іздеу: Жазба

Intel роботтарын жасауға арналған жинақ жазда пайда болады
- 4 Әлемдегі инновациялар
Тапсырма: Натюрмортты композициялық шешімін тауып жазу. Тапсырманың мақсаты
- ОӘК 042-33 03/01-2014 №1 басылым 03. 09. 2014
Укиш китаби Г.Мухитдинова – Жазушы, 2000
- Қазақстан Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм беру академиясы
- сурет – Жазықтық конустың табанын хорда бойымен, ал бүйір бетін екі жасаушы бойымен қиып өтеді. Қима – тең бүйірлі үшбұрыш 2 - сурет
- Сабақ «Айналу денелері: конус, цилиндр, шар»
Екілік тармақтар типіндегі құрылыстар матрицалық өрнектерді беруде көп қолданылады. Мысалға, 2+3 өрнегін мына түрде жазуға болады (екілік тармақ ретінде)
- «Мәліметтерді өңдеудің құрылымдары мен алгоритмдері»
Зат есімдерді қатыстырып «Біздің сынып » тақырыбына эссе жаз
- I-тарау. Инновациялық педагогикалық технологияның теориялық негіздері
Түсіндірме жазба
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы
Слайд-2. «Координаталық жазықтық. Координаталық жазықтықта нүктелерді салу»
- Сабақ: «Координаталық жазықтық. Координаталық жазықтықта нүктелерді салу»
Білімділік:Оқушыларды мазмұндама жазуға оқыта үйрету. Керекті сөздер мен сұрақтарға жауап жазу арқылы мазмұндама жазу. Дамытушылық
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Әліппе Сабақтың тақырыбы : Елбасы. Еліміздің рәміздері
Жаздық сиыржоңышқаныц сорттары
- Өсімдік шаруашылығы практикумы қайта өңделіп, толықтырылып екінші шығарылуы
-сурет – Жазық беттерді жонғылау сұлбалары
- Нұсқаулар Нысан пму ұс н 18. 3/40 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
Кестеге мәліметтер жазу
- «информатика»
Әкімшілік жазаларды қолдану ережелері
- 1-сабақ Сабақтың тақырыбы
Грамматикалық тақырып: Қазақ тіліне тән дауыссыздар Олардың дұрыс айтылуы, жазылуы
- Сабақтың тақырыбы: Көшеде, көлікте.Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі Сағат саны: 3 (100%)
Байжанның жолдастыққа жазғаны
- Бағдарламасы бойынша басылып шығарылды «Торғай кітапханасы»
1 Түсіндірме жазба1 Түсіндірме жазба
«Шетел (ағылшын) тілі практикумы» пәні бойынша үлгілік бағдарламасының міндеттерінің бірі оқушыларға жаңа сөздер мен сөз тіркестерін қарым-қатыната тиімді пайдалана алатын жан-жақты дамыған бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау
Практикум 46,46 Kb. 9
оқу
Сабақтың тақырыбы Тұңғыш олимпиада чемпионы атанған қазақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Тұңғыш олимпиада чемпионы атанған қазақ Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 249,96 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Достықты сақтау киелі іс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Достықты сақтау киелі іс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Көптеген оқушылар: етістіктің шартты, бұйрық рай қызметін ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолданады; тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді
Сабақ 69,5 Kb. 1
оқу
3-дәрістің тақырыбы: Ономастикалық материалдарды зерттеу әдістері. Дәрістің мақсаты3-дәрістің тақырыбы: Ономастикалық материалдарды зерттеу әдістері. Дәрістің мақсаты
Дескриптивті (сипаттау) әдіс зерттеліп отырған аймақ, социум, жазба ескерткіштерінің т б белгілі бір тарихи кезеңдегі жалқы есімді рет-ретімен сипаттау
15,17 Kb. 1
