іздеу: Организм
особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
Лекция 10 - Преподавание органической химии на основе системно-структурного подхода
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік материалдары
“Бейорганикалық химияның теориялық негіздері” пәні бойынша
- Жаратылыстану факультеті
Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах и классах предшкольной подготовки
- В общеобразовательных организациях
организация деятельности учреждений культуры
- Паспорт культурной жизни
Оценка стратегических зон хозяйствования организации
- Методические рекомендации по работе с кейсом 38 Обучающие цели кейса 38 Проблемная ситуация 38 Направления обсуждения кейса 38 Вопросы для обсуждения 39
Адреса передового педагогического опыта педагогов организаций образования Павлодарской области
- Озық педагогикалық тәжірибелердің мекен
Дәріс №2 ҚОРШАҒАН ОРТАНЫҢ ТІРІ ОРГАНИЗМДЕРІНІҢ ИНДИКАТОРЛЫҚ САПАСЫ РЕТІНДЕ
- «зерттеудің биоиндикациялық Әдістері»
Органикалық
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Органикалық заттар технологиясының теориялық негіздері» 5В072100 – Органикалық заттардың химиялық технологиясы мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
- Балаларды өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
об апробации учебных программ начальной школы в пилотных организациях среднего образования
- Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
Руководителям организации образования
- Білім беру ұйымдарының басшыларына Инновациялық технологиялар институты
особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах и классах предшкольной подготовки
- Департамент дошкольного и среднего образования
 | Өлу мен өлімнің этикалық мәселелері. Паллиативтік күтім, эвтаназия. Хоспистік көмек Клиникалық өлім әдетте 5-6 минуттан соң биологиялық өлімге өтеді. Бұл кезде орталық нерв жүйесінде, кейінірек басқа ағзаларда қайтымсыз өзгерістер дамиды. Осы кезден бастап қана организм мәйіт деп атауға болады 11,16 Kb.  5 | оқу |
 | Мультидисциплинарные программы лечебно восстановительной и коррекционно педагогической работы с детьми с нарушением речи После того, как часть нервных клеток погибает, организм утрачивает одну из функций, за которую отвечали погибшие клетки: наступает паралич, потеря речи и другие серьезные нарушения. Чем больше область омертвения в мозге 1,73 Mb. 11 | оқу |
 | 61. Организм функцияларының нерв арқылы реттелуі. Соматикалық және вегетативті функциялар туралы түсінік және олардың реттелуі Жүйкелік үдеріспен басқару физиологиялық әрекеттердің өзгерістері жүйке талшықтарындағы қозу потенциалын тудырып, одан әрі қарай ақпаратты өткізу жүйке жүйесінің бөлімдерімен орындалады 90,11 Kb. 31 | оқу |
| §36. Гиподинамия. Сымбаттың бұзылуы және жалпақтабандылықтың пайда болу себептері. Олардың алдын алу шаралары Гиподинамия аз қозғалу. Соңғы кездері адам өзінің еңбек және тұрмыс қажетіне бұлшық ет жұмысын аз пайдаланады. Сондықтан организм тіршілігінде гиподинамия, яғни денеге аз күш салу және гипокинезия Сабақ 5,74 Mb. 5 | оқу |
| Здоровье состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни Здоровье может быть определено как динамическое состояние организма, характеризующееся полной психофизической и социальной гармонией в нормальных (не экстремальных) условиях жизнедеятельности 14,27 Kb. 1 | оқу |
