іздеу: Модель
) Жартылай логарифмдік моделдер- Бағдарламасы (syllabus) Нысан пму ұс н 18. 4/19
-жылдық жалпы орта білім беру мектебінің моделі және ондағы мұғалім еңбегінің ерекшеліктері
- «Педагогикалық мамандыққа кіріспе» пәнінің ОҚу- әдістемелік кешені оқУ-Әдістемелік материалдар
-кесте. Ықпалдастырылған әлеуметтік зерттеу моделі Кезеңдер
- Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық
Прожектор моделі
- 1-күн, 1-сабақ. Курсқа кіріспе. 1-үлестірме материал. Жаңартылған білім беру
Қазақстан Республикасындағы саяси модернизация
- Лекция. Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде Саясаттанудың объектісі. Саясаттанудың танымдык пәні. Жеке пән ретіндегі саясаттанудың жанжақтылығы
Тақырыбы: Модельдеуге нысандалған, информатиканың профильді курсы
- ПӘннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
Приложение 6. ФАКТОРЫ ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ РУКОВОДИТЕЛЯ С ПОДЧИНЕННЫМИ
- Текст опросника
Математикалық модельдердің негізгі түрлері
- Орындаған: Ж. С. Абдуалиева Қабылдаған:Қ. А. Ахметов Тобы
модерация және балл қою
- «информатика» ПӘнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған спецификация
Модерация және балл қою
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Ақпараттық коммуникациялық технология (акт)
МОДЕЛЬДЕУ Қалыптастырылатын дағдылар
- Тарих пәні мұғалімі Алиев М. Ш. 2019 жыл мазмұНЫ
Модерация және балл қою
- «Жаратылыстану»
Моделирование и анализ поверхностей
- О. И. Малыгина автоматизированные системы пректирования и кадастров
 | Сабақтың тақырыбы: Модельдер типтері. Модельдеудің тәсілдері. Модельдер құру /ашық сабақ/ 9-сынып Пән мұғалімі: М. Бекболатова Сабақтың мақсаты: Модель, модельдеу түсініктерін беру арқылы модельдеудің маңыздылығын және оның қажеттілігін түсіндіру 9,13 Kb.  1 | оқу |
 | Мейірбикелік модель бұл мақсатқа жетудің бағыты Біз медбикелік концепцияны іске асыратын, науқасты зерттегенде,және де басқада мейірбикелердің назарын қалай аударуға болатыны туралы, және медбикелік іс-әрекеттердің қандай болатынын көрсететін құрал-Мейірбике моделі б. Т 19,43 Kb. 1 | оқу |
 | Презентация на тему: «Модель идеального государства в работах Жан-Жака Руссо» В естественном состоянии человек — это «животное, менее сильное, чем одни, менее проворное, чем другие, но, в общем, организованное лучше, чем какое — либо другое» Презентация 0,63 Mb. 8 | оқу |
| 1. Жобалау әрекеті барысында оқушылардың портфолиосы Олар модель, сурет, схема түрінде қысқа, нақты болуы қажет. Мәтін түрінде жазбаша жазылғаннан гөрі модельдеу түрінде беру – оқушылардың символдық, таңбалық ойлауын да дамытуға мүмкіндік береді 16,61 Kb. 1 | оқу |
| Прочитайте тексты. Определите тему, коммуникативную задачу, микротемы, данную и новую информацию. Постройте структурно-смысловую модель текста Сть технических систем, т е вычислительных машин, и математических средств, методов и приемов, используемых для облегчения и ускорения решения трудоемких задач, связанных с обработкой информации 16,01 Kb. 1 | оқу |
| Дано: R=0,635 м h=10 м v=400 км/ч=111. 11 м/с w=12 об/c x(t)=? y(t)=? Математическая модель Построить траекторию крайней точки бомбы радиуса 0,635 м, если высота полета 10 м, скорость самолета 400 км/час, скорость вращения бомбы 12 об/с 39,93 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Ж. С. Абдуалиева Қабылдаған:Қ. А. Ахметов Тобы Егер алдын-ала айнымалының арасындағы қисық сызықтық байланыстың функциялық түрі белгілі болса, онда оны түрлендіру арқылы сызықтық түрге айналдырады. Солар арқылы функция түріне байланысты модель тұрғызылады 1,51 Mb. 12 | оқу |
| Строение молекулы воды и ее агрегатное состояние. Свойства, в том числе аномальной природной воды Два атома водорода (Н) и один атом кислорода (О). Элементы, из которых состоит жидкость, определяют всю функциональность и особенности. Модель молекулы воды имеет форму треугольника 17,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бастауыш сыныптағы техникалық модель жасаудың маңызы. Шырша ойыншықтарын жасау С. Көбеев:«Балаларға еңбекті зорлап,күштеп орындатқаннан ешқандай нәтиже шықпайды, оларға еңбектің пайдалы екеніне көз жеткізіп, иландырып, өнімді еңбекті дұрыс ұйымдастыра білуге үйрету қажет» Сабақ 449,08 Kb. 3 | оқу |
| Урок 86. запись решения задачи в виде одного выражения «задача» (условие, требование, решение, ответ, данные, искомое); строить графическую модель арифметической сюжетной задачи; решать задачу на основе построенной модели, решать простые и составные задачи, содержащие отношения «больше на (в)…» Урок 62,43 Kb. 6 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Хобби и свободное время» класс Шиффер, вышедшая в 2011 году, была посвящена паукам. Модель поведала, что они стали ее вдохновителями при создании эскизов. Любовь к паукам пришла еще с детства. Клаудия обожала смотреть на утреннюю паутину с капельками росы 203,13 Kb. 3 | оқу |
| 5-билет Модель құрудың негізгі этаптары Біріншіден модельдеу мақсаты тұрғысынан объектіні талдау қажет. Бұл сатыда объектінің модельдеу субъектісіне таныс барлық қасиеттері қарастырылады. Объектінің көптенген қасиеттері мен белгілерінің арасынан модельдеуде бейнеленуге тиісті қасиеттердің нақты 45,31 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәтін есептерге математикалық модель құру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақ Есептің шартына талдау жасай алады; есептің математикалық моделін құрып орындайды; жалпы білімдерін өмірмен байланыстырып, шартты қанағаттандыратын нәтиже ала алады Сабақ 0,77 Mb. 4 | оқу |
| СөЖ №3 Пәні: «Басқару объектілерін модельдеу және идентификациялау» Тақырыбы: Бейсызықты модельдерді сызықтандыру процедурасы Мамандығы: B07108-«Автоматтандыру және басқару» Жұмыс мақсаты: объектінің бейсызықты модель теңдеуін сызықтандыру процедурасын оқу, беріліс функцияларын табу 350,93 Kb. 3 | оқу |
| Группа: 22 фио: Буденова Мейрамгуль Басқа сөзбен айтқанда, модель дегеніміз нақты объектті орынбасатын объект. Осындай объект моделін құрастыру процесін модельдеу деп атайды. Модельдеу нақты объекттің қасиеттерін орынбасар объект көмегімен зерттеуге мүмкіндік береді 15,65 Kb. 1 | оқу |