іздеу: Жазба
Лекция-4 4. Тақырыбы: Жазықтықтағы түзу теңдеулері- Лекция: 10 сағ Практикалық сабақ: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ
Кремльдегі идеологияның көсемінің бірі, жазалаушы саясатты жасап, бағыттап, қаулы
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
Қызметіне сәйкес пернелерді жаз
- Сабақтың тақырыбы: Мәтінді пішімдеу.Әріптер. Абзац. Практикалық жұмыс. Мәтінмен жұмыс істеу. Жалпы мақсаттары
-бап. Еңбек қызметіне байланысты жазатайым оқиғаларды тергеп-тексеруді қамтамасыз етпеу
- Әкімшілік құқық бұзушылық туралы Кодексі
Ақ иық. Ауыр жұмыстарға мініліп жүргенде, иығын жіп қажап түсірген жарасынан жазылғаннан кейінгі түгі ақ боп шыққан түйе
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Әліппе Сабақтың тақырыбы : Елбасы. Еліміздің рәміздері
Р.Әмір туралы жазылған мақалалар мен Р.Әмірдің ғылыми және әдістемелік еңбектері
- 5В 050121- Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған
КУРС САЯСАТЫ Жазалау шаралары келесі тәртіп бұзғандарға қолданылады
- Программа дисциплины для студентов Лист утверждения к программе дисциплины для студентов
-тапсырма. Мәтіндегі сөздерді үш бағанаға бөліп жазып, ондағы
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министірлігі
Міндеті - тілін дамыту, жазушының тіл байлығына назар аударту арқылы, сөз тіркестерін меңгерту. Нәтижесі
- Диплом жұмысының өзектілігі. Тіл адамзат қоғамында қатынас құралы, сөйлесім пікір алысудың құралы ретінде қызмет атқаратын құбылыс, біріншіден, тілсіз ешбір қоғам өмір сүре алмайды. «Тілсіз ұлт құрымақ»
жазықсыз жапа шеккендер
- Баймаханбет ахмет жас шынар, ТӘкаппар шынар тараз – 2013 жыл
-сурет – Жазық беттерді жонғылау сұлбалары
-
-тақырып. Жанасушы жазық
- Жұмыс бағдарламасы «Математикалық логика және дискретті математика»
- жазу жақсы көрінуі үшін барды қатты басу керек
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Физиканы оқыту теориясы» пәнінің оқу-әдістемелік материалдары «5В011000 – Физика» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Егер түзу жазықтықта жатқан қиылысатын екі түзудің әрқайсысына перпендикуляр болса, онда бұл түзу мен жазықтық өзара перпендикуляр болады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
 | Оқу – әдістемелік кешеніне түсіндірме жазба Бұл әдістемелік кешенінде кадрларды басқару нысаны, түрлері туралы анықтамалар қамтылған. Сонымен қатар ұйым және ұйымдағы жанжал Оқулық 318,94 Kb.  141 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Пән: Математика Мектеп:№2 жббом кмм Есепті сызба, сурет, қысқаша жазба түрінде модельдеу; есепті шешу үшін тірек сызбасын таңдау Сабақ 263,62 Kb. 5 | оқу |
| Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау Пәні қазақ тілі Сыныбы Жоспарланған бақылау жұмыстарының саны: диктант – 11 Сөз мөлшері -30-40 сөз, жазба жұмысына берілетін уақыт мөлшері10-15 минут 423,9 Kb. 1 | оқу |
| Пайдаланылған әдебиеттер абай. Екі том шығ. жин. Алматы: «Жазушы», 1995 Айдаров Ғ., Құрышжанов Ә., Томанов М. Көне түркі жазба ескерткіштерінің тілі. – Алматы: «Мектеп», 1971 33,01 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Резистор және реостат Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды Сабақ 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Ұлы ақын, композитор, философ, саясаткер, ағартушы, қазақтың реалистік жаңа жазба әдебиетінің негізін қалаушы. Ақынның арғы тегі Орта жүз Тобықты Арғын ішіндегі Олжай батырдан басталады 48,23 Kb. 6 | оқу |
| Жазу дәптерінің мазмұны,құрылысы Баспа әріптер мен жазба әріптерді үйрену бір мезгілде (синхрондық әдіспен) өтіледі. Сондықтан оқушылардың жас ерекшелігімен тікелей санасудың үлкен мәні бар 42,61 Kb. 14 | оқу |
 | Ежелгі орыс әдебиетінің қалыптасуы (Х-ХVIII ғ.ғ.) Киев княздығында алғашқы әдеби ортаның қалыптасуы. Жалпы орыс жазба әдебиетінде алған орны 250,5 Kb. 10 | оқу |
| Фольклордың халықтық тағылымы Фольклортану ғылымы нені зерттейді? «Фольклор» «Фольклор» ұғымының «жазба әдебиеті», «ауыз әдебиеті» ұғымдарынан айырмашылығы неде? 13,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың смарт мақсаты Оқушылардың барлығы: Суреттерді негізге ала отырып, әңгіме жазады Т мақсат және себеп-салдар үстеулерді ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақ 1,34 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ : Қазақ тілі Бөлім: Қиял әлемі Тақырыбы : Байқоңыр. Күрделі сөздер. Біріккен сөздер Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тану Сабақ 1,27 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады : Тақырып бойынша өз ойларын айта алады Шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу Сабақ 41 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақмерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Л. Н. Толстой атындағы орта мектеп” Көркемдік жазба (батик, гжель, хохлома). Жазбалар түрлері. Жазбалардың тәсілдері мен техникасы. Материалдары және құралдары 30,42 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Негізгі бөлім Мақсаты Мақсаты: Оқушылардың жазба жұмысы немесе пікірталас кезінде, берілген тақырыптың негізгі бөлімін ажыратуға дағдыландыру Сабақ 12,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Керқұла атты Кендебай» Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Тамырдың ішкі құрылысы туралы білімді түсіндіріп бере алады Сабақ 339,98 Kb. 6 | оқу |