іздеу: Орманов

Дәріс №2. Орман өртінің туындау, таралу себебі және тәртібі
- Мазмұны дәрістер Тәжірибелік және зертханалық сабақтар Ұсынылатын өзіндік сабақтарының тізімі. Глоссарий
§3. Қазақстан Республикасы мемлекеттік экологиялық басқару органдарының орман жағдайы мен оны өсіру, жаңғ
- Сегізінші том қоршаған ортаны қорғау және ауыл шаруашылығын дамыту мәселесіне
Бекболат Әшекеев, Жәмеңке Мәмбетов, Ұзақ Саурықов, Жаңабай Құдайбергенов, Серікбай Қанаев, Қазбек Шорманов, Тоқаш Бокин, Әубәкір
- Сабақтың мақсаттары
Ормандағы дәрілік өсімдіктер пәні бойынша
- Бағдарламасы Қазақстан Республикасы білім және ғылым министірлігі
Тәжірибелік сабақ: Ғали Ормановтың өмірі, шығармашылығы
- 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиеті, 5В012100- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандықтарына арналған
Орманды дала зонасында Украинаның мал шаруашылығының қай саласы дамыған?
- 6Тоқсанды қайталауға арналған тест тапсырмалары. Жаратылыстану. 5 – сынып і-тоқсан
Орман және фитонцидтер
- Орман экологиясы
Орфографиялық норманың сақталмау себептері: ықпал етуші факторлар
- Хабаршы №1-2 (5-6) 2012 Вестник «Казахстан-Россия: стратегическое партнерство в XXI веке»
Кіріспе. Пән мақсаты мен мәселелері. Зерттеулер обьекті және әдістері. Басқа жаратылыс-ғылыми пәндермен қарым - қатынасы және орны. Орман шаруашылығы даму болашағы
- Қазақстан Республикасының ғылым және білім министрлігі
В080700-Орман ресурстары және орман шаруашылықтары мамандығының күндізгі және сырттай оқу нысанындағы студенттеріне арналған
- Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
Орманда шыны сындырма!
- Балалардың орманда өздерін дұрыс ұстау ережелері Құрастырған: Б. А. Шынгожина Құстардың ұясын бұзбаңдар!
Тундра – оның негізгі белгісі орманның болмауы. Өсімдіктер денесі астық тұқымдастықтардан, қияр шағын ағашты өсімдіктерден тұрады
- «биология» кафедрасы
борман, мюллер, штирлиц и юлиан семенов
- Леонид Михайлович Млечин Служба внешней разведки
Орман шаруалығы Лесное хозяйство. Лесохозяйственные науки
- Бюллетень новой литературы Выпуск V орал-2009 Сиглы отделов научной библиотеки зкату ау

	Нұр-Сұлтан қаласы Ғали Орманов атындағы №7 мектеп гимназиясының 12,9 Kb. 1	оқу
	Сабақ: Кристалдық тор түрлері Мектеп: О. Орманов Барлық оқушылар: Оқушылар молекулалық, атомдық және иондык кристалл торлары туралы біледі Сабақ 174,66 Kb. 1	оқу
	Мұғалімнің педагогикалық қызметінің жүзеге асырылу кезеңдері Астана қаласы Ғали Орманов атындағы №7 мектеп-гимназиясының география пәні мұғалімі Мауленова Армангүл Серікқызының әдістемелік жұмыс жүйесі 127 Kb. 1	оқу
	Тема: Орманов Нурадил, Омаров Нурасыл, Толбаев Алинур, Токтасынулы Мирас Портретный очерк это жанр публицистики, обращённый к личности человека, рассказывающий о деятельности человека, его жизни и взглядах Рассказ 2,63 Mb. 1	оқу
	Сабақ: Қасым Аманжолов. Туған жер Мектеп: Ғали Орманов Күні: Мұғалім: А. Баткалова Аманжоловтың өмірі мен шығармашылығы туралы мәлімет беріп, мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру, өлеңді сатылай кешенді талдау арқылы білімдерін көтеру Сабақ 99,07 Kb. 1	оқу
	Орындаған: Жұмабек О. Қабылдаған: Орманов Т. Тобы: жтд-620 ИӨЖ Енгізілген препарат дозасының 50 бауырдан бірінші өту кезінде метаболизденеді. Салцицл қышқылының глицинконъюганты, генизин қышқылы мен оның глицинконъюганты ацетилсалицил және салицил қышқылының метаболиттері болып табылады 0,57 Mb. 33	оқу
	Тақырыбы: «Ақ шаш» В. А. Сухомлинский. «Ана» Ғали Орманов. Мақсаты «Екі жақты күнделік» старегиясы, «Топтастыру» стратегиясы, «Әдебиет үйірмесі», «Бес жолды өлең» стратегиясы. Сабақ барысы: Шаттық шеңбері Әрбір адам? Туысым, досым. – Әрбір сабақ? – Үйрену, ұғу, ұлағат Сабақ 157,3 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Ақ шаш.( В. Сухомлинский) Ана. (Ғ. Орманов) Мақсаттары «Ақ шаш» әңгімесі мен «Ана» өлеңін түсініп оқып, негізгі ой түйінін таба білуге үйрету, оқу дағдысын қалыптастыру, түсінгендерін қысқа әрі нақты әңгімелей білуге дағдыландыру, сөздік қорын, тіл байлығын дамыта отырып, мейірімділікке Сабақ 2,73 Mb. 2	оқу