іздеу: Тарих

Жауаптары: 1. С.Датұлы мен К.Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістерге
- Қазақстан тарихы бойынша түсіндірме жазба
Зертханалық жұмысты қорғау бойынша бақылау сұрақтары
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Оқытудың қазіргі заманғы технологиялары»
Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі)
- Дәріс – 15 сағат Практикалық сабақ – 15 сағат соөЖ – 30 сағат
«Ағылшын тіліндегі біріккен сөздердің зерттелу бағыттары»
- Малая Академия Наук «Жаңа Ғасыр» №17 гимназия Малдыбаева Жамал
Модульге кіретін әрбір пәндердің тақырып жоспары: тақырыптар, өткізу түрі және әрбір сабақтың жалғасуы (лекциялардың, тәжірибелік,интерннің өзіндік жұмысының)
- Жұмыс бағдарламасы хирургиялық пәндер кафедрасының мәжілісінде талқыланған. Хаттама №
Бақылау сұрақтары
- Тарих кафедрасы
оныншы тарау
- Қырықбай Аллаберген тарих және баспасөЗ Қазақ мерзімді баспасөзінде тарихтың «ақтаңдақ» мәселелерінің жазылуыбаспасөзінде тарихтың
С. Мұқановтың 1931 жылы жариялаған «Қазақтың пролетариаттық әдебиеті туралы» зерттеуінде айтылатын ой
- Қазақ фольклорын зерттеу мәселелері: ХХ ғасырдың бірінші жартысы
Тест сұрақтары
- I. Түсіндірме беретін жазба
Қайталау сұрақтары
- " өсімдіктер систематикасы" пәні бойынша
«Жабайы құстар» лексикалық материал
- «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ
тәрбие жұмысының  басым  бағыттары
- Мәди Хасенов атындағы Қошқарбай негізгі мектебі бойынша оқу-тәрбие жұмысының есебі І жарты жылдық 2016-2017 оқу жылы
Лекция № 5 Жазықтықтарды кескіндеу
- Лекция 15 сағ. Практикалық сабақтар: 15 сағ. СӨЖ. 30 сағ. ОбсөЖ. 30сағ. Барлық сағат 90 сағ
Кремний қосылыстары
- 1. 1 Кремнийдің табиғатта таралуы 2 Периодтық жүйедегі орны
III тарау 3.1. ХХ ғасырдың бас кезіндегі қазақ- татар әдеби байланыстары
- Кіріспе Тақырыптың өзектілігі
Тарих беттеріндегі эволюциялық жүйенің арқауына зер салар болсақ, жаңа экономикалық саясат жылдарындағы Қазақстан марксистік экономикалық теориядан қалыпты нарықтық қатынастарға қайта оралуды білдірдіТарих беттеріндегі эволюциялық жүйенің арқауына зер салар болсақ, жаңа экономикалық саясат жылдарындағы Қазақстан марксистік экономикалық теориядан қалыпты нарықтық қатынастарға қайта оралуды білдірді
Алайда, жаңа экономикалық саясат-халық шаруашылығына әміршіл-әкімшіл жүйенің тізгінін қолға ала отырып, белгілі дәрежеде капитализмге уақытша есеп беруге есептелген пролетариат мемлекетінің ерекше саясаты еді
13,98 Kb. 1
оқу
Ғалымның тарих мектебі сөз басы әйгілі Себастьян Бранд «Дүниедегінің бәрі де өткінші, бәрі де тозады, тек ғылым ғана мәңгілік, бәрінен де озады»Ғалымның тарих мектебі сөз басы әйгілі Себастьян Бранд «Дүниедегінің бәрі де өткінші, бәрі де тозады, тек ғылым ғана мәңгілік, бәрінен де озады»
Мінез танытпайтындар мәселенің мәнін жете тани алмайтындар» дей отырып, «Білім мен білік кімге де болса жайдан-жай беріле салмайды. Кімде-кім білімді, білікті болғысы келсе, оған өз әрекетімен, өз күшімен, өз қажыр-қайратымен ғана жетеді»
68 Kb. 1
оқу
Осыдан 60 жыл бұрын Қазақстан коммунистік партиясы «ұлтшылдық вирусының тамырына балта шабу» жөнінде қаулы қабылдады. Көп ұзамай қазақтан шыққан тұңғыш тарих ғылымының докторы Ермұқан Бекмаханов 25 жылға сотталдыОсыдан 60 жыл бұрын Қазақстан коммунистік партиясы «ұлтшылдық вирусының тамырына балта шабу» жөнінде қаулы қабылдады. Көп ұзамай қазақтан шыққан тұңғыш тарих ғылымының докторы Ермұқан Бекмаханов 25 жылға сотталды
