іздеу: Картаны

План, карта және профиль туралы ұғымдар
- Пән бойынша бағдарламасының
Картаны оқи білу- барлық шартты көрсеткіштердің картадағы мәні мен мазмұнын жақсы түсіну
- «Әскери – инженерлік дайындық, Әскери топография, басқару және байланыс» ПӘні бойынша оқУ-Әдістемелік кешені «5В010400- бастапқы әскери дайындық»
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы
- С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Топырақ географиясы»
пәннің оқу- әдістемелік қамтылу картасы
- «Театрлік хореографиялық өнер және кітапханатану» кафедрасы
Оқушылар топтарымен бірлесе отырып, картадан тауып толтырады
- Сабақтың типі: кіріктірілген Қазақстан Республикасы тәуелсіздігінің 25 жылдығы аясында өткізілген ашық сабақ
Лекция №13. Карталар сериясы. Атластар
- «Картография мен топография негіздері» пәніне арналған жинақ кіріспе
оқу-әдістемелік қамтамасыздандыру картасы
- Лекция 30cағат Практикалық сабақ 15 сағат ожсөж- 45 сағат CӨЖ 45 сағат Емтихан 4 семестрде
Картамен жұмыс
- Сабақтың мақсаттары: Білімділік
пәннің оқу-әдістемелік қамтылу картасы
- «Дефектология негізі» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
пәннің оқу-әдістемелік картасы
- «Мәтінді лингвоталдау» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 0117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
-сурет. Статикалық меню-карта слайды
- «Білім берудегі мультимедиа»
бастауыш сыныптарда берілетін географиялық білім мен қалыптасатын біліктілік жүйесінде географиялық картамен жұмыс түрлері
- Қазақ мемлекеттік қыздар
-тапсырма. Жеке жұмыс. Картамен жұмыс. «Мені таны» ойыны
- Сабақтың мақсаттары Көлік және оның түрлерін біледі және ажырата алады
Қазақ-қырғыздарды Ыстықкөл және де басқа аудандардан ығыстырып шығару туралы картаны мемлекетт
- Қазақстан Республикасындағы ұлттық идеяның қалыптасуының негізі” атты Жобасына сәйкес дайындалып, Университеттің ғылыми кеңесінде бекітілген. Рецензенттер: С.Қирабаев, ҚР ҰҒА-ның академигі, филология ғылымдарының докторы, профессор
«Картография және географиялық деректер базасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма«Картография және географиялық деректер базасы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма
Дүниежүзінің климаттық белдеулер картасы берілген. Картаны берілген элементтер бойынша толықтырыңыз
276,25 Kb. 1
оқу
Картография ғылымын түсіну негізінде аймақтық картографияның мәні мен мазмұнын анықтауКартография ғылымын түсіну негізінде аймақтық картографияның мәні мен мазмұнын анықтау
Картография ғылым жүйесін зерттеу негізінде картаны құру әдістерін сипаттама беру
19,27 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты ОҚу мақсатыСабақтың мақсаты ОҚу мақсаты
Модельдеу не үшін қажет? ​Модельдеудің қандай түрлерін білесіздер? ​Дайын географиялық картаны шындықты тану үшін модель деп есептеуге бола ма?
Сабақ 1,63 Mb. 3
оқу
Реферат тақырыбы: Жергілікті жерде карта арқылы бағдарлауРеферат тақырыбы: Жергілікті жерде карта арқылы бағдарлау
Карта бойынша бағдарлану — картада бағдарланудан, ондағы тұру нүктесіне берілетін анық-тамадан жөне картаны жергілікті жермен салыстырудан тұрады
Реферат 18,85 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты:Қазақстанның аласа тауларын білу,таулардың ерекшеліктері мен ішкі,сыртқы күштердің жер бедерін өзгертудегі рөлін түсіну және аласа таулардың орнын анықтау үшін физикалық картаны қолдануСабақтың мақсаты:Қазақстанның аласа тауларын білу,таулардың ерекшеліктері мен ішкі,сыртқы күштердің жер бедерін өзгертудегі рөлін түсіну және аласа таулардың орнын анықтау үшін физикалық картаны қолдану
9,93 Kb. 1
оқу
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Қазақстандағы топырақ типтері, топырақ эрозиясы оны қалай қорғау туралы жалпы түсінік беруСабақтың мақсаты: Оқушыларға Қазақстандағы топырақ типтері, топырақ эрозиясы оны қалай қорғау туралы жалпы түсінік беру
Оқулық пен картаны пайдалану арқылы, олардың ой өрісін, зейінін, дағдысы мен іскерлігін пәнге деген қызығушылығын дамыту
Сабақ 203,5 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қыпшақ хандығы. Зерттеу сұрағы: Не себепті Еуразия даласы «Дешті Қыпшақ» деп аталды?Сабақтың тақырыбы: Қыпшақ хандығы. Зерттеу сұрағы: Не себепті Еуразия даласы «Дешті Қыпшақ» деп аталды?