оқу
3 сынып Сынып сағаты Тақырыбы: Ел бірлігі –достық бастауы Мақсаты3 сынып Сынып сағаты Тақырыбы: Ел бірлігі –достық бастауы Мақсаты
Ой — өрісі, сөйлеу тілі мен жазба тілі, шығармашылық қабілеттерін дамыту. Отанын сүйетін, елін, жерін қорғай білетін патриот болуға тәрбиелеу
17,96 Kb. 1
оқу
Түсіндірме жазбаТүсіндірме жазба
Білім берудегі бағалаудың өлшемдік технологиялары пәні 6В01517 -биология, 6В01518- география, 6В01516 -химия-биология білім беру бағдарламасы бойынша бакалавр дайындаудағы кәсіптік пәндердің бірі болып табылады
Білім беру бағдарламасы 1,77 Mb. 71
оқу
Сабақтың тақырыбы: Біз қазақ тілі достық тілінде сөйлейміз сынып: 5 ҚатысқандарСабақтың тақырыбы: Біз қазақ тілі достық тілінде сөйлейміз сынып: 5 Қатысқандар
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы ажырата алады. Өз пікірін қосып, айта алады
Сабақ 0,51 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ө ө әрпі мен дыбысы. Сабақтың мақсаты: Ө ө дыбысының дауысты екені анықталып, жазба түрін меңгеруСабақтың тақырыбы: Ө ө әрпі мен дыбысы. Сабақтың мақсаты: Ө ө дыбысының дауысты екені анықталып, жазба түрін меңгеру
Мазмұнды сурет бойынша әңгіме құрауда сөздерді тақырыпқа сай таңдауға, сөздерге буындық, дыбыстық талдау жасауға үйрену
Сабақ 34,27 Kb. 1
оқу
Бөлім тақырыбы: Сабақ тақырыбы: Үйсіндер туралы жазба деректерБөлім тақырыбы: Сабақ тақырыбы: Үйсіндер туралы жазба деректер
Сөйтіп б з д. 107 жылы билеушіге 1000 жылқы беріп, қытай ханшасына үйленеді. Ханша өз еліне сағыныш сезімін білдіретін «Аққу әні» деп аталатын жыр шығарады
Сабақ 438,87 Kb. 1
оқу
Көне түркі жазба ескерткіштеріндегі мәңгілік ел идеясыКөне түркі жазба ескерткіштеріндегі мәңгілік ел идеясы
Осының бәрі кейінгі ұрпаққа да үндеу ретінде айтылғаны көрінеді. Сонымен қатар, бұл жерде «Мәңгілік Ел» ұғымы қазіргі Қазақстанның тәуелсіздік рухы және азаттық идеясымен үндесіп тұр
14,51 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: \" Бесік жыры\"Сабақтың тақырыбы: " Бесік жыры"
Абай ( Ибраһим ) Құнанбаев (1845 жылы Семей облысында дүниеге келген -1904) ақын, жазушы, қоғам қайраткері, қазіргі қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы. Азан шақырып қойған аты Ибраһим
Сабақ 7,09 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 77,98 Kb. 4
оқу
Дәрістің тақырыбы мен сұрақтары: Қазақ әдеби тілінің тарихи арналарыДәрістің тақырыбы мен сұрақтары: Қазақ әдеби тілінің тарихи арналары
Тірек сөздер: жазба мұра, көне түркі, орта ғасыр, эпостық, лиро-эпостық жырлар, тарихи арна, тарихи көз
26,91 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Менің ана тілім-қазақ тілі. Сөйлеу не үшін қажет? Мұғалімнің аты-жөні: КүніСабақтың тақырыбы: Менің ана тілім-қазақ тілі. Сөйлеу не үшін қажет? Мұғалімнің аты-жөні: Күні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 6,44 Mb. 29
оқу
Ежелгі дәуір әдебиеті пәнінен емтихан сұрақтарыЕжелгі дәуір әдебиеті пәнінен емтихан сұрақтары
Бұл ғасырлардағы көне түркі әдеби ескерткіштеріне Орхон жазба ескерткіштері — Күлтегін, Білге қаған, Тоныкөк туралы құлпытастарға қашап жазылған жырлар, сондай-ақ «Оғыз-нама» дастаны, «Қорқыт ата кітабы»
27,64 Kb. 1
оқу

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   28




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет