іздеу: домбыра

«Домбыра аспабын үйретуде дыбысты таза алу жолдары»«Домбыра аспабын үйретуде дыбысты таза алу жолдары»
Бұны музыка тілінде Аппликатура деп атайды. Дыбыстың таза әрі құлаққа жағымды шығуы домбырашының отырысына және аспаптың дұрыс орналасуына тығыз байланысты. Домбыра үйренушілеріне орындықта дұрыс отыру мен аспапты дұрыс ұстауды үйрету өте мән
15,73 Kb. 1
оқу
«ҚазақТЫҢ жеті кереметінің бірі киелі домбыра» Зерттеу жобасын дайындаған«ҚазақТЫҢ жеті кереметінің бірі киелі домбыра» Зерттеу жобасын дайындаған
«Қазақтың жеті кереметінің бірі – Киелі домбыра» деген тақырыпта Әлияның әзірлеген жобасының негізгі мақсаты – мәдени мұраларымызды аша отырып, Қазақстанның жаңа кереметі– «Домбыраның» пайда болу тарихына тоқталу
35,25 Kb. 6
оқу
Домбыра Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б. ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайдыДомбыра Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б. ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайды
Домбыра – қазақ халқының ертеден келе жатқан қос ішекті музыкалық аспабы. Домбыраны самырсын, шырша, қарағай, т б ағаштан, ал ішегін, пернесін қойдың ішегінен жасайды
347,44 Kb. 3
оқу
Сабақтың мақсаты: Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыруСабақтың мақсаты: Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыру
Домбыра сүйемелдеуімен Наурызбек жыраудың қайырым – иірімдерін дауыс ырғағымен байланыстыру
Сабақ 21,73 Kb. 1
оқу
«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)
0,54 Mb. 4
оқу
«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)«Домбыра үйрену әдістемесі» (әдістемелік нұсқаулық)
0,96 Mb. 4
оқу
Ақтөбе қаласы, МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісіАқтөбе қаласы, МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісі
МҚКҚ «Қалалық оқушылар сарайының» қосымша білім беру педагогы және домбыра класының жетекшісі
30,48 Kb. 1
оқу
Мұқатай Асылбек Қойбағарұлы – Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының оқытушысы 2015 жылМұқатай Асылбек Қойбағарұлы – Көкшетау балалар музыка мектебінің домбыра аспабының оқытушысы 2015 жыл
104,4 Kb. 1
оқу
Пән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағыПән бағдарламасының (syllabus) титулдық парағы
«Незізгі музыкалық аспап» (ф-но,баян,аккордеон,домбыра, кобыз,гитара) пәні бойынша
486,79 Kb. 3
оқу
Сабақ т ақырыптар о қу мақсаттары сағат саны 1-тоқсан І бөлімСабақ т ақырыптар о қу мақсаттары сағат саны 1-тоқсан І бөлім
Ақындардың «Домбыра» өлеңдерінің көркемдік ерекшелігіне зерттеу жұмыстары І. Жансүгіров,М. Мақатаев
Сабақ 56 Kb. 1
оқу
Сабақ: «Көнеден жеткен аспап-домбыра, дутар, саз»Сабақ: «Көнеден жеткен аспап-домбыра, дутар, саз»
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, ойын элементтері, би қимылдары, күй тыңдау, ән айту
Сабақ 61,53 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ә. Сәрсенбаев «Халық кегінің күйшісі»Сабақтың тақырыбы: Ә. Сәрсенбаев «Халық кегінің күйшісі»
Көрнекіліктер: Құрманғазының, Динаның портреттері, Ә. Сәрсенбаевтың портреті, ұлттық аспаптар суреті, домбыра, бор, тақта
Сабақ 34,11 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Күй құдіреті»Сабақтың тақырыбы: «Күй құдіреті»
Сабақтың көрнекілігі: Күйшілердің суреті, интерактивті тақта, баян аспабы, домбыра, карточкалар
Сабақ 32,69 Kb. 1
оқу
Қазақ музыка өнеріҚазақ музыка өнері
Ал дыбыстық сапаларын жетілдіруге келетін басқалары музыкалық аспаптар тобын құрады. Олар: домбыра, қобыз немесе қылқобыз, сыбызғы, дауылпаз
165,42 Kb. 1
оқу
Бөлім: III. Мәдени мұра Педагогтің Т. А.ӘБөлім: III. Мәдени мұра Педагогтің Т. А.Ә
Тыңдаған шығармасын сипаттай алады.Үйренген әннің формасын анықтайды. Домбыра құрылымын анықтайды
466,11 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет