| Научно-гигиеническая организация труда школьника и учителя Это помогает, с одной стороны, выработать систему индивидуальных действий ученика, которая включает в себя планирование всех этапов учебной деятельности, подготовку и содержание в порядке рабочего места, выполнение заданий в соответствии Лекция 205,8 Kb. 6 | оқу |
| Понятийный аппарат научного исследования, его содержание и характеристика Сондықтан әдіс (белгілі бір формада) белгілі бір ережелер, әдістер, әдістер, білім мен іс-әрекет нормаларының жиынтығына дейін азаяды 236,5 Kb. 4 | оқу |
| § 81-83. Р. Гамзатов «Журавли» Прогнозировать содержание текста на основе вопросов, определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний, определять лирического героя, отвечать на вопросы, обсуждать услышанное и обмениваться мнениями Урок 25,07 Kb. 8 | оқу |
| Основная образовательная программа образовательного учреждения Основная школа Казань Общие положения Стандарт к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования Основная образовательная программа 7,49 Mb. 31 | оқу |
| Требования к структуре и содержанию бизнес-плана г. Актобе, 2022 г. Структура и содержание Бизнес-плана Общая стоимость проекта, доля собственного участия/доля Банка/доля иных участников Бизнес-план 47,44 Kb. 4 | оқу |
| Развитие научно-исследовательских навыков учащихся через написание рефератов Подготовка и защита реферата предполагает длительную работу в течение учебного года и, может быть, не одного. Содержание реферата может выходить за рамки программы школьного курса физики 63,5 Kb. 1 | оқу |
| Неделя функциональные стили языка содержание дисциплины Основания классификации функциональных стилей. Дифференциация функциональных стилей и характеристика их основных признаков. Стилистически окрашенные языковые единицы. Понятие языковой нормы. Словари русского языка 13,37 Kb. 1 | оқу |
| Организация производства: понятие, сущность, задачи Организация производства состоит из двух понятий: организация и производство. Каждое из этих понятий, если они берутся отдельно, имеют свое содержание и определенный смысл 106,57 Kb. 3 | оқу |
| Пути модернизации ошиновки электролизера при производстве алюминия Заметное влияние оказывает содержание оксидов Na o и k o в глиноземе, взаимодействующих в электролите с фтором алюминия AlF 3, расходуя его. Прирост расхода AlF для кэз составляет около 3,0 кг/т Al на каждые 0,1 содержания щелочной 0,56 Mb. 3 | оқу |
| Новорожденного отмечается повышенное У здорового новорожденного отмечается повышенное содержание эритроцитов и нь, при этом количество эритроцитов достигает 5,4 7,2х1012/л, а уровень нь — 180-240 г/л 1,24 Mb. 3 | оқу |
| Историческую, или диахроническую Типология языков как особый раздел языкознания. Предмет типологии языков. Разделы типологии языков. Содержание термина типология языков Лекция 182,5 Kb. 15 | оқу |
| Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана Охватывает все части учебной цели. Например, одна из целей обучения в 5-м классе звучит следующим образом: излагать основное содержание текста, создавать тексты-повествование и описание Методические рекомендации 3,24 Mb. 122 | оқу |
| Практикум по информатике и информационным технологиям часть 1 содержание практическая работа №1 «Ввод и редактирование текста» Практическая работа №4 «Использование готовых шаблонов документов и изготовление шаблонов документов управленческой деятельности» Практикум 135,5 Kb. 8 | оқу |
| Типы научной информации. Сущность предмета и его функции Научная информация, создаваемая и получаемая в ходе научного процесса. Она отражает условия, содержание и результаты проводимых исследований. Область научной информации имеет широкие границы и ее классификация по видам является довольно 21,97 Kb. 3 | оқу |
| Содержание курса «современное» искусство имеет два значения: более узкое то, что создано мастерами, живущими в одно время с нами, и более широкое искусство, не зависимое от эпохи, в которую было создано, но отвечающее нашим современным идеалам» Реферат 194,9 Kb. 1 | оқу |