іздеу: ажыратады
 | Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың көпшілігі: санды және әріпті өрнектерде теңдік пен теңсіздікті ажыратады Сабақ 1,26 Mb.  2 | оқу |
 | Эшерихиоз Синонимі: Коли инфекциясы, эшерихиоз, коли бактериоз. Екі түрге: энтеральді және прентеральді эшерихоздарды ажыратады 0,57 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Шамалар. Масса Масса шамаларын ажыратады; оларды өлшеу үшін өлшемдер мен құралдарды таңдау, өлшеу Сабақ 146,47 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады Сабақ 407,47 Kb. 20 | оқу |
| Сабақ: математика Мектеп: Тарғап ауылындағы орта мектеп мдшо күні Циферблат бойынша уақытты анықтайды. Уақыт өлшем бірліктерін (минут, сағат, күн, апта,ай) ажыратады Сабақ 275,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады Сабақ 414,56 Kb. 20 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады Сабақ 406,8 Kb. 21 | оқу |
| Жұмсақ дәрілік турлердегі дз биотиімділігін анықтау. Дайындаған: Орынтай Әсел Консистенциясына байланысты сұйық, жұмсақ және қатты дәрілік формаларды ажыратады 1,71 Mb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Кеңістік фигуралары Барлық оқушылар: Жазық және кеңістік фигураларды ажыратады және оларды қоршаған ортаның заттарымен байланыстырады Сабақ 1,37 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ 11 Мектеп «№17 жалпы орта білім беретін мектебі» Оқушылардың көбі: Дихотомиялық кілттердің сатыларын біледі және олардың шартты белгілерін ажыратады,қолдана біледі,жасай алады Сабақ 0,75 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сарматтардың қоғамдық құрылысы, шаруашылығы мен тұрмысы Сабақтың мақсаты Сармат тайпалары жайлы мәлімет ала отырып, олардың өзіндік даму ерекшелік терін ажыратады Сабақ 38,41 Kb. 1 | оқу |
 | Класстар диаграммасы Қыдырбаева Алтынай Класстарды әртүрлі деңгейдегі позициялардан қарауға болады. Әдетте, оларды үш негізгі ажыратады: аналитикалық деңгей, дизайн деңгейі және іске асыру деңгейі 68,15 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ : қазақ тілі, 6-сынып Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөздер Жалпы мақсаты Бұрынғы білетіндерін еске түсіре отырып, біріккен сөздердің түрлерін ажыратады, тереңірек түсінік алады Сабақ 249,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Кел, билейік! Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізеді,негізгі музыкалық ұғымдарды анықтайды және ажыратады Сабақ 0,57 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Біздің кафе. Тасымал Барлық оқушылар: Оқушылар жарнама ұғымымен таныс болады. Сөздерді тасымалдайды. Тасымалдауға болмайтын сөздерді ажыратады Сабақ 0,93 Mb. 6 | оқу |