іздеу: Баяндау
БАЯНДАУХАТ 07.02.2007 ж. № 15 № 105/4 тапсырысты қосымша- Асқаров Нұрлан Әуезханұлы
М.Бакунин Қай еңбекте Ресей әлеуметтануындағы субъективтік идеализмнің негізгі идеялары баяндалды? П. Л. Лавровтың «Тарихи хаттарында»
- О. Конт Әлеуметтану өз алдына ғылым ретінде қай ғасырда пайда болды? 19 ғасырда «Социология»
Мәтінде баяндалған Моғолстан ханның Қазақ хандарына жер бөліп беру себебі
- Тас дәуірі Ежелгі Қазақстан тарихына жатпайтын тарихи үдеріс: Ислам дінінің таралуы
Химиялық потенциал , электрохимиялық потенциал анықтауларымен олардың химиядық процестегі алатын орнын талдап, баяндаңыз
- 1. Электрохимиялық технологиялардың қолданылатын салаларына мысал келтіріңіздер
Пікірлер парағы: бағалаудың негізгі сипаттамасы, сабақ беру жолдары, үлгілер, оқытуға ықпал етудегі рөлін баяндаңыз
- Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз. Халықаралық зерттеу бағдарламасы
C) Теориялық мәнін ашу, фактілерді, құбылыстарды бірізді, дәлелді баяндау
- D адам тәрбиесі туралы ғылым №2 Педагогика ғылымының зерттеу пәні: e педагогикалық процесс
ОН БІРІНШІ ТАРАУДА Менің ауылға қайтқан сапарым баяндалады
- Сұлтан екеуміздің қайта табысып, татуласуымыз, Қарасудан балық аулауымыз сөз болады
Модуль 6. Оқиға туралы баяндама. Тергеу және Талдау
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
Реферат, баяндама жұмыстарының тақырыптары
- Махамбет атындаєы Батыс Ќазаќстан мемлекеттік
А) Білімді баяндаудың кейбір кезеңдерінде оқушыны ішінара қатыстыра
- Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі пәні бойынша тест топтамалары
Ауызша баяндау
- АқТӚбе мемлекеттік педагогикалық институты физика –математика және жаратылыстану факультеті Химия кафедрасы «Бекітемін»
 | Сабақ түрі: Аралас. Сабақ әдісі: Түсіндірмелі көрнекілік әдіс, репродуктивтік әдіс, іздену әдісі, баяндау Сабақтың тақырыбы: Ресейдің экономикалық географиялық жағдайы. Мемлекеттің қалыптасу тарихы Сабақ 79,17 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ типі: Жарыс сабақ Сабақ әдісі: Баяндау, сұрақ жауап. I. Ұйымдастыру: Амандасу, түгендеу, сергіту сәті Оқушыларға қарағай және оның тұқым арқылы көбеюін мысалға алып, қылқанжапырақтылар туралы толық мәлімет беру Сабақ 43,74 Kb. 1 | оқу |
| Белсенді оқыту нұсқау беру Мысалы, химиялық тәжірибеде бір əрекет екіншісінен шығатынына қалай көз жеткізуге болады, өлшеулер жүргізу арқылы дəлдік дəрежесін белгілеу, жұмысты қалай баяндау немесе кестені қалай құру 30,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: конференция сабақ. Сабақ әдісі: топпен жұмыс,баяндау,пікірлесу,сұрақ-жауап Мақсаты: Қоғамның өндіріс күштері мен энергия тұтыну дәрежесі туралы кең мағлұмат беру. Оқушыларды үнемдеуге, жауапкершілікке баулу Сабақ 295,98 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ түрі: аралас сабақ Сабақты жүргізу әдісі: ауызша баяндау, жазбаша тапсырма орындау, көрнекілік, өзіндік жұмыс Білімділік: М. Мағауиннің шығармасын оқыта отырып, тақырыбы мен идеясын ашу, кейіпке бейнесін таныту жолын меңгерту Сабақ 15,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Ченыбаева Альмира Сагижановна Пән/Сынып: Қазақ тілі, 4- сынып Белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс орнату, сөйлеу стилін сақтау Сабақ 158,25 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, баяндау, талдау. Көрнекілік: сызба, жаттығулар. Сабақтың барысы Оқушыларға зат есім туралы өткен сабақтағы білімдерін тереңдете түсу, оқу дағдыларын жетілдіру, белсенділктерін арттыру Сабақ 121,14 Kb. 1 | оқу |
 | Сақ патшалары. Сақтардың тәуелсіздік үшін күресі Қазақстан тарихы 5 сынып Оқушыларға сақ қоғамы туралы түсінік бере отырып, сақтардың тәуелсіздік жолындағы күресінің ерліктерін баяндау, түсіндіру 7,21 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ежелгі қытай мәдениеті Сабақтың мақсаты: Жазуы мен әдебиетінің ерекшеліктеріне тоқталу. Кун-фуцзы, Сыма Цянь туралы, олардың оқымыстылығы мен данышпандығы туралы баяндау Сабақ 80,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Аяз би» ертегісіндегі Жаман бейнесі «Аяз би» ертегісін қорытындылау Сабақ мақсаты: Білімділік Дамытушылық: Жоспар арқылы сұрақ,жауап арқылы баяндау дұрыс,оның баянд жаттықтыру Сабақ 78,85 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың түрі: Жаңа материалды түсіндіру, бекіту сабағы. Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, сто әдісі, баяндау, талдау Мақсаты: а Ақынның өзіндік мұратын таныту. «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 133,74 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың әдісі : ой қозғау, топтастыру, баяндау, пікірлесу, «өзім үшін жазу», топтастыру Мақсаты: Жас ұрпақтың ЖҚтб туралы білімдерін тиянақтауға, салауатты өмір салтын ұстанудың пайдасы туралы білім алуға жағдай туғызу Сабақ 27,71 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың әдісі : ой қозғау, топтастыру, баяндау, пікірлесу, «өзім үшін жазу», топтастыру Мақсаты: Жас ұрпақтың ЖҚтб туралы білімдерін тиянақтауға, салауатты өмір салтын ұстанудың пайдасы туралы білім алуға жағдай туғызу Сабақ 53,38 Kb. 1 | оқу |
| Академиялық жазу Академиялық жазу – бұл мәтінді құру құрылымының, баяндау стилінің, ғылыми әдебиетті рәсімдеудің жалпыға ортақ талаптарына бағына және белгілі бір ғылым саласындағы білімдерге сүйене отырып жазбаша жұмыстарды 3,67 Mb. 39 | оқу |
| Сабақ әдісі: Баяндау, сұрақ жауап, көрнекілік, практикалық. Сабақ көрнекілігі: дайын бұйымдар көрмесі бұйымдар, суреттер Тәрбиелік: Оқушыларды әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу. Эстетикалық талғамдарын арттыруға тәрбиелеу Сабақ 0,67 Mb. 9 | оқу |