| Өсу деп атайды. Организмнің негізгі үш дене көрсеткіші бар: бойы, салмағы және кеуде шеңбері. Даму Даму – сапалық көрсеткіш. Организмнің дамуы дегеніміз ұлпалардың жекешеленіп белгілі бір қызмет атқаруға бейімделуі, организм мен оның жеке мүшелерінің қызметінің артуы, баланың ақыл-ой өрістерінің молаюы 25,09 Kb. 2 | оқу |
| Презентация қалыпты және патологиялық физиология кафедрасы Кредит №2 Шымкент -2022 Кіріспе: Негізгі бөлім Денеге әсер ету кезінде пайда болатын организм кез келген қоздырғыш фактор байқалатын зақымдану гемостаздың бұзылуы. Жергілікті тұрғындармен қатар қабынуды шақыратын реакциясы бірқатар күрделі жүйелік қорғаныштық және ағзаның реттеуші Презентация 1,31 Mb. 4 | оқу |
| 1 БӨЖ тақырыбы: Химиялық тепе-теңдік. Катализдің организмнің тіршілігіндегі рөлі. Ферменттік катализ. Ферменттердің жіктелуі. Мақсаты Мақсаты: организм тіршілігіндегі катализдің ролі туралы білімді қалыптастыру, ферменттердің номенклатурасы, арнайы есептерді шығаруда химиялық кинетиканың заңдарын қолдануға үйрету 14,47 Kb. 1 | оқу |
 | Здоровый сон хороший сон — необходимое условие здорового образа жизни! Человек проводит во сне около трети жизни, поэтому этой части нашей жизни необходимо уделять пристальное внимание и заботиться о том, чтобы сон был здоровым и правильным. От того как наш организм отдохнет ночью зависит то 6,79 Mb. 1 | оқу |
| Экология (лат оіkos – үй, баспана; logos – ілім) – жеке организмнің қоршаған ортамен қарым-қатынасын, ортаға бейімделу заңдылықтарын, сондай-ақ организм деңгейінен жоғарырақ тұрған биологиялық жүйелердің – популяциялардың, организмдер қауымдастықтарының Бірімен-бірі тығыз байланысқан, біртұтас құрылымдық бірлік түзетін азғалар қауымдастықтары (қ. Биоценоз) туралы ұғым да осы кезде қалыптаса бастады 110,3 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Өзгергіштіктің негізгі формалары. Мутациялардың себептері мен жиілігі. Сабақ түрі: Жаңа сабақ Білімділік: Оқушыларға өзгергіштіктің туу себептері туралы, тұқым қуалайтын белгілерге, ішкі (кроссинговер) және сыртқы орта факторларының организм белгісіне әсер етуі туралы білім беру Сабақ 69,84 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №1 Дәріс тақырыбы: Кіріспе. Организмнің өсу мен дамуының жалпы заңдылықтары Гиясы мен мектеп гигиенасы, біртұтас организм, ағзаның өсуі мен дамуы, дамудың кезеңділігі мен маңызды кезеңдері, физикалық даму – денсаулық пен әлеуметтік әл-ауқаттың маңызды көрсеткіштері, ағзаның акселерациясы, ретардация 461,39 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ сабақ тақырыбы: «Тірі организм ретінде өсімдік мүшелерінің өзара байланысы» Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға Оның мәні сабақта барлық оқушылар жұмыс жасайды, бір оқушы бастайды тоқтағанда,келесі оқушы оның әңгімесін жалғастырады. Қалыс қалатын оқушы болмайды. Дұрыс жауап берген оқушы ұпай алады Сабақ 15,13 Kb. 1 | оқу |
| Адам анатомиясы және физиологиясына кіріспе. Организм – біртұтас күрделі жүйе. Онтогенез кезеңдері. «Адам анатомиясы және физиологиясы» «Адам анатомиясы және физиологиясы» пәні, оның мазмұны, мақсаты, басқа ғылымдармен байланысы, зерттеу әдістері, даму тарихы және болашақ биология мамандар дайындауға тигізетін маңызы 25,99 Kb. 1 | оқу |
| Основная часть I. Химические характеристики получение йода Роль йода в промышленности Йод и его роль в жизни человека 5 Дефицит йода и избыток йода II. Практическая часть Сегодня йододефицит самое распространенное заболевание, распространяемое неинфекционным путем, что приводит к умственному отставанию всей нации. Человеческий организм без йода, как без воды существовать не может Реферат 1,05 Mb. 7 | оқу |