іздеу: алайда

Сен мұғалімдерді қалай қабылдайсың? (сауалнама)
- Оқу жылғы оқу-тәрбие үрдісін психологиялық қамтамасыз ету жұмыстарының сараптама принципі
Отан тарихы жаңа деректемелік негізде жазылу керек дегенді қалай түсінесің?
- Қазақстан орта ғасырлар тарихы пәннің жұмыс бағдарламасының жинағы
Мақсаты: Өтілген лексикалық және грамматикалық материалдарды қайталай отырып, студенттердің алған білімін анықтау, қорыту, бекіту
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
V. бағамдау-бағалау Сабақтың мақсатына қалай қол жеткізгендігің туралы эссе жаз
- Информатика
Паскаль тілінде тұрақтыны қалай анықтаймыз?
- Тест сұрақтары 9 сынып 1-тарау. Алгоритмдеу негіздері және алгоритм құру технологиясы
Ертегі қалай басталды?
- Бекітемін: Оқу ісінің меңгерушісі: С. Т. Жаңабаева
Ата-әжелер қалай тәрбиелегенін аңықтаңыз
- Баяғыда байдың қолында бір жетім қыз болыпты. Қыз байдың отын-суын тасып, тамағын асырапты
айналайын
- Рухани-адамгершілік білімге байланысты әндер
Paint графикалық редакторы қалай іске қосылады?
- Сабақ жоспары №2 Апта Бірінші апта Күні 22. 04. 2017 ж. Сабақ 4 сабақ
Жұмабаев екеумiз бұдан кейiн де хат жазысып тұрдық, мен оған шақыру, қалайда кеңесу керек екендiгi туралы жаздым, алайда «Алқа» жөнiндегi мәселе бiрте-бiрте өшiп тынды
- Тұрсын ЖҰртбай „Ұраным алаш!
І. Оқып шыққан мәтінге жоспар қалай құруға болады?
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «химиядан мектеп оқушыларының Өздік жұмыстарының формалары және ұйымдастыру әдістемесі» «5В011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Қола - мыс пен қалайының қосындысы
- Сабақтың мақсаттары: Білімділік
Оқыту әдісін қалай түсінуге болады?
- Жаратылыстану математикалық факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М
Бір жылдан аса Сәлима кітап ашып жүрді. Талай жылап та келді
- Жұмасаев Бейсен Алашбайұлы Бұл кітапты Алла ризалығы үшін әкем Алашбай анам Торғай Рухтарына арнаймын
«Тәуекел» сөзін қалай түсінуге болады?
- Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Дін істері комитеті «Дін мәселелері жөніндегі ғылыми-зерттеу және талдау орталығы»
Алайда парсылар өзеннен өтіп, массагеттердің тобына жауыздыкпен шабуылАлайда парсылар өзеннен өтіп, массагеттердің тобына жауыздыкпен шабуыл
Кир оларды бағындырудыойлайды. Оның әскерінің тегеурініне ешкім төтеп бере алмайтын. Кирдің жеңімпаздығы туралы дақпырт әлемді шарлап кеткен. Алайда сақтарды бағындырамын деген ойы іске аспай, керісінше, бүкіл әлемге масқарасы шығады
1,43 Mb. 16
оқу
3-деңгей тренері портфолиосын бағалау3-деңгей тренері портфолиосын бағалау
Портфолионың титулдық бетінде тренер қысқа, алайда маңызды ақпарат келтіруі керек
37,53 Kb. 1
оқу
2-деңгей тренері портфