| Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Оқушыларға арналған сурет салу ережесі. Сабақтың мақсаты Практика жүзінде жүргізілген сабақ барысында оқушылардың меңгеретін дағдылары сан алуан. Олар: ойлау, қабылдау, есте сақтау, көркемдік, талғампаздық, т б Сабақ 306,17 Kb. 2 | оқу |
| Бастауыш мұғалімі Абдикадырова Гафуза Сабақтың білімділік мақсаты Сабақтың білімділік мақсаты: Ізденіске үйрете отырып, практика жүзінде талдау арқылы ондықтарды ондықтарға ауызша бөлуге дағдылау. Ой-өрісін жетілдіру 39,84 Kb. 1 | оқу |
| Ұйым, кәсіпорын, мекеме атынан кәсіптік практика жетекшісінің қорытындысы Бүкіл тәжірибе барысында студент педагогикалық іс-әрекетке, еңбексүйгіштікке, тәртіптілікке және тәуелсіздікке жауапкершілікпен қарады. Сондай-ақ ол балаларға деген жоғары деңгейдегі педагогикалық такт пен сүйіспеншілікті көрсетті 14,4 Kb. 1 | оқу |
| Ж. Т. Нысанбаева Саттар Ерубаев атындағы №24 Сауатты сөйлеу қабілетін практика арқылы дамытуды қажет етеді. Нәтижесінде оқушының қазақ тіліне деген құрмет сезімдерін ояту мақсат етіледі. Бұл бағдарлама орындалу үшін грамматикалық тұлғаларын айыру қажет 27,32 Kb. 4 | оқу |
| Ж. Т. Нысанбаев Саттар Ерубаев атындағы №24 Сауатты сөйлеу қабілетін практика арқылы дамытуды қажет етеді. Нәтижесінде оқушының қазақ тіліне деген құрмет сезімдерін ояту мақсат етіледі. Бұл бағдарлама орындалу үшін грамматикалық тұлғаларын айыру қажет 32,72 Kb. 4 | оқу |
| Тобы: мдб-н-19 Практика түрі: Байқау, бақылау Өтілетін күні Еліміздің егемендігі нығайып, ертеңіне сеніммен қадам басқан шағында заманына сай адамын тәрбиелеу басты міндет. Осы өрелі жолда ұрпақ өнегесі, олардың адамдық болмысы жайлы ой толғап 62,83 Kb. 3 | оқу |
| Дене шынықтыру мен спорт саласындағы тәрбие жұмысының әдістемесі Практика жүзінде болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің кәсіби педагогикалық қызметке дайындығын қалыптастыру білім беру үрдісінде тек лекция, семинар сабақтары, практикалық сабақтар 24,14 Kb. 1 | оқу |
| Тогда, по степени приближенности к практике можно выделить следующие две группы методов Конечным продуктом науки, который реализуется в практике, становятся методы практической деятельности. Практика ассимилирует методы, вырабатываемые социологической наукой в виде превращенных Закон 20 Kb. 5 | оқу |
| Инструкция для студентов Кәсіптік практика оқу процесінің маманды дайындау бойынша ажыратыл-мас құраушысы болып табылады және жоғары оқу орнында оқу процесінде алған теориялық білімдерін бекітуге, практикалық дағдылар мен құзыреттерді иеленуге 184 Kb. 9 | оқу |
| Бала дамуындағы ерекшеліктер Осыдан педагогикалық практика үшін қорытынды: 2-3 жасқа дейін және одан әр балалардың сөзді айтуда қателерді және сөйлеуде мағынасыз бөліктерге бөлуді үнемі түзетіп отыру ата-аналардан және тәрбиешілерден талап етіледі 55,53 Kb. 15 | оқу |
| Инструкция для студентов Кәсіптік практика оқу процесінің маманды дайындау бойынша ажыратыл-мас құраушысы болып табылады және жоғары оқу орнында оқу процесінде алған теориялық білімдерін бекітуге, практикалық дағдылар мен құзыреттерді иеленуге 31,3 Kb. 9 | оқу |
| Инструкция для студентов Кәсіптік практика оқу процесінің маманды дайындау бойынша ажыратыл-мас құраушысы болып табылады және жоғары оқу орнында оқу процесінде алған теориялық білімдерін бекітуге, практикалық дағдылар мен құзыреттерді иеленуге 188,5 Kb. 9 | оқу |
| 3: сабақ Практика тақырыбы:Әртүрлі жастағы балалармен жұмыс жасаудың әдіс-тәсілдері Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жалпы мәдениетті қалыптастыруға, дене,зияткерлік, адамгершілік, эстетикалық және жеке қасиеттерін дамытуға, оқу әрекетінің алғы шартын қалыптастыруға Сабақ 14,57 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Паскаль тілінде әзірше және дейін циклдерін пайдаланып есептерге программалар құруға үйрету Оқушыларға циклдік алгоритмнің типтері мен оның құрылымын түсіндіре отырып,компьютерде есеп шығару кезеңдерімен таныстыру,практика жүзінде қолдануға үйрету Сабақ 129,16 Kb. 2 | оқу |
| Шымкент медицина институты «Балалар аурулары» пәнінен силлабус 2017жылғы жалпы білім беру стандарттарына сәйкес «Жалпы дәрігерлік практика» интернатурасының оқу үлгілік бағдарламасы және Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрінің 2017 жылғы 17 шілдедегі №530 бұйрығы 78,19 Kb. 30 | оқу |