іздеу: Диалог
Ә.Нұршайықовтың «Ақиқат пен аңыз» роман-диалогіндегі автор(Ә.Нұршайықов) сөздері арқылы батыр бейнесін сомдап жазыңыз- М. Дулатовтың «Оян, қазақ!» өлеңі мен А. Байтұрсыновтың
Оқу сабақтарына бағдарламалық және мультимедиалық ілеспе
- 2019ж. «Этнопедагогика» пәні бойынша ОҚУ Әдістемелік кешені
Диалог/жазылымға қажетті пайдалы сөз тіркестері
- Сборник учебно-методических материалов успешных практик учителей и педагогических
Кестені құру диалогты терезесі
- Пәннің күнтізбелік тақырыптық жоспары
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
- Сабақ тақырыбы Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен және алмастыру тәсілімен шешу
Стикерлермен диалог
- Бағдарламасы ағылшын тілінен аударғанда "Сын тұрғысынан ойлау үшін оқу мен жазу"
Мультимедиалық сабақ мына бағыттарда өтіледі
- Сөж тақырыбы: Мультимедиалық оқыту құралдары
Диалог арқылы оқыту және ұстаздардың ынтасы
- Асхат әлімов интербелсенді әдістерді жоғАРҒы оқу орындарында қолдану оқу құралы Алматы
Ауру-сырқауға, емшілікке байланысты диалектизмдер
- Кіріспе жұмыстың жалпы сипаттамасы
мультимедиалық журналистикадағы
- 5В050400-«Журналистика» мамандығы бойынша типтік оқу бағдарламалары
 | Сабақ: Компьютердің тілін білу өнер Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Аргынова К. И Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: ақпарат көздері,интернет желісі,слайд құру т б Сабақ 50,35 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Сүйінбай Аронұлы. Жақсы мен жаман адамның қасиеттері Сыныбы: 6 сынып Өтетін уақыты Сто, сұрақ-жауап, тірек сызба, топтастыру стратегиясы, теориялық талдау, диалог Сабақ 10,63 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ 9-10 Қатысқандар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Мәтіннің диалог және монолог түрінде болатындығын түсінеді, екеуінің айырмашылығын ұғынады, сөйлеушінің сөзін тыңдап, оған жауап беруге дағдыланады Сабақ 187 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Көп тіл білудің пайдасы Мектеп Т/ Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру Сабақ 148,96 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ түрі Аралас сабақ. Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер Сыни ойлау стратегиялары диалог,сурет салу, демонстрациялау, топтық,жұптық жұмыс. «Елес жетелеу» стратегиясы Сабақ 38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: Көп тіл білудің пайдасы Мектеп Т/ Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру Сабақ 148,96 Kb. 2 | оқу |
| Ііі тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы Т/ Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру 47,48 Kb. 6 | оқу |
| 1-тапсырма: «Салауатты өмір – денсаулық кепілі» тақырыбында омонимдерді қатыстыра отырып, диалог құру. 2-тапсырма Сөздің лексикалық мағыналарының түрлері (омомним, синоним, антоним) жасалу жолдары 11,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Тұсаукесерді безендіру «Ш. Уәлиханов атындағы орта мектеп-мектепке дейінгі шағын орталығымен»кмм Сыныптағы диалог жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: түстер сызбасы,фон мәнерлері Сабақ 0,93 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: №55-56 Бөлшектеу туралы түсінік Мектеп: «Үшарал орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» к м м Диалог құруға арналған тапсырмалар: Жаңа сабақты түсінуде, ертегіні мазмұндап айтады, талқылайды, қорғайды Сабақ 0,68 Mb. 34 | оқу |
| Сабақ түрі: қорытынды сабақ Мақсаты: оқушылар топтық жұмыс арқылы сыни ойлауға үйренеді. Диалог арқылы сөйлеу мәдениеттерін жетілдіреді Сабақ 1,43 Mb. 1 | оқу |
 | Урок русского языка в 5 классе Учащиеся прогнозируют содержание урока на основе прочитанной сказки составляют кластер; составляют постер, диалог, попс формулу,склоняют словосочетания, выполняют упражнения Урок 0,7 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Құрмалас сөйлемдерге байланысты қойылатын үтір Жалпы мақсат Топта, жұпта жұмыс жасай алады, диалог құрастыра алады. Оқушылардың сабаққа қатысуы, дайындығы тексеріледі Сабақ 412,9 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі: К. А. Хаирмухамбетов қазақ тілінен (орыс сыныптарына) 9 «Б» сынып оқушыларына емтихан билеті «Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері» тақырыбына диалог құрастырыңыз 16,68 Kb. 1 | оқу |
| «Предложно-падежная система имён существительных и прилагательных» Цель: знакомство с лексическими понятиями «мировой язык», «языковая ситуация», «языки-миллионники», «диалог культур», «язык международного и межкультурного общения» 22,77 Kb. 6 | оқу |