іздеу: Жауабын
 | Сабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен су Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 274 Kb.  4 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Заттар мен олардың қасиеттері. Ауа мен су Сұраққа жауап берген оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау Сабақ 369,5 Kb. 1 | оқу |
 | Астана қаласы №69 мектеп-гимназияның география пәні мұғалімі Який Хайрат Тақырыбы: «Атажұрт» Мақсаты Еліміздің пайдалы қазбаларына қатысты. Әр топқа 3 тапсырмадан беріледі. Жауабын қазақша-орысша-ағылшынша айту керек 72,83 Kb. 1 | оқу |
| Жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу Ендеше балалар, бір-бірімізге сәттілік тілейк отырып сабағымызды жұмбақтың жауабын тауып топқа бөліну арқылы бастайық 195,59 Kb. 2 | оқу |
| Қорытынды бақылау жұмысы 30 балл Ескерту: есептің жауабын осы құжатқа жазып, универ жүйесіне тіркеңіз. Жұмыстың универ жүйесіне дұрыс тіркелгендігіне көз жеткізіңіз 85,94 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін Бектау орта мектебінің директоры Есептің дұрыс жауабын көрсет: Ілгіште 5 пальто болып еді, оның 4 еуін алып кетті, ілгіште қанша пальто қалды? 29,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №12 Сабақтың тақырыбы: Кушан патшалығы «Сементикалық» кесте толтыру. Топқа кесте таратылып беріледі. Тақтадан дұрыс жауабы шығып тұрады, кестенің дұрыс жауабын тексереді Сабақ 60,94 Kb. 1 | оқу |
| «Химия пәніне кіріспе. Таза заттар және қоспалар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды 21,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қос бәйтерек достығы Т/ Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау. ӘТ еліктеу сөздің мағыналық түрін ажыратып, түсініп қолдану Сабақ 81,13 Kb. 1 | оқу |
| Физика пәнінен олимпиаданың мектепішілік кезеңінің тапсырмалары 7 сынып Бактериялардың бір түрінің ұзындығы,5 мкм ге тең. Қатар орналастырғанда см ұзындыққа осындай бактериялардың қаншасы сияр еді? Жауабын стандарт түрде жазыңдар 452,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Біздің сынып. Сапар мен парта (мысал) Ортақ тақырып: Менің мектебім Мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу Сабақ 26,17 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Өткенді қайталау және қорытындылау Еңбек және оның адам үшін маңызы. Оқу мақсаттары Математика – қызық пән, Бәріміз оны білеміз. Қызықты есеп шығарып, Тез жауабын береміз Сабақ 0,99 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: Жаңа сабақ Сабақ барысы: I ұйымдастыру кезеңі Балалар жұмбақтың жауабын айтуға көмектеседі. Балаларға орман жануарларын көрсетіп,әңгімелеу. Кірпінің мүсіндеу жолын көрсетіп,түсіндіру Сабақ 36,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Кестенің көмегімен есеп шығару Математика 26. 04. 17ж сынып: 1 Логикалық есептерді кестенің көмегімен шыға ру, есептің шартына сәйкес кестені толтыруды және жауабын табуды үйрету Сабақ 91,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушыларды Еуразияның жер бедері мен пайдалы қазбаларын таныстыра отырып, олардың ерекшеліктеріне тоқталу Й тапсырмасын сұрау. «Ұшақ» ойыны оқушылар үйге берілген тақырып бойынша бір – біріне сұрақтар жазып, жауабын табу Сабақ 45,21 Kb. 1 | оқу |