іздеу: алады
Мақалада педагогикалық өлшем ұғымы мамандарды дайындаудың сапалылық көрсеткіші ретінде ағылшын тілін оқыту мысалы тұрғысында сөз етледы- Қазақстан республикасы мәдениет және ақпарат министрлігі
Мектеп жасына дейінгі ЖСТД балалардың психологиялық-педагогикалық сипаттамасы
- Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі
Балалар және жасөспірімдер спорт мектептеріндегі спорттық жаттықтыру дайындықтары
- Бағдарламасы «Дене шынықтыру және спорт шараларын ұйымдастыруды жетілдірудің кәсіби-педагогикалық негіздері»
Векторлардың аралас көбейтіндісі
- Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы
Пайдаланған әдебиет
- КӨкейкесті әдебиеттану
Білім беру саласы: «Қатынас»
- Білім беру саласы: «Қатынас» Бөлімі: Тіл дамыту 32 сағат
Ата-әжелер қалай тәрбиелегенін аңықтаңыз
- Баяғыда байдың қолында бір жетім қыз болыпты. Қыз байдың отын-суын тасып, тамағын асырапты
-тарау. Құлыншақтың айтыстары мен салт өлеңдері үлгісіндегі шығармалары
- Халқымыздың өткен замандардағы тарихын, рухани тыныс-тіршілігін танып-білуде көркем сөз шеберлерінің қалдырған әдеби
Пайдалы қазбалардың шартты белгілері
- Сабақ «Қазақстанның пайдалы қазбалары»
Пән ерекшелігі бойынша оқу кабинеттерін жабдықтауға қойылатын талаптар
- Инструкция по организации образовательного процесса в учебных кабинетах школы. Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2015. 48 с. Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
- Тақырып Мектепке дейінгі баланың әлеуметтік жағдайы
- «психология және адам дамыу» бойынша дәрістер жиынтығы
Орхон жазбалары
- Қазақ әдебиетінің
Сақтардың тайпалық құрамы мен орналасуы
- Сабақтың тақырыбы: мыс-тас ғасыры (энеолит) Сабақтың мақсаты
Педагогикалық тәрбиеден босаңсыған балалар
- «арнайы педагогика және түзету психологиясы»
Дәріс. Экономикалық өсудің негізгі факторлары мен оны қамтамасыз етудегі мемлекеттік шаралар
- «Экономиканы мемлекеттік реттеу»
 | Кіріспе а адам- табиғаттың ажырамас бөлігі Тіршілік иелерінің бәріне де қорек, ауа, су, жылу, жарық қажет. Бұл тіршілік қажеттерін олар табиғаттан алады. Осының өзі де адам, өсімдік пенжануар сияқты тірі табиғаттың перзенті екеніне дәлел бола алады 200 Kb.  14 | оқу |
 | Сабақ: Ағылшын тілі Мектеп: №222 Күні: 18. 01. 16 Мұғалімнің аты-жөні: Абдразакова Н Лондондағы транспорт түрлері жайлыбіліп,Қазақстандағы және Лондондағы транспорт түрлері мен олардың айырмашылықтарын ажыратып,түсіне алады. Алған мәліметтерді жаттығу орындау барысында қолдана алады Сабақ 332,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру Барлық оқушылар орындай алады: Жүгіру техникасының элементтерін барлық оқушылар орындай алады Сабақ 20,46 Mb. 235 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қауіпсіздік ережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру Барлық оқушылар орындай алады: Жүгіру техникасының элементтерін барлық оқушылар орындай алады Сабақ 20,06 Mb. 177 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Бөлімі: Педагогтің аты-жөні Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 4,27 Mb. 24 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бүкiл әлемдiк тартылыс заңы Бөлімі: Динамика негіздері Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Ньютонның үшінші заңына мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 20,65 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Астана-болашақтың қаласы Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары Барлық оқушылар әннің мазмұнын түсінеді, әннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтай алады. Теңеулер мен синонимдерді таба алады Сабақ 27,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия Күні Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 1,66 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ: Музыка Мектеп: №19 Тақырыбы: Корей халық театры Корей халық музыкасы, өнері жайлы ұғым беру, өнерді сүюге, қадірлеуге тәрбиелеу және оқушыларды ұйымшылдыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа баулу және театр туралы мәлімет алады, түсінігі кеңейеді, пікірлей алады Сабақ 411,01 Kb. 2 | оқу |
| Зертханалық жұмыс №2 Тақырыбы: Полимердің молекулалық массасын тұтқырлық әдісімен анықтау Жұмыстың сипаттамасы А белгісінен төменгі б белгісіне ағып шығу уақытын секундомермен анықтап алады. Ағып шығу уақытын кем дегенде үш рет анықтайды, орта мәнін алады. Уақыт аралығындағы айырма 0 202,1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия Бөлімі Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды Сабақ 1,66 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Абай және оның өскен ортасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: Ұлы ақының «Сегізаяқ» өлеңін оқиды, идеясын түсінеді, өлеңді құрылысына және ерекшелігін анықтай алады, көркем шығармалардан берілген үзінділер бойынша берілген тапсырмаларды орындай алады Сабақ 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Мектеп:№51 М.Қаратаев атындағы орта мектебі Күні: 12. 2016жыл Оқушылардың басым бөлігі: мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя біледі және оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап бере алады. (мұғалім көмегімен). Бас әріптер мен кіші әріптерді бір-бірімен дұрыс байланыстырып жаза алады Сабақ 54,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ойын ережесі деген не? Ц дыбысы мен әрпі Барлық оқушы орындай алады: Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе сұраққа жауап беру. Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Тақырыпты түсініп, тыңдап Сабақ 105,61 Kb. 1 | оқу |
| Цифрлық сауаттылық тарихтан қазіргі заманға дейін Ақпарат көп болды, оны әркім көре алады және жасай алады, бірақ оның сенімділігіне кепілдік жоқ. Сондықтан цифрлық медианы бағдарлау және оларды пайдалану біліктерін қалыптастыру туралы мәселе өзекті болды 16,03 Kb. 1 | оқу |