іздеу: Тыныс
Латын тілі – жарқын болашақ кепілі- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағЫ
Білім беру мазмұнына қойылатын талаптар
- Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы
-1-бап. Таратылатын резидент заңды тұлғалардың жекелеген санаттарының салық міндеттемесін орындау ерекшеліктері
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Сабақта қолданылатын көрнекті құралдар
- Сабақтың тақырыбы: ет кабинетіндегі жұмыс тәртібі мен қауіпсіздік техникасының ережелері
Дәрісті қорытындылау
- 5 в 020500 «Филология: қазақ тілі», 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Жалпы тіл білімі»
Қарастырылатын мәселелер
- Лекция: 30 сағ. СӨЖ: 30 сағ. ОбсөЖ 30 сағ. Барлық сағат: 90 сағ. Қорытынды бақылау: емтихан іvсеместр
Пайдаланылатын әдебиеттер тізімі
- Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
қазақ тілінде оқытатын мектептерге арналған ана тілі
- Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормаларын бекіту туралы
Қорытынды бағамдау
- Сабақ тақырыбы: Әлiппенiң атасы (А. Байтұрсынов жинағынан) Мектеп: Күні
Қорытынды бөлім
- 5 сыныптарға арналған күнтізбелік жоспар II тоқсан (21 сағат)
Қорытынды
- Дипломдық ЖҰмыс 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу»
Баланс сөзі латын тілінен аударылғанда теңдікті, теңдестікті немесе қандай да бір қызметтің тараптары арасындағы қатынастың сандық көрсеткішін білдіреді
-
Қорытынды
- Сабақ тақырыбы Сағат Зертханалық сарамандық жұмыстар Кіріспе
Грамматикалық тақырып. ЖАЛПЫЛАМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН СӨЗДЕР МЕН ТЕРМИНДЕР
- Семинар сабақтары осөж сөж курс бойынша емтихан сұрақтары Тест тапсырмалары 10. Пән бойынша оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыздандыру картасы 1 глоссарий аффект-«жан толқуы»
 | Сабақтың өтілетін мерзімі: Сыныбы: 7 Сабақтың тақырыбы: Айқұлақ (немесе інжуір) және мидиялар Олардың тіршілік орталары.Құрылысының ерекшеліктері.Қозғалуы.Қоректенуі. тыныс алуы. Көбейуі. Биоценоздағы рөлі және практикалық маңызы Сабақ 493,54 Kb.  2 | оқу |
 | 1- күн Студентке тапсырма Жағдайы ауыр дәрежеде. Таж- 0 рет/мин. Перкуссияда оң жақта қабырғаның алдында және жауырын артында перкуторлық дыбыс тұйықталған, бронхиальді тыныс, бронхофония күшейген. Пульс 96 рет/ мин. АҚ 90/60 мм с б 44,68 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Қарсылықты салалас 8-сынып Өткізген: Маженова Жамал Айдарбековна Білімділік: Қарсылықты салалас құрмалас сөйлемнің қалай жасалатынын, екі түрі бар екенін, тыныс белгілері мен жалғаулықтарын толық айтып, түсіндіру Оқулық 479,95 Kb. 3 | оқу |
| 1-күн Студентке тапсырма Жағдайы ауыр дәрежеде. Таж- 0 рет/мин. Перкуссияда оң жақта қабырғаның алдында және жауырын артында перкуторлық дыбыс тұйықталған, бронхиальді тыныс, бронхофония күшейген. Пульс 96 рет/ мин. АҚ 90/60 мм с б 39,64 Kb. 3 | оқу |
| Амангелдыкызы Аяжан 21-04 1-сұрақ Тыныс алу кезінде жарақаттанған тесіктен плевра қуысына ауа кіріп, ауа шығару кезінде де кедергісіз шығады. Бұл патология қалай аталады. Оның ақыры қандай болуы мүмкін 1,6 Mb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы (Syllabus) 2013-2014 оқу жылына Bio Фотосинтез. Тыныс алу. Өсімдік клеткасындағы су алмасу. Өсімдіктің минералді элементтерге мұқтаждығы. Өсімдіктің өсуі,даму кезеңдері. Өсімдіктің бейімделуі, оның сыртқы қолайсыз факторларға тұрақтылығы Сабақ 205,51 Kb. 1 | оқу |
| Ата-баба тарихы- жеке тұлға дамуының негізі Бұл жерде ұлттық құндылықты айқындаушы фактор ретінде əрі оның өзектілігін айқындауда халқымыздың тыныс-тіршілігінің көзі ұлттық таным алыс замандар қойнауынан қайта жаңғыруда 37,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаты: а Шабуылдан қорғану тәсілдерін үйрету. ә Қол күшін, дәлдік қасиеттерін дамыту Сапқа тұрғызу, кезекші мәліметі, сәлемдесу. Сабақ мақсатын түсіндіру. Саптағы жүру, жүгіру, жалпы дамытатын жаттығуларды орындау. Тыныс алу жаттығулары Сабақ 43 Kb. 1 | оқу |
 | 1 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Тiл қоғам өмipiнде адамдаpдың өзаpа пiкipлесу, түсiнiсу қызметiн атқаpады. Тiл әp ұлт өмipiнiң мәдениетi мен таpихын, әдет-ғұpып, салт-дәстүp, тыныс-тipшiлiгiн ұpпақтан-ұpпаққа 1,26 Mb. 51 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Нейрондық желілер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Нұсқау: көздеріңді жауып, ыңғайлы отырыңдар. Екі-үш рет терең тыныс алыңдар. Мен сендерді бұлт үстімен саяхатқа шақырмақшымын. Томпақ жастықтардан құралған жұмсақ тауға ұқсаған Сабақ 248,96 Kb. 2 | оқу |
| Диктант 4 сынып Атамекен Түн жақтан салқын леп соғады. Жым-жырт тыныштық. Мен ояу жатырмын.Ұйқым келер емес. Қандай сүйкімді көрініс. Табиғат бір мезгіл тыныс алғандай. Тілмен айтып жеткізудің өзі қиын. Тіпті 12,04 Kb. 1 | оқу |
| Информатика by Talim Group Бір немесе бірнеше дұрыс жауабы бар тапсырмалар Сандар, тыныс белгілер Компьютер электрондық машина. Ол тек электр сигналдарын «қабылдайды»/ 10 элементтен тұратын a жиыны енгізілген. Writeln (a[5]=,a[5]) операторы орындалғаннан кейін экранда шығатын мән Программа 380,08 Kb. 20 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сөйлем Сабақ мақсаты: Оқушыларға сөйлем туралы, сөйлемнен кейін келетін тыныс белгілері туралы жалпы түсінік беру; өзіндік жұмыс істеуге, тілдерін дамытуға үйрету Сабақ 19,21 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақ жүрісі. І. Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу Түгендеу Тыныс жолына жаттығу Мақсаты: етістік туралы түсініктерін пысықтау. Етістіктің түрлерін ажырату, жаттығу жұмыстарын жасау, жазу сауаттылығын тексеру Сабақ 71,77 Kb. 1 | оқу |
| 1 аптаның тапсырмасы Бақылау сұрақтары: ақылау сұрақтары Фотосинтез процесі және оның маңызы Фотосинтездің жарықта және қараңғыда жүретін сатылары Жасыл өсімдіктердегі тыныс алу мен фотосинтездің байланысы С. Н 399,41 Kb. 20 | оқу |