іздеу: Картаны
 | Сабақ Тақырып: Тақырыптық карталарда құбылыстар мен объектілерді картографиялау тәсілдерін анықтау Зертханалық сабақтың мақсаттары мен міндеттері: тақырыптық картаны оқу үшін картографиялау тәсілдерін зерттеу; тақырыптық картаны жасау үшін картографиялау тәсілдері туралы білімді қолдану; тақырыптық карталар бойынша ақпарат алу үшін Сабақ 21,01 Kb.  5 | оқу |
| 2 – Билет а нұсқасы Картаны пайдаланып, Латын Америкасы елдерін қандай тарихи-географиялық аймақтарға бөлінетінін анықтаңыз 294,13 Kb. 1 | оқу |
| Табиғат зоналары екі бағытта өзгереді Тақырыптық картаны пайдаланып, аралас орман зонасына төмендегі жоспармен сипаттама беріңіз 237,26 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: а білімділігі Олар-Үлкен аю, Кіші аю, Орион. Топішілік бағалау картасы ұыснылады, картаны топ басшылары толтырады Сабақ 0,59 Mb. 4 | оқу |
| Суреткарталар Веб-бетке сурет картаны қосу үшін тегін қолданып, “name” атрибутына бірыңғай идентификатор көрсетіледі. Оның ішіне жұпсыз 42,64 Kb. 1 | оқу |
| Мұғалімнің пайдаланылған әдебиеттері Жұмыста технологиялық картаны пайдалана білуге, сонымен қатар әр түрлі сәулет тәсілдерін пайдалануға шығармашылық көзқарас қалыптастыру 26,62 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсан 10 сынып жаратылыстану бағыты бжб 2-нұсқа Тапсырмалар Картаны пайдаланып, Латын Америкасы елдерін қандай тарихи-географиялық аймақтарға бөлінетінін анықтаңыз. [6] 87,36 Kb. 2 | оқу |
| Кадастр мамандығы 2-курс Географтар жұмыс барысында тек дайын картаны қолданып қоймайды, сонымен қатар оларды құрастыруға да басты назар аударады 246,16 Kb. 3 | оқу |
| Бекіту кезеңі: І. «Сұрақ-жауап» қаласының сұрақтары «Семантикалық картаны толтыру». Сұрақ пен дұрыс жауаптың қилысына «+» таңбасын қойыңыз 0,55 Mb. 2 | оқу |
| 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау Картаны пайдалана отырып, төменде берілген табиғат ресурстарынан дүниежүзі бойынша жетекші орын алатын елдерді көрсет 0,59 Mb. 1 | оқу |
| 7 сынып География пәнінен тжб І – тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Картаны пайдаланып Үндістан мен Азия тақталарының соқтығысуынан қандай жер бедерлері пайда болатынын анықтаңыз 393,95 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мемлекеттік аумақтың морфологиясы Оқу мақсаты Оқушылардың картаны қолдана отырып, Қазақстанның морфологиялық жағдайына бірқатар белгілер бойынша сипаттама жасай алатындығына көз жеткізу Сабақ 19,59 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың хронокартасы Үй тапсырмасын сұрауға семантикалық картаны қолдану. Қосымша 1 Дәріс Білімділік: Слайдқа мәтін, суреттер, графикалық объектілер енгізу. Программада жұмыс істеу ерекшеліктерін ескеру әрекеттерін меңгеру Сабақ 0,82 Mb. 2 | оқу |
 | I II. III. IV. Кіріспе Негізгі бөлім Гаж-да картаны құрастыру дәстүрлі тәсілмен немесе автоматтандырылған картографиялаумен салыстырғанда қарапайым әрі ыңғайлы. Ол мәліметтер базасын құрудан басталады, шыққан мәліметтер 380,72 Kb. 3 | оқу |
| 8. Топографиялық карта және оның қолданылуы. Топографиялық картаның мәні, оның қасиеті және қолдану. Топографиялық түсірілім және әртүрлі масштабқа арналған топографиялық картаны құрастыру Топографиялық карта және оның қолданылуы. Топографиялық картаның мәні, оның қасиеті және қолдану. Топографиялық түсірілім және әртүрлі масштабқа арналған топографиялық картаны құрастыру. Топографиялық картаның элементтері: математикалық 38,37 Kb. 9 | оқу |
1 2