іздеу: алады
Психология салаларын жіктеудің негізгі приципі – психикалық іс-әрекетте даму принципі- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені «КӘсіптік педагогика және психология негіздері»
Процедуралар мен функциялар
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
Студенттердің білімін бақылау, бағалау – СӨЖ – есептері, жаттығулар, тестілік бақылау (Т), рефераттар (Р), глоссарий (Г), коллоквиум (К) – оқытушыға тапсыру кестесі
- «Химия тарихы» пәні бойынша
Операторлық әдістерді пайдаланып меншіксіз интегралдарды есептеу мысалдары
- Операторлық есептеу
Психикалық дамуы тежелген, тірек- қимыл аппараты және есту қабілеті бұзылған балаларды түзете отырып дамыту жұмыстарының ерекшеліктері
- Педагогика кафедрасы
Алматы қаласы
- Жоғары Сот Кеңесі 2014 жылғы 6 мамырда жариялаған Республиканың жергілікті және басқа да соттары судьяларының бос лауазымдарына конкурсқа
-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
- Педагогика факультетінің деканы
пайдаланылған әдебиеттер
- Секция информационно коммуникационные технологии
Көпқармалауышты маржандар (полиптер) класы
- Сабақтың тақырыбы : Ішекқуыстылар типіне жататын жәндіктердің негізгі ерекшеліктері Сабақтың мақсаты
Сынамалық тапсырмалар – 1.7 бөлімін, патофизиология пәнінен сынамалық тапсырмаларды қараңыз
- Жалпы нозология. Сабақтың мақсаты
Оқыту – оқушыны білімдендіру, тәрбиелеу, дамыту мақсатына бағытталған алдын-ала жоспарланған іс-әрекет. Оқыту мазмұны
- I-тарау. Бастауыш сыныпта оқыту процесінде мұғалімнің дидактикалық қағидаларды қолдану теориясы
Пайдаланылатын әдебиеттер
- «Қазақ балалар әдеби үрдісі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
) Сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру: а) мұғалімнің мәнерлеп оқуы; ә) оқушылардың дауыстап қайталауы; б) оқушылардың тізбектеп оқуы. 2)
- Сабақтың №: 1 Сабақтың тақырыбы : Менің жазғы демалысым
з. Жүсіпбек Аймауытов шығармаларындағы дидактиканың пәлсапалық негізі
- Е. Жұматаева жоғары мектепте әдебиетті білімденудің инновациялық технологияларымен оқыту
 | Сабақтың тақырыбы: Өсімдіктердің қозғалысы. Қозғалыстың өсімдіктер тіршілігіндегі маңызы. Өсімдіктердің қозғалу тәсілдері (тропизмдер, таксистер, өсу қозғалыстары). Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.Өсімдіктерге тән қозғалу типін атап бере алады Сабақ 27,06 Kb.  3 | оқу |
| Лекция тақырыбы: Металдардың электр өткізгіштігі. Металдардың электр өткізгіштігінің классикалық, кванттық теориялары. Асқын өткізгіштік құбылысы. Люминесценция. Вавилов заңы. Холл эффекті Лекцияның оқыту нәтижелері: пән бойынша алған білімдерін кәсіби саласында қолдана алады, ұйымдастыру, басқару икемі, қақтығыс (шиеленіс) жағдайларды шеше білу және келісімдер жүргізе алады Лекция 0,9 Mb. 8 | оқу |
 | Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюлерін сипаттай алады. өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюлерін сипаттай алады Көбею барлық тірі организмдердің өсіп өнуін, белгілі бір түрдің сақталуын қамтамасыз ететін күрделі биологиялық процесс 143,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу амалын қолданып, теңдеуге берілген есептерді шығара алады, олардың шығару жолын талқылай алады Сабақ 346,57 Kb. 6 | оқу |