Жылы басталып, 1952 жылы Ермұқан Бекмахановтың 25 жылға сотталуымен аяқталған даудың басы «Кенесары Қасымов бастаған қазақ халқының ұлт-азаттық көтерілісі» деген ғылыми тұжырым еді
25,05 Kb. 1
оқу
1.Қандай ғылым болмасын оның өз даму тарихы бар. Тарихнама тарих ғылымының даму тарихы, сонымен бірге бұл ұғым өзге де ғылым түрлеріне қатысты1.Қандай ғылым болмасын оның өз даму тарихы бар. Тарихнама тарих ғылымының даму тарихы, сонымен бірге бұл ұғым өзге де ғылым түрлеріне қатысты
Тарихнама — ғылымның белгілі бір түрі қай ғасырда пайда болды, қай ғасырдан бастап зерттеле бастады, ғалымдар осы ғылым саласы бойынша қандай еңбектер жазды, соны зерттейді
23,87 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Алматы қаласы Білім Басқармасының ҚббжтғӘО қолдауымен жасалдыСабақ жоспары Алматы қаласы Білім Басқармасының ҚббжтғӘО қолдауымен жасалды
Айнұр Жұмағалиқызы «Ғ. Мүсірепов атындағы №86 мектеп-гимназия» Қмм-сінің тарих және құқық пәндерінің мұғалімі. Сабақ жоспары Алматы қаласы Білім Басқармасының ҚббжтғӘО қолдауымен жасалды
Сабақ 40,5 Kb. 8
оқу
Пәннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Қазақстанның Қазіргі заман тарихы» Жалпы білім беру пәндері үшінПәннің ОҚУ – Әдістемелік кешені «Қазақстанның Қазіргі заман тарихы» Жалпы білім беру пәндері үшін
Пәннің оқу – әдістемелік кешенінің құрамындағы оқытушыға арналған «Қазақстанның қазіргі заман тарихы» бағдарламасы жоо-ның тарих емес факультеттері үшін оқитын студенттерге арналған
62,29 Kb. 24
оқу
ОҚО, Шымкент қаласы Ә. Науаи ат. №11 жалпы орта мектебінің тарих және география пәнінің мұғалімі Мен рефлексивтік есепбімді жазу үшін көп ойландым, көп іздендімОҚО, Шымкент қаласы Ә. Науаи ат. №11 жалпы орта мектебінің тарих және география пәнінің мұғалімі Мен рефлексивтік есепбімді жазу үшін көп ойландым, көп іздендім
Алғашқы кезде мен осы бағдарламаның 1- ші бетпе –бет кезеңінде оқып жүрген кезде менің сабақ өту, балаларға білім беру жолдарымда айтарлықтай 80-90 пайыз өзгеріс болды деп айта аламын. Егерде оқу пирамидасына қарайтын болсақ
92,49 Kb. 1
оқу
Шәудірбаева Гүлнар Иманғалиқызы, Бейнеу лицейінің жоғары санатты тарих және құқық негіздері пәні мұғалімі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы эссе: дарынды баламен жеке жұмыстарды ұйымдастыруШәудірбаева Гүлнар Иманғалиқызы, Бейнеу лицейінің жоғары санатты тарих және құқық негіздері пәні мұғалімі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы эссе: дарынды баламен жеке жұмыстарды ұйымдастыру
Демек, ұстаздар қауымының оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту, ғылымды насихаттау бағытында интелектуалды дамуына жол ашу, ғылыми-танымдық қызығушылығын қолдау мақсатында дарынды оқушылармен жұмыс жасауына тура келеді
466,68 Kb. 1
оқу
18 жалпы білім беретін орта мектебінің тарих пәні мұғалімі Қарағанды қаласы Ер есімі ел есінде. Сыныптан тыс сабақтың тақырыбы: Халық қаһарманы Бауыржан Момышұлы. Сабақтың мақсаты18 жалпы білім беретін орта мектебінің тарих пәні мұғалімі Қарағанды қаласы Ер есімі ел есінде. Сыныптан тыс сабақтың тақырыбы: Халық қаһарманы Бауыржан Момышұлы. Сабақтың мақсаты
