іздеу: санды
 | Үйге берілген тапсырманы тексеру: Жұлдызшаның орнында қалып қойған санды немесе әріпті тап Математикалық эстафета: Екі топтан оқушылар шығып есепті жалғастырып шығарып жарысады 56,8 Kb.  2 | оқу |
| 8- сынып олимпиада есептері Төрт таңбалы санның бірінші цифры Егер осы цифрды соңғы орынға қойса, алғашқы саннан 864-ке аз сан шығады. Сол санды табыңдар 21,94 Kb. 1 | оқу |
 | Ұпай Сандар Логика «Қағазға ештеңе жазып есептемей ақ осы санды 12-ге арттыр және маған жауабын көрсет». Ұзақ ойланбастан оған жауабын көрсетті 110,84 Kb. 3 | оқу |
| Тексерген Амалдар саны төрттен артық болатын жақшамен және жақшасыз берілген санды өрнектердегі амалдардың орындалу ретін анықтау және мәндерін табу Сабақ 206,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 0,72 Mb. 115 | оқу |
| Сабақ №40 Күні 16. 10. 2015ж Тақырыбы: Рационал сандар Сабақтың мақсаты Кез келген рационал санды бүтін санның натурал санға қатынасы түрінде жазуға болады Сабақ 103,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 380,24 Kb. 65 | оқу |
| «Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Х16=D4 он алтылық санау жүйесінде берілген санды ондық санау жүйесіне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз 62,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайыз Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Білім алушылар санның пайызын және пайызы бойынша санды табуға берілген есептермен танысады Сабақ 85,15 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әріпті өрнек Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың көпшілігі: санды және әріпті өрнектерде теңдік пен теңсіздікті ажыратады Сабақ 1,26 Mb. 2 | оқу |
| 8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады Келесі өрнектегі айнымалыға оң бүтін сандарды ауыстыру арқылы алынатын ең кіші оң бүтін санды табыңыз 24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарлау үлгісі Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді Сабақ 135,94 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Рационал сандарды көбейту Таңбалары әр түрлі, таңбалары бірдей екі санды көбейту ережесін тұжырымдай алады Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Математика 6 класс Завод бір ауысымда 60 бұйым өндірді. Осы бұйымдарды қораптарға, әр қорапқа бірдей санды бұйым келетіндей етіп, салудың неше әртүрлі мүмкіндігі болады? 59,82 Kb. 1 | оқу |
| «Санды және микропроцессорлы техника» пәнінен зертханалых жұмыстарды орындауға әдістемелік нұсқау Зертханалық сабақтың тақырыбы: Негізгі логикалық элементтерді және ең қарапайым комбинациялық құрылғыларды зерттеу Сабақ 411,95 Kb. 7 | оқу |