| Практикалық сабақ: Қоғамдағы этникалық топтар: әлеуметтанулық зерттеулер Практикалық сабақ оқыту нәтижелері Этникалық мүдделер мен эникааралық қарым-қатынас және этникааралық және конфессияаралық келісім туралы түсінеді. Қазақстан халқы Ассамблеясы туралы сипаттай алады. Қоғамды этноәлеуметтанулық зерттеу арқылы түсіндіре алады Сабақ 21,09 Kb. 1 | оқу |
 | Арифметикалық прогрессия. Арифметикалық прогрессияның п-мүшесінің формуласы Андардан арифметикалық прогрессияны ажырата алады; Арифметикалық прогрессияның айырымын біледі және таба алады; Оқушылардың басым бөлігі: Арифметикалық прогрессияның п-ші мүшесінің формуласын біледі Сабақ 10,48 Kb. 1 | оқу |
 | Ойынның негізгі ережелері Көрермендер ойыншыларға сұрақтар қояды, ал ойыншылар 1 минуттың ішінде берілген сұраққа жауап іздейді. Егер ойыншылар сұрақтарға дұрыс жауап берсе, онда олар ұпай алады, егер дұрыс жауап бере алмаса, онда ұпайды көрермендер алады 33,94 Kb. 1 | оқу |
| «Қарағанды қаласы білім бөлімі» мемлекеттік мекемесі Қарағанды қаласы әкімдігінің «№3 гимназия» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Барлығы: Ғарыш туралы түсінігін кеңейтеді, мәнерлеп оқу дағдысын арттыратын болады. Көпшілігі: Өлең соңындағы сұрақтарға жауап бере алады Кейбіреулері: Өңінде немесе түсінде ұшқан кезі туралы қызықты әңгіме жаза алады 84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Тірек сөздер мен суреттерді пайдаланып сөйлем құрастыра алады Көптеген оқушылар: Тірек сөздер мен суреттерді, сөйлемдерді пайдаланып мәтін құрастыра алады, тыныс белгілерін қояды Сабақ 42,86 Kb. 1 | оқу |
| Деградация (латынша degradatio – біртіндеп нашарлау, құлдырау) біртіндеп жағымды қасиеттердің нашарлауы, төмендеуі немесе жойылуы, құлдырауы. Топырақ деградациясы Бүгінгі күні адам баласы 98%-н астам азық-түлікті жер пайдалану арқылы алады. 21 ғасырдан бастап топырақ, табиғи және антропогендік факторлардың қарым-қатынасының ерекше жүйесі ретінде, қоғам және табиғат өмірінде үлкен орын алады 1,6 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Аралас сандарды көбейту Бөлімі: Жай бөлшектерге амалдар қолдану Жай бөлшектерді көбейте алады; Жай бөлшектерді натурал санға көбейте алады; Аралас сандарды көбейте біледі; Кері сандарды таба біледі Сабақ 26,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Барлық оқушылар: нөл және бүтін теріс көрсеткішті дәреженің анықтамасын және оның қасиеттерін біледі; бүтін көрсеткішті дәреженің санды мәнін анықтай алады және берілген сандарды дәреже түрінде көрсете алады Сабақ 116,22 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Жай бөлшектерді қосу және азайту Бөлімдері бірдей жай бөлшектерді, бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосады және азайта алады,бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіре алады Сабақ 1,09 Mb. 11 | оқу |
| Сабақ т ақырыбы: Шортанбай Қанайұлы өмірі мен шығармашылығы. Жалпы мақсаты ХІХ ғасыр өкілі Шортанбай Қанайұлының өмірінен мәлімет алады. Хіх ғасыр өкілі Шортанбай Қанайұлының өмірінен мәлімет алады. «Зар заман» өлеңінің мазмұнымен танысу, шығарманың негізгі тақырыбы мен идеясын ашу, ақынның өзіндік ішкі әлемін таныту Сабақ 59,42 Kb. 1 | оқу |
| «Асуларды алады жастар әлі, зор болашақ бүгіннен басталады» студенттермен кездесу кеші. Тақырыбы: «Асуларды алады жастар әлі, зор болашақ бүгіннен басталады» Тақырыбы: «Асуларды алады жастар әлі, зор болашақ бүгіннен басталады»атты студенттемен кездесу кеші 25,08 Kb. 1 | оқу |