Оқушыларға Қыпшақ хандығы және көршілес мемлекеттердің аумағы белгіленген картаны көрсетіп, келесі сұрақтар бойынша ой талқы жүргізіңіз
Сабақ 119,35 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы 3 бөлім: Гидросфера және оның құрамдас бөліктері Осы сабақта қолСабақтың тақырыбы 3 бөлім: Гидросфера және оның құрамдас бөліктері Осы сабақта қол
Гидросфераның құрамдас бөліктеріне түсінік бере алады, маңызын айта алады. Картаны қолдана отырып, кескін картаға дүниежүзілік мұхит бөліктерін белгілейді. Мұхиттарды
Сабақ 0,76 Mb. 3
оқу
4. Ауыспалы егістер бойынша топырақ өңдеу жүйесін жобалау4. Ауыспалы егістер бойынша топырақ өңдеу жүйесін жобалау
Мақсаты: Ауыспалы егістердің түрлеріне байланысты топырақ өңдеу жүйесін жобалап техникалық картаны құрастыруды үйрену
59,76 Kb. 14
оқу
15 дәріс. Құрастыру тәсілі, басып шығаруға дайындық және басып шығару15 дәріс. Құрастыру тәсілі, басып шығаруға дайындық және басып шығару
Картаны құру редактрлы –дайындық жұмыстарынан басталады. Редактордың алдында редакциалық карта планында картаның мазмұны мен безендіруін және барлық жұмыстардың технологиялық орындалуы
43,14 Kb. 1
оқу
Реферат Тақырыбы : Әлемдік өркениет тарихындағы ұлы дала Орындаған : Нағашбаева Тұмар СыныпРеферат Тақырыбы : Әлемдік өркениет тарихындағы ұлы дала Орындаған : Нағашбаева Тұмар Сынып
Д. Неру "Әлемдік тарихқа көзқарас" атты еңбегінде əділ баға беріп, "Атлас картаны ашсаң, алып кіріп жатқан кішкентай Еуропаны көресің. Ол өз алдына дербес құрлық емес, Азияның жалғасы сиякты
Реферат 25,53 Kb. 1
оқу
Презентациялық сабақ Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, глобус, атлас карта, саяси карта, физикалық картаПрезентациялық сабақ Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, глобус, атлас карта, саяси карта, физикалық карта
Дамытушылық: Әр елдің ерекшелігін көрсету, саяси картаны пайдалана отырып, Еуропа елдерін географиялық орнына қарай аймаққа бөлу; Тәрбиелік: Өз Отанын сүюге баулу, шет аймақтарға қызығушылығын арттыру
Презентация 20,09 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың ішкі сулары (Өзендері мен көлдері) Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Оңтүстік Американың ішкі сулары (Өзендері мен көлдері) Сабақтың мақсаты
Білімділігі: Оқушыларға атлас картаны, тақырып бойынша мәтінді және берілген суреттер пайдаланып Оңтүстік Американың ішкі сулары тақырыбымен жұмыс жүргізу
Сабақ 80,92 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: §40. Оңтүстік Американың ішкі сулары (Өзендері мен көлдері) Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: §40. Оңтүстік Американың ішкі сулары (Өзендері мен көлдері) Сабақтың мақсаты
Білімділігі: Оқушыларға атлас картаны, тақырып бойынша мәтінді және берілген суреттер пайдаланып Оңтүстік Американың ішкі сулары тақырыбымен жұмыс жүргізу
Сабақ 75,39 Kb. 1
оқу

1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет