| Сабақ әзірлемесі А. Ж бисембаева, №8 жалпы орта білім беретін мектептің қазақ тілі мен әдебиеті Сабақ мақсаты: а Айтыс туралы ойларын тереңдету, түрлі баға беру арқылы ақындар сипатын анықтау, айтыстағы бейнелі сөздерге көңіл аударту Сабақ 60,04 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары. 8- сынып Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні Мағжан поэмаларының мазмұндық тақырыбына қысқаша шолу жасау. «Батыр Баян»поэмасының тарихи-эпикалық сипатын таныту, сюжеттік-композицялық құрылысына талдап,тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 90,47 Kb. 1 | оқу |
| ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені студенттерге арналған пәннің ЖҰмыс бағдарламасы семей Мазмұн-мәні терең, әрі көркем қазақ әдебиетін аса бағалы байлық ретінде оқыта отырып, оның өзінше сыр-сипатын танытып, жастарға тағлым беру көзделеді 163 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары орал Қтл құжаттың коды «Батыр Баян» поэмасымен терең таныса отырып, шығармадағы Абылай, Баян, Ноян, қалмақ қызы бейнелерін ашу, кейіпкерлер сипатын сан қырынан талдай отырып, баға беру 195,09 Kb. 2 | оқу |
| «Бастауыш мектеп жасындағы баланың дамуы. Бастауыш мектеп жасындағылардың дамуының жалпы шарты» Мақсаты: Бастауыш сынып жасындағы балалардың психологиялық сипатын талдау, жетекші әрекетін сипаттау 120,92 Kb. 1 | оқу |
| Мұсылман ұлттық қозғалысынының сипатын ХХ ғасыр басында болған мұсылман қозғалысынан толығымен байқай аламыз Ақпан төңкерісінен кейінгі демократиялық өзгерістер кезеңінде Түркістан өлкесінде жергілікті мұсылман халқының мүддесін қорғайтын мұсылмандық қоғамдық-саяси ұйымдар құрылды 20,56 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ XX ғасырдың 20-80 жылдарындағы наразылықтар, көтерілістер, қозғалыстар Кокп-ның әлеуметтік мәселемен ұлт саясатын жүзеге асыру тәсіліне аудару. Көтерілістің тоталиталық жүйе жағдайындағы халықтың саяси еркіндікке, дербестікке ұмтылысын айғақтайтын ұлт-азаттық сипатын ашып көрсету 110,89 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №1. Білім беру кәсіби іс-әрекеттің жүйесі мен компонентті маманның қалыптасу нәтижесі Мақсаты Мақсаты: болашақ ұстаздарға білім берудің түпкі мақсатын түсіндіру, оның философиялық мәнін, әлеуметтік-гуманитарлық сипатын, көпаспектілігін ашып көрсету 151,2 Kb. 27 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Батыр Баян поэмасы Сабақтың мақсаты: білімділік Поэмамен терең таныса отырып, шығармадағы Абылай, Баян, Ноян, қалмақ қызы бейнелерін ашу, кейіпкерлер сипатын сан қырынан талдай отырып Сабақ 101,01 Kb. 1 | оқу |
| Моральдың негізгі бөлігіне іс-әрекет, мінез-құлық жатады Мораль-бұл осы қоғамда қабылданған жақсылық пен жамандық ұғымдарына, әділ және әділетсіз ұғымдарға сәйкес адамдар ережелерінің арасындағы қарым-қатынастардың сипатын анықтайтын адамгершілік талаптардың (нормалардың, қағидаттардың) жиынтығы 16,61 Kb. 1 | оқу |
| Эссе: Мен не себепті «Мейіргер ісінің қолданбалы бакалавры» мамандығын таңдадым?! «Мейірбикелік іс» Сонымен бірге, мейірбикелік іс адамның ұлттық және таптық сипатын, жасын, жынысын, саяси немесе діни сенімдерін шектемейді. Бұл медбике мамандығына берілген құрғақ қана анықтама 14,22 Kb. 1 | оқу |
| Математиканың ғылымдағы орны Табиғи құбылыстардың сипатын математика тілі арқылы моделін құрып, болашақтағы құбылыстың күйін болжай аламыз. Математикалық есептердің қағаз жүзінде ғана қалып қоймай, жан бітіп, іске асуын кез келген жерден көре аламыз 13,67 Kb. 1 | оқу |
| Электролиз және электролиз заңдары Жоспары Сол сияқты бұл компоненттер электрод әзірленген затпен де химиялық әрекетке түсуі ғажап емес. Электролиз кезінде жүретін барлық реакциялар тотығу-тотықсыздану реакциясының айқын сипатын көрсетеді: катодта тотықсыздану Лекция 17,61 Kb. 3 | оқу |
| Орындаған: Жусанова Ф. Қабылдаған: Пернебаева П. Топ Тәрбие мақсаты — бұл қоғамның бетбұрысына, қандай мұраттарына қол жеткізуіне бағытталған. Тәрбие мақсаты -педагогиканың ең маңызды мәселесі. Мақсат-тәрбиенің жалпы мақсатылығынан, тәрбие жүйесінің сипатын айқындаушы ретінде керінеді 30,19 Kb. 1 | оқу |
| Нұрбай Гүлім пмно 18-5 Сын есімдерді оқыту әдістемесі. Жоспары Сын есім деп заттың сапасын, сипатын, қасиетін, көлемін, салмағын, түсін (түр-реңін), дәмін және басқа сол сияқты сыр-сипаттарын білдіретін лексика-грамматикалық сөз табын айтамыз 432,59 Kb. 1 | оқу |