іздеу: Ойлан «Қойлыбайдың қобызы» поэмасы -
Қазіргі қазақ әдебиеті Қайда жүрсем ойлап сені жүремін -
Диплом жұмысы Мамандық 050102 «Бастауышта оқытудың педагогикасы және әдістемесі» Қойлардың инфекциялық катаральды қызбасы -
Ветеринариялық (ветеринариялық-санитариялық) қағидаларды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 9 тамыздағы №814 қаулысы «Ветеринария туралы» Тақырып: Ойлау танымдық үрдіс ретінде -
ПӘн бойынша глоссарий анимизм «Ойлан – жұптас – бөліс» -
Сабақтың тақырыбы: №1 практикалық жұмыс «Қауіпсіздік техникасының ережелерімен және зертханалық құрал-жабдықтармен танысу» -дәріс Тіл, сөйлеу мен ойлау -
№3басылым 06. 09. 2010-дан Сабақтың тақырыбы: Жады және назар.Ойлау және тіл.Интеллект -
ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтикалық академиясы техникалық және кәсіби білім беру факультеті Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Психология негіздері» Абай Құнанбаевтың мұрасындағы таным үрдісіне қатысты ойлар -
Кіріспе зерттеудің көкейтестілігі Бойль -
ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені 5В011000 «Физика» мамандығы үшін «Кластер» әдісі
Тұжырымды ойларын қарталарға түсіріп, топтық жұмыс қорғалады (постер)
«Галереяны шарлау» -
Сабақтың тақырыбы Жай механизмдер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Шығармашылық ойлауды қалыптастыру блогы -
Мирманов наку бахаутдинович Сана және ойлау. Ойлау және шығармашылық -
Атырау мұнай және газ институты Ойлау және оның түрлері -
Ойлан да тап Инсулинді енгізу 203,7 Kb. 1оқу Ойыны "Ойлан тап " Қайталау сұрақтары 14,11 Kb. 1оқу Сабақ жоспары: Сөз тапқанға Ойлан тап Сен білесің бе? Білімділер Сабақ 17,38 Kb. 1оқу Сабақ жоспары: Сөз тапқанға Ойлан тап Сен білесің бе? Білімділер Сабақ 42,46 Kb. 1оқу Бекітемін : Мектеп директоры «Ойлан –тап» тақырыбында математикалық жұмбақтар, ойындар, тест тапсырмаларын орындау Классный час 57,87 Kb. 1оқу Шығармашылық жұмыс Ойлан-бірік-талқыла Адам бойындағы жағымды-жағымсыз қылықтарды ажыратып,оған өз көзқарасын,ойын айтуға үйрету 109 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы: Абай «Құлақтан кіріп бойды алар» «Интервью», «Идеяларды жинау», «Ойлан, жұптас, талқыла», «Стикерлер тобы» әдістері Сабақ 89,41 Kb. 1оқу Сабақтың тақырыбы «Бесік жыры» Акт. «Сиқырлы тәттілер», «Ойлан, топтас, талқыла», «Шығармашылық тапсырма», «Ыстық орындық», «Бағдаршам» әдісі Сабақ 47,97 Kb. 1оқу Дауыссыз «н» мен «ң» дыбыстары «Ойлан. Жұптас. Бөліс»; Пазлы әдісімен топқа бөлу, постер қор- ғау, «Тікелей радиоэфир», «қытайлық еттартқыш» бағдаршам 221,5 Kb. 2оқу Ойлан Қыста тауға көтерілген адамдар неліктен көзілдірік киеді? Тағы қай кезде осындай көзілдірік қажет? Есте сақта! 62,08 Kb. 1оқу Ойлан да тап Иықтың сыртқы бетінің жоғарғы бөлігі Ежедневно мойте ноги теплой водой, после чего вытирайте их мягким полотенцем, не забывая о межпальцевых промежутках 105,69 Kb. 7оқу Қысқа мерзімді жоспар (№472 бұйрық негізінде) Жж. “Ойлан, жұптас!” әдісі. Қысқа жауапты қажет ететін ашық тапсырма. Оқулықпен жұмыс 0,52 Mb. 1оқу Миға шабуыл,Жигсо,Аквариум, Ойлан бірік. Бөліс,Эссе Тақырыпты түсінін оқи білуге баулу. Тілін, сөздік қорларын дамыту арқылы сабаққа деген қызығушылығын арттыру 44,5 Kb. 1оқу Қазақ тілі сабағында кәсіптік бағыт беру Мамандыққа қатысты викториналар оқыту барысында әртүрлі кезеңдерде сабақ үстінде және сабақтан тыс кештерінде, ойлан-тап жарыстарында пайдалынады Викторина 61,57 Kb. 1оқу 1. Сенесіз бе, сенбейсіз бе? Сен білесің бе? Ізден, ойлан, тап! Сенесіз бе, сенбейсіз бе бақаның ескерткіші Франция мен Жапония елдерінде қойылған 18,14 Kb. 1оқу