Кеңес Одағының батыры, Қазақстанның халық қаһарманы Бауыржан атамыздың өмір жолдары, ерлік күресі, халқына сіңірген еңбегі жайлы таныстыра отырып, келешек ұрпақты өз Отанын сүюге, оның намысы мен абыройын қорғауға даяр болуға
56 Kb. 1
оқу
№48 орта мектебінің тарих, құқық пәні мұғалімі Садық Индира Әмірханқызы Ақтөбе қаласы Қазақстан Республикасындағы Адам және Азамат жағдайының Конституциялық негіздері№48 орта мектебінің тарих, құқық пәні мұғалімі Садық Индира Әмірханқызы Ақтөбе қаласы Қазақстан Республикасындағы Адам және Азамат жағдайының Конституциялық негіздері
«Адам» ұғымы. Сендерше адам құқығы нені білдіреді? Адам құқығы қай жерде жазылған? «Азамат» ұғымы.Қазақстан Республикасының Азаматы дегенді қалай түсінесіңдер Ел тұрғыны. Осы елде дүниеге келген адам. Төл құжатында азаматтық белгісі бар
Сабақ 13,63 Kb. 1
оқу
Білім беру бағдарламасының бп тк kssrot 3218 ксро тарихы пәні бойынша ОҚу бағдарламасы ақтөбе, 2019 жБілім беру бағдарламасының бп тк kssrot 3218 ксро тарихы пәні бойынша ОҚу бағдарламасы ақтөбе, 2019 ж
Ксро тарихы тарихы пәні бойынша Оқу бағдарламасы 5В020300 тарих мамандығына арналған Модульдік білім беру бағдарламасының
Білім беру бағдарламасы 29,22 Kb. 11
оқу
Ойындар әлеміне саяхат Ташмагамбетова Амина Көлзаққызы Шалқар орта мектебінің жоғары санатты тарих пәнінің мұғалімі Ұлы педагог Д. Эльконнин бала психикасының дамуында ойын – жетекшілік рөл атқаратынОйындар әлеміне саяхат Ташмагамбетова Амина Көлзаққызы Шалқар орта мектебінің жоғары санатты тарих пәнінің мұғалімі Ұлы педагог Д. Эльконнин бала психикасының дамуында ойын – жетекшілік рөл атқаратын
Д. Эльконнин бала психикасының дамуында ойын – жетекшілік рөл атқаратын «іс әрекет» деп атайды. Ойын әрекетінің бала психикасының дамуында шешуші қызмет атқаратындығы Ж. Аймауытов
5,09 Mb. 1
оқу
ШӘкен аймановтың Өнер қайраткері ретінде қалыптасуына әсер еткен кейбір мәселелер тұралбаева О. Б., Абай атындағы ҚазҰпу-дың «6М011400-Тарих»ШӘкен аймановтың Өнер қайраткері ретінде қалыптасуына әсер еткен кейбір мәселелер тұралбаева О. Б., Абай атындағы ҚазҰпу-дың «6М011400-Тарих»
ШӘкен аймановтың Өнер қайраткері ретінде қалыптасуына әсер еткен кейбір мәселелер
98,9 Kb. 1
оқу
Жүсіп Хас Хаж и б Баласағұн түркі халықтары тарихындағы қайта өрлеу дәуірінің аса көрнекті ақыны, есімі күллі Шығыс елдеріне аты шыққан, данышпан ойшыл, атақты ғалым, белгілі қоғам және мемелкет қайраткеріЖүсіп Хас Хаж и б Баласағұн түркі халықтары тарихындағы қайта өрлеу дәуірінің аса көрнекті ақыны, есімі күллі Шығыс елдеріне аты шыққан, данышпан ойшыл, атақты ғалым, белгілі қоғам және мемелкет қайраткері
Жүсіп Баласағұн кезінде Шығыспен Батыс елдеріне орта ғасырдың атақты ғалымы, дәлірек айтсақ, философия, математика, медицина, астрономия, тарих, тіл білімі әдебиеттану т б. ғылым салаларын жете меңгерген ғұлама ретінде жақсы мәлім болған
37,33 Kb. 2
оқу
Бағдарламасы ғылыми зерттеулердің ақпараттық-деректік қорын кеңейтуге бірегей мүмкіндіктер жасадыБағдарламасы ғылыми зерттеулердің ақпараттық-деректік қорын кеңейтуге бірегей мүмкіндіктер жасады
Халық тарих толқынында мемлекеттік бағдарламасы ғылыми зерттеулердің ақпараттық-деректік қорын кеңейтуге бірегей мүмкіндіктер жасады
Бағдарламасы 0,66 Mb. 1
оқу

1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет