іздеу: Тарих
§ 1. Табиғи ресурстар және қоршаған ортаны қорғау министрлігінің мемлекеттік экологиялық басқаруды іске асыру саласындағы қызметі- Сегізінші том қоршаған ортаны қорғау және ауыл шаруашылығын дамыту мәселесіне
Сцифоидтар
- Т. С. Баизбаева Бұл бағдарлама жалпы білім беретін мектептің 6-7 сынып оқушыларының биология пәні бойынша берілетін орта білім мазмұнының базалық деңгейі негізінде жасалды. «Өсімдіктер»
Тақырып 4. Ықтималдықтар теориясының элементтері. Дәріс жоспары
- ОҚу-методикалық материалдар семей 2010 Алғы сөз
Мемлекеттік органның стратегиялық бағыттары мен мақсаттарының мемлекеттің стратегиялық мақсаттарына сәйкестігі
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2014 2018 жылдарға арналған
Екі түзу арасындағы бұрыш. Параллельдік және перпендикулярлық шарттары. Нүктеден түзуге дейінгі қашықтығы
- Білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы
Кернеулік сызықтары
- Қазақстан республикасы ғылым және білім министірлігі
Дәрісті бекіту сұрақтары
- Қазақстан Республикасының
Білім беру мазмұнына қойылатын талаптар
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы
-1-бап. Таратылатын резидент заңды тұлғалардың жекелеген санаттарының салық міндеттемесін орындау ерекшеліктері
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Балалардың құқықтарын қорғау мәселелері бойынша халықаралық жобаларды жүзеге асыру
- Шығыс Қазақстан облысындағы балалардың 2009 жылғы жағдайы Өскемен қаласы 2009 мазмұНЫ
Тарату білігі – білік және төсемі бойынша мойынтіркетерді қиыстыру
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
Бақылау сұрақтары
- Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi
Бекітуге арналған сұрақтар
- Оқу -әдістемелік кешен
бөлім. Тоталитарлық жүйенің алғашқы жылдарындағы Қазақстан (4 сағат
- БАҒдарламасы 5-9 сыныптар Астана 2010 Қазақстан республикасы білім және ғылым инистрлігі
і – тарау. арабтар мемлекетінің құрылуының алғы шарттары
- І-тарау Арабтар мемлекетінің құрылуының алғы шарттары
 | 193 – жаттығу. Математика, география, биология, тарих пәндері бойынша өздерің білетін термин сөздерді жазыңдар Мысалы: математика терминдері: квадрат, куб, коэффициент, т б.; химия терминдері: аммиак, азон, дром, гидрат, т б география терминдері: глобус, карта, т б.; лингвистика терминдері: синоним, антоним, эвфемизм, дисфемизм, диалект, т б 7,74 Kb.  1 | оқу |
 | «Тарих-ата» қолданбалы курс бойынша оқу бағдарламасы Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген Бағдарламасы 88,5 Kb. 3 | оқу |
 | Қазіргі заман жағдайында қазақ халқының ауызша мұрасы (тарихи дәстүрлерді) мен жазбаша тарихнамасы (Мұхаммед Хайдар Дулати, Қадырғали Қасымұлы Жалайырдың шығармаларын) зерттеу «Тарих толқынында» еңбегінде былай деп жазды: «Біздің бәріміздің де мақтаныш етуімізге тұрарлық мол мұрамыз бар. Өйткені ата-бабаларымыз адамзат тарихында өш-пес із қалдырып кеткен 16,73 Kb. 1 | оқу |
| Кешегі тарих арман, бүгінгі күн мақсат, ертеңгі сәт- жарқын болашақ Арқмпи-дің студенті болуды жазған секілді. Анамның жұмыстарын көріп өсіп, арман жетегіде самғап, осы институттың грант иегері болу маңдайыма жазылғанына қуанамын. Арман қанатында отырып болашақ институтым жөнінде мағлұматтар жинадым 103,5 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы отан соғысы жылдары қазақстандағЫ Ғылым, МӘдениет, Өнердің дамуы Тарих беттеріне үңілсек, Ұлы Отан соғысында жеңіске жетуіміздің үлкен бір үлесі тылдағы зиялы қауымның татуластығы мен бірлігі, олардың Отан, келешек ұрпақ үшін жасаған еңбектері күні бүгінге дейін құндылығын жойған жоқ 89 Kb. 1 | оқу |
| Ақмола облысы Жақсы ауданы Лозовое орта мектебінің тарих мұғалімі Молдахметов Руслан Серикович Тақырыбы: Қаңлылар. Сабақтың мақсаты: Білімділік Оқушыларға қаңлылардың ежелден кележатқан қазақ тайпаларының бірі екенін, қазақ халқының қалыптасуына үлес қосқанын, өз кезінде белгілі мемлекет болып, көптеген елдермен дипломатиялық, сауда, мәдени қатынастар жасағанын 67,34 Kb. 1 | оқу |
| Теодор Шульц пен Гарри Беккер "Халык тарих толкынында" багдарламасынын жузеге асу жылдары : 2013-2015 Адам капиталы терминінің өзі алғаш рет енгізген,Нобель сыйлығының иегерлері,америкалық макроэкономистер кімдер болды?Теодор Шульц пен Гарри Беккер 113,31 Kb. 26 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: кіріспе. Сабақ түрі : аралас. Сабақ әдісі: мазмұндау,сұрақ-жауап Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тарих сабағының кезеңге бөлінуі туралы түсіндіре отырып,дәуірге бөліну мен ғасырлардың жазылуы мен айтылуын үйрету. Өз елінің тарихын білетін,елін қорғай алатын патриот ұрпақ тәрбиелеу Сабақ 0,74 Mb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: «Батыр Мәншүк-95 жаста» Мақсаты Мақсаты: Аттары аңызға айналып, ерлік ісі барша ұлтты таң қалдырып, есімі тарих беттерінде алтын әріппен өрнектелген ерліктің мәңгі алауын жаққан қазақтың қызы Мәншүк Маметова жарқын өмірі және Ұлы Отан соғысындағы ерлік істерін ұрпаққа Сабақ 38 Kb. 1 | оқу |
| Мәтінде сипатталған тарихи үрдіс жүзеге асу үшін қажет еткен жағдай «Тарих пәнінен мәтіндік тесттер жинағы» атты әдістемелік құрал мәтіндік тесттерді жинақтай отырып құрастырылған. Бұл әдістемелік құрал Ұлттық Бірыңғай тестілеуге дайындық үстінде жүрген жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге көмегін 263,02 Kb. 109 | оқу |
| Батыс Қазақстан облысы Теректі ауданы Восход жалпы орта білім беретін мектебі тарих пәні мұғалімі Жанабилова Тотия Жанабиловна Сабақтың тақырыбы Сабақтың тақырыбы: Н. Хрущевтың аграрлық саясаттағы «жаңа бағыты» және оның Қазақ кср-да жүзеге асырылуы, Қазақстанда тың және тыңайған жерлерді игеру Сабақ 77,64 Kb. 1 | оқу |
| 2. Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы бойынша дереккөздер мен тарихнама Тарихнаманы ең алдымен адамзат қоғамын танудың аса маңызды түрлерінің бірі болып табылатын тарих ғылымының тарихы деп түсінген жөн. Сондай-ақ тарихнама деп белгілі бір тақырыпқа немесе тарихи дәуірге арналған зерттеулердің жиынтығын атайды 17,4 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ұлы даланың жеті қыры» Сабақтың тақырыбы: «Ұлы даланың жеті қыры» тарих пен болашақтың алтын көпірі. Тілдік бағдар: Шешендік сөзге қойылатын талаптар Сабақ 2,84 Mb. 1 | оқу |
| «Тарих сабағында әртүрлі әдіс- тәсілдерді қолданудың тиімділігі» Кішкентай адамның рухани әлемін оқуға ғана жетелеуге болмайды. Егер біз баланың бар күшін сабаққа жұмсауға ұмтылсақ, оның өмірі төзгісіз болады. Ол оқушы ғана емес, ең алдымен сан қырлы, қызығушылығы, сұранысы, ынтасы бар адам болуы керек Сабақ 17,09 Kb. 1 | оқу |
| Семинар сабақтарын өткізуге арналған әдістемелік нұсқау 5В011400 «Тарих» мамандығының студенттеріне жасалған курс 4 «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінен семинар сабақтарын өткізуге арналған әдістемелік нұсқау Семинар 107,28 Kb. 1 | оқу |