іздеу: тапсырма
Жеке тапсырмалар- Информатиканы оқыту әдістемесі және технологиясы ПӘнінен
-тапсырма
- 1-Сабақ Көптік жалғаулар 6
Тапсырма
- Материалтану
II. Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақтың тақырыбы: «Құдіретті төрт ана»
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы, 2011 (075)
-тапсырма
- ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
– тапсырма
- 7 сыныпқа физика пәнінен зертханалық ЖҰмыстарға арналған әдістемелік ңҰСҚАУ
-тапсырма. Берілген сөйлемдерді мағынасына қарай құрау. V. Сабақты қорытындылау
- Сабақтың №: 1 Сабақтың тақырыбы : Менің жазғы демалысым
ҮІІІ.Үйге тапсырма беру кезеңі
- Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
V. Бекіту. 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқып, төменде берілген тапсырмаларды орындау. Мәтінге ат қою. Тапсырмалар
- Сабақ саны Модуль мазмұны Уақыты Кіріспе 1-сабақ
Тапсырма 27.1
- Сабақ Уақыт Уақыт, сағат неше болды? Уақыт время Сағат неше болды? Сағат нешеде? (В каком часу?) Уақыт қанша? I. 1-ден 15 мин кетті (отошло) 2-ден Кет-кен-де
Бақылау сұрақтары мен тапсырмаларды орындаңдар
- Сабақ Күні: Сыныбы: 9 Пәні: қазақ тілі
-сынып Лексика-грамматикалық тест тапсырмаларын орындауға нұсқау
- Жазылуы бiрдей, мағынасы әр басқа сөздер
 | 2-КҮн тапсырма әзірлеу кезеңдері Бағалау критерийлері және ойлау дағдыларының деңгейлер. Дескрипторлар Тапсырма Сәйкестікті орнатыңыз. Бағалау түріне сәйкес тапсырма құрастыру үшін оқу материалының мазмұнын іріктеу ерекшеліктері Бағдарламасы 36,03 Kb.  7 | оқу |
| Тапсырма с тапсырма – жатыр түтігі – қуық – қынап тапсырма Б плацента – ана мен шарана ағзасы арасындағы байланысты жүзеге асыратын мүше. Шарананың тыныс алуын, қоректенуін және зат алмасу өнімдерінің бөлінуін плацента қамтамасыз етеді 13,08 Kb. 1 | оқу |
| 4-тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма – тыңдалым, екінші тапсырма – оқылым, үшіншісі – жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма- айтылым дағдыларын тексеруге арналған 159,98 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып, Қазақ тілі мен әдебиеті. 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 4 тапсырмадан тұрады. Бірінші тапсырма тыңдалым, екінші тапсырма оқылым, үшіншісі жазылым және тілдік бағдар, төртінші тапсырма айтылым дағдыларын тексеруге арналған 96,15 Kb. 1 | оқу |
| Саралап оқытудың тәсілдері Тапсырма Тапсырма. Балаларға (жеке немесе топта) олардың меңгерген білімдеріне негізделген әртүрлі тапсырмалар беріледі 19,54 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып «Атмосфера және оның құрылымы» Тапсырма Кестені толтырыңыз Экзосфера (сейілу) Тапсырма Сәйкестендіріңіз. Дұрыс жауапты екінші бағанаға жазыңыз 13,15 Kb. 1 | оқу |
| «Жаратылыстану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма а Тапсырма а/ Төмендегі суретте бағдаршамен қоректік тізбектегі ағзалар арасындағы байланыстарды көрсет 385,98 Kb. 1 | оқу |
| Саралаудың он тәсілі тапсырма Балаларға, жеке немесе топпен, алдыңғы жетістіктерінің негізінде әртүрлі тапсырма беріледі. Дарынды балалар алдында күрделі тапсырмаларды қоюға болады 16,21 Kb. 1 | оқу |
| 4-КҮн ашық тапсырмалардың түрлері мен ерекшеліктері 3-тапсырма. Ашық тапсырма әзірлеу Шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын есептер шығаруда қолдану 67,26 Kb. 2 | оқу |
| Тапсырма тапсырма орындаушы оқушының аты жөні Оңласын Нұрайлым Бүгінгі күні адам капиталы дегеніміз адамның бойындағы білімі,қабілеті, тәжіртбесі, даналығы, іскерлігі, бәсекелестік замандағы оның адамдық кәсіби құндылығы болады 15,29 Kb. 1 | оқу |
| 7. 1-тапсырма. Жабық тапсырмалар Пәннің қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағынан (5-11-сыныптар) өзіңіз таңдаған оқу мақсатына сәйкес тапсырмаларды зерделеп, 2 жабық тапсырма ұсыныңыз Бағдарламасы 168,65 Kb. 1 | оқу |
| 1 Тапсырма Студентке арналған тапсырма Шағымдары: тамақ қабылдағаннан кейін бірден пайда болатын, біртіндеп күшейетін және 1,5-2 сағ бойы сақталатын эпигастралдық аймақтың ауырсынуы, жүрегінің айнуы, құсу, қыжылдау, қышқылмен кекіру, жалпы әлсіздік 22,17 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы: «Шоқан Уәлиханов» Сыныбы: 10а Күні: Тапсырма мазмұны Тапсырма мазмұны: мәтіннің бөліктерін жеке-жеке талдап, тұтас бір мәтін шығару. Ашық тестке жауап беру 54,5 Kb. 1 | оқу |
| Студенттің орындайтын тапсырмалары: Тапсырма 1: Сұрыптаудың қарастырылатын алгоритмдерін атаңыз және анықтама беріңіз. Тапсырма 2: «Көпіршіктер» Тапсырма 1: Сұрыптаудың қарастырылатын алгоритмдерін атаңыз және анықтама беріңіз Программа 19,13 Kb. 1 | оқу |
| 1-тапсырма: Секіру әдістерінің ережелерін жаз? 2-тапсырма:Ұзындыққа секіру әдістерінің техникасын көрсет? 23,96 Kb. 1 | оқу |