іздеу: Айнымалысы

Сабақтың тақырыбы: Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Оқушылар, бүгін біз өткен түсініктерімізді қайталау арқылы жаңа сабақпен сабақтастырамыз
Сабақ 0,57 Mb. 1
оқу
21 – дәріс. Көрсеткіштік теңсіздіктер және олардың жүйелерін шешу Анықтама21 – дәріс. Көрсеткіштік теңсіздіктер және олардың жүйелерін шешу Анықтама
Анықтама: Айнымалысы дәреженің көрсеткішінде болатын теңсіздікті көрсеткішті теңсіздік деп атайды
57,96 Kb. 1
оқу
Анықтауыштар және олардың қасиеттеріАнықтауыштар және олардың қасиеттері
Анықтауыштар әдісінің көмегімен екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесіндегі коэффициенттеріне байланысты жүйенің шешімін анықтау
0,67 Mb. 9
оқу
Сабақтың тақырыбы:«Екі айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді алмастыру және қосу тәсілімен шешу»Сабақтың тақырыбы:«Екі айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктерді алмастыру және қосу тәсілімен шешу»
Шымкент қаласы З. Космодемьянская атындағы №23 мектеп-лицейдің математика пәні мұғалімі Ж. Д. Зульхарнаева
Сабақ 18,28 Mb. 1
оқу
Сабақ №15 Пәні: Математика Тобы: эгск-21 МерзіміСабақ №15 Пәні: Математика Тобы: эгск-21 Мерзімі
Анықтама: Белгісізі (айнымалысы) тригонометриялық функцияның аргументі түрінде берілген теңсіздікті тригонометриялық теңсіздік деп атайды
Сабақ 49,37 Kb. 1
оқу
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер. 6-сынып Ондық бөлшектерді қосу. 5 сыныпБір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер. 6-сынып Ондық бөлшектерді қосу. 5 сынып
Перевод неправильной дроби в смешанное число и смешанного числа в неправильную дробь
24,72 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы. Иррационал теңсіздіктерСабақтың тақырыбы. Иррационал теңсіздіктер
Анықтама. Айнымалысы түбір таңбасының астында немесе бөлшек көрсеткішті дәреженің негізі болатын теңсіздікті иррационал теңсіздік деп атайды
Сабақ 71,15 Kb. 1
оқу
Түрткі болу сұрақтары арқылы оқушыларға сұрақтар қоя отырып, екі айнымалысы бар сызықты теңдеулер жүйесімен жаңа тақырыпты салыстырмалы түрде оқушылардың өздері қорытынды жасауға бағыттаймынТүрткі болу сұрақтары арқылы оқушыларға сұрақтар қоя отырып, екі айнымалысы бар сызықты теңдеулер жүйесімен жаңа тақырыпты салыстырмалы түрде оқушылардың өздері қорытынды жасауға бағыттаймын
13,67 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуСабақ тақырыбы Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешу
Барлығы: Теңсіздіктер жүйесінің шешімін сан аралықтарымен жазып,координаталық түзудің бойында кескіндей алады
Сабақ 1,4 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтың таңдау тақырыбына есептер шығару. Сабақтың мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтың таңдау тақырыбына есептер шығару. Сабақтың мақсаттары
Балалар, біз бүгінгі сабағымызды тәуелсіздіктің 25 жылдық мерекесіне байланыстырып өткіземіз
Сабақ 297,33 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер және олардың жүйелеріСабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер және олардың жүйелері
Алматы қаласы. Әуезов ауданы. «Жаңа Ғасыр» №175 гимназия. Математика пәнінің мұғалімі: Жүзжасарова Күләш Олжабайқызы
Сабақ 1,4 Mb. 3
оқу
Абубакирова Арайлым Жигалиевна Тәлімгер ұстаз : Қазыбаев Талғат Талдыбайұлы Математика пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақАбубакирова Арайлым Жигалиевна Тәлімгер ұстаз : Қазыбаев Талғат Талдыбайұлы Математика пәнінен 6-сыныпқа арналған сабақ
Білімділігі: Оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу тақырыбы туралы түсінігін кеңейту
Сабақ 233,86 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару Жалпы мақсатыСабақтың тақырыбы Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерге есептер шығару Жалпы мақсаты
Жамбыл облысы,Т. Рысқұлов ауданы, Ақыртөбе ауылы, №14 орта мектеп Аты-жөні: Копекова Райхан Ауесхановна
Сабақ 287,46 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Сабақ тақырыбыСабақ тақырыбы Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Сабақ тақырыбы
Амандасу. Сыныпты түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Топқа бөлу
Сабақ 4,08 Mb. 38
оқу
Сабақ барысы Кезең/уақыт Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекетіСабақ барысы Кезең/уақыт Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті
«Сұрақты қағып ал» арқылы оқушылардың бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу туралы білімдерін тексеру, үй тапсырмасын бекіту
Сабақ 214,83 Kb. 2
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет