арктангенс, арккотангенс у= sin X функциясына кері функцияны у= деп белгілеп, «арксинус х» Табылған шешімдердің ішінен айнымалының берілген теңсіздіктің анықталу облысына тиісті мәндерін бөліп аламыз, ол үшін 247,56 Kb. 1 | оқу |