іздеу: Диалог

ЖЖ 3-тапсырма (оқулықтың 105-бетіндегі 5-тапсырма үлгісімен). Жағдаятқа сәйкес өзара диалог құру
- Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
  «Гендерлік  рөлдер  мен  гендерлік  теңдік»  мультимедиалық  презентациясының
- «Валеология» пәніне репродуктивті және сексуалды денсаулықты қорғау жөніндегі
Параметры диалогового окна Свойства
- Основные термины, используемые в теории компьютерных сетей fttb fiber to the building (волокно в дом, волокно в здание) входит в технологию Fiber To The X
Стикерлермен диалог
- Сабақта қолданылатын Жаңа технологиялардың әдіс-тәсілдері
Гегельмен қалыптасқан диалектика заңдарын атаңыз
- По Тело вопроса варианты ответов
  Файлды ашу диалогты блогын қандай командамен ашамыз?
- И 08. 14/02 Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі
C) аудиальді
- Халықтар психологиясы, бұқара психологиясы; 1908 жылы «Әлеуметтік психологияға кіріспе»
 семантические стратегии в диалогах
- Сборник трудов известного европейского ученого Дейка одного из основателей лингвистики текста содержит
Рис. 4. Диалоговое окно установки фона Рабочего стола
- Рабочая программа составлена на основе проекта федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования
Оценка риска кардиальных
- Анестезиология
«Парасатты диалог»
- ОҚытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан
Диалектика Г.Гегеля и К.Маркса
- Удобно печатать 4 страницы на листе!!!
Сабақтың тақырыбы «Ш. Уәлиханов атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі шағын орталығымен»Сабақтың тақырыбы «Ш. Уәлиханов атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі шағын орталығымен»
Сыныптағы диалог жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: түстер сызбасы,фон мәнерлері
Сабақ 0,92 Mb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Дала және үй жануарлары. Сабақ мақсаттары Барлық оқушыларСабақтың тақырыбы: Дала және үй жануарлары. Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар
Сыныптағы диалог /жазылым үшін пайдалы тілдік біліктер: Дұрыс сұрақ қойып, жауап беру
Сабақ 358,79 Kb. 3
оқу
Сабақ тақырыбы : Өткенді пысықтау сынып: 4-\"Б\" Қатысқандар саны: 20Сабақ тақырыбы : Өткенді пысықтау сынып: 4-"Б" Қатысқандар саны: 20
Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Логикалик есептер не үшін керек?
Сабақ 165,52 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Нақты сандар. Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы Нақты сандар. Оқу мақсаты
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Иррационал сандар деп аталады
Сабақ 29,76 Kb. 1
оқу
Задание Прочитайте диалог между двумя обучающимися одной академической группы: Еламаном (студентом с творческими способностями) и МаржанЗадание Прочитайте диалог между двумя обучающимися одной академической группы: Еламаном (студентом с творческими способностями) и Маржан
Но сначала прочитай, пожалуйста, внимательно «техническую сказку», которую я сочинил
418,98 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдіс-тәсілдері: Ай әдісі, топтық жұмыс, диалог, кластер Кіріктірілген модульдерСабақтың әдіс-тәсілдері: Ай әдісі, топтық жұмыс, диалог, кластер Кіріктірілген модульдер
Тақырыбы: Сандық және сапалық белгілердің тұқым қуалауына орта жағдайларының әсері. Реакция нормасы
Сабақ 41,64 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Менің мектебім, 6 сынып Сабақтың жалпы мақсатыСабақтың тақырыбы Менің мектебім, 6 сынып Сабақтың жалпы мақсаты
Диалог, топтық жұмыс, акт, кері байланыс, бағалау,сто элементтері, сызба нұсқалары
Сабақ 169,08 Kb. 1
оқу
Философияляқ антропология мәселелерФилософияляқ антропология мәселелер
Диалектика грек диалектикэ сұхбаттасу өнері, талас және диалог, диалегомай сұхбаттасып тұрмын, ойлап тұрмын деген сөздерін білдіреді
2,08 Mb. 3
оқу
Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамытуДиалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
Диалогтік педагогика балалар мен мұғалімдердің жаңалық ашу мен оқуда өзара қарым-қатынас орнатуы
1,1 Mb. 1
оқу
Диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамытуДиалог арқылы сыни тұрғыдан ойлауды дамыту
Диалогтік педагогика балалар мен мұғалімдердің жаңалық ашу мен оқуда өзара қарым-қатынас орнатуы
76,94 Kb. 1
оқу
Сабақ ұзақтығы: 45 мин Сынып: 8Сабақ ұзақтығы: 45 мин Сынып: 8
Сабақтың модулі: сыни тұрғыдан ойлау, оқытудағы жаңа тәсілдер (диалог), оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, акт
Сабақ 83,43 Kb. 1
оқу
Семинар сабақтарын жүргізу жолдарыСеминар сабақтарын жүргізу жолдары
«Интербелсенді» дегеніміз диалог арқылы үйрену/үйрету, яғни «үйретуші – үйренуші», «үйренуші өзімен өзі» форматтарында жасаған қарым-қатынас
80,24 Kb. 1
оқу
Поэма Шәһкәрім махаббатПоэма Шәһкәрім махаббат
Т/Ж1 Әдеби кейіпкердің мінезін анықтап, диалог және монолог түрінде идеялармен бөліседі, оқиға желісі мен кейіпкердің іс- әрекетіне баға береді
1,27 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ш. Құдайбердіұлы «Бостандық таңы атты»Сабақтың тақырыбы: Ш. Құдайбердіұлы «Бостандық таңы атты»
Жеті модул ішінен тақырыпқа қатысты модулдер бағалау, Жаңа тәсілдер, Диалог әдістерін қолдана отырып балаға мағыналы білім беру
Сабақ 38,64 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Астана-болашақтың қаласы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Астана-болашақтың қаласы. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Көптеген оқушылар: әлеуметтік-мәдени, ресми-іскери тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі көтерілген мәселені талдайды
Сабақ 0,64 Mb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет