іздеу: АХАНОВ

	МөЖ Үнемдеу құбылысының фонетикадағы, лексикадағы, морфологиядағы, синтаксистегі көріністері Б. Сағындықұлы, М. Томанов, М. Балақаев, С. Аманжолов, М. Балақаев, І. Кеңесбаев, Ғ. Мұсабаев, А. Ысқақов, А. Айғабылов, К. Аханов, С. Мырзабектен, Р. Əмір 72,97 Kb. 1	оқу
	Қазақ тіл білімінің қалыптасып дамуы, бүгінгі кемел шағына жетіп, биіктерге көтерілуіне көптеген тұлғалар тер төгіп еңбек сіңірді Олар: Ахмет Байтұсынов, Халел Досмұхамедұлы, Құдайберген Жұбанов, Ісмет Кеңесбаев, Мәулен Балақаев, Кәкен Аханов т б. Осы тұлғалардың орны айрықша 47,94 Kb. 6	оқу
	Сабақтың тақырыбы, оқып-үйренудің мақсаттары Тапсырмалар Әдіс-тәсілдер Оқу нәтижелері «Какен Аханов атындағы орта мектеп» кмм-нің тарих пәні мұғалімі Нурахметова Жанар Конакпаевнаның 5-сынып оқушыларымен жүргізілетін Қазақстан тарихынан әңгімелер пәні сабақтарын орташа мерзімді жоспарлауы Сабақ 0,52 Mb. 3	оқу
	Измагамбетова Раиса Кудайбергеновна Орындаған: Ауелова Бахытгуль Галиевна Фразеологиялық тіркес құрамы Фразеологиялық тұтастық) тіркестер. Бұларды басқа тілге сөзбе-сез аударуға келмейді, беліп жаруға болмайды. Идиом терминін қазақ тілінде Фразеологиялық түйдектер (I. Кеңесбаев), фразалық тұтастықтар (К. Аханов, Ә. Болғанбаев) деп атаған Құрамы 34,62 Kb. 2	оқу
	Омонимдерді алғаш зерттеушілердің бірі К. Аханов Кейбір омонимдер сөз тудырудың лексика-семантика тәсілі арқылы пайда болған. Мысалы: Жабағы І. Алты айдан асып, бір жылға толмаған құлын. ІІ. Қыстан қалған ескі жүн. Осы мысалдардағы жабағы деген сөздің шығу тегі бір 22,96 Kb. 6	оқу