іздеу: МОТИВ
 | СөЖ-4 Тақырыбы: «Психология» пәнінің негізгі өзекті мәселелері. Мотивация,мотив,қажетіліктер Орындаған:Өміржан Д. С тексерген: Калымбетова Э. К алматы, 2020ж Жоспар Мысалы: шөлдеу — бұл тақырыптың қажеттілігі, шөлдеудің тақырыппен қалай басылатындығы туралы идея — мақсат, ал адам жететін су бөтелкесі — мотив. Бұл тұрғыда мотив-бұл ресурс (су) 72,01 Kb.  4 | оқу |
| Басқару жүйесіндегі мотивация және оның теориялары Мотив дегеніміз адамдардың белгілі бір іс-қимыл (әрекет) жасауларына итермелейтін себеп (негіз). Мотив адамның ішкі хал-ахауалының жеке тұлғалық сипат алуы болып табылады 14,63 Kb. 1 | оқу |
| 2 тақырып. Мен және менің мотивациям. Мақсаты Мақсаты: мотивтер және қажеттіліктер, мотив түрлері, жетекші мотив, жетістікке жету және сәтсіздіктен қашу мотивацияларын ашу 24,73 Kb. 2 | оқу |
 | 1. «Мотив» және «мотивация» ұғымдарын жетілдіріңіз Басқару мотивациясы персоналдың еңбекке түрткісінің үдерісі екенін өз сөзіңізбен 245,8 Kb. 1 | оқу |
| Мотив және оның түрлері. Мотивацияның рөлі Достар, өздеріңізден дәл қазір сұраңыздаршы. Бұл дәрісті не үшін оқып отырсыздар 0,65 Mb. 1 | оқу |
| Басқару әлеуметтануы Негізгі ұғымдар: ұжым, топ, мотив, бұйрық, административтік басқару, лидерлік, престиж, шешім, болжам және т б 217,24 Kb. 1 | оқу |
| 0 «А» класс Ф. И. четверть сор – Русская литература Понимать термины: золотой век, онегинская строфа, мотив, роман-эпопея, роман в стихах, психологизм, фабула Литература 16,9 Kb. 2 | оқу |
 | Общая психодиогностика Так, в отечественных работах мотив понимается и как осознанная потребность (Ковалев А. Г., 1965), и как предмет потребности (Леонтьев А. П., 1975) и отождествляется с потребностью 1,42 Mb. 17 | оқу |
| Казбек Айя вт – 23 Әлеуметтану СӨЖ 14 Басқару әлеуметтануы Терминдер: Ұжым, топ, мотив, бұйрық, административтік басқару, лидерлік, шешім, болжам, әлеуметтік басқару 35,55 Kb. 1 | оқу |
| Қажеттіліктер Мотив дегеніміз – адамның түрлі дәрежедегі саналы және астарсанадағы қажеттіліктер жүйесінен туындайтын, белгілі әрекет-қылық актісін орындауға бағытталған итермелеуші күш түрткі 29,92 Kb. 5 | оқу |
| Қазіргі қазақ прозасындағы әлемдік әдебиеттің неомифологиялық үрдістің көріністері Ал қалыптасқан дәстүрлі тақырыптың әуен оқиға кезеңіндегі желісі, тақырыптық сарын «мотив» терминімен кескінделсе, мифтердегі түпкі бейне «архетиппен» суреттеледі 31,15 Kb. 3 | оқу |
| Орта буын оқушыларының дене шынықтырумен айналысуы Оқушылар қажеттілікті түсінген кезде іс – әрекетке ынталандыру күші пайда болады, ол дегеніміз мотив. Қажеттіліктер мен мотивтерді тәрбиелеу – бұл біртұтас педагогикалық процесс Сабақ 21,54 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ лиро-эпостарын салыстыра зерттеу Түйін сөздер: лиро-эпос, фольклор, тарихи-типологиялық тәсіл, мифтік сарындар, аңыз- әңгімелер, мотив, эпос 120,26 Kb. 1 | оқу |
 | Бастауыш мектептегі оқу сеп-түрткілері оқу эрекеттерін қозгаушы күштер Сеп-түрткі (мотив) — оқушыны қандай да қалыпқа, эрекетке, оқып-үйренуге елікгіруші күш, ықпал Конспект 32,04 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы ұстаз (Мұхтар Әуезов туралы естелік) Ауыз әдебиетіндегі сарындар, мотив, идея,тіл өрнектері,бояулар Әуезов дүкенінде қайта жаңғырды. Қазақтың реалистік әдебиетіндегі халықтық арнадан 68,98 Kb. 1 | оқу |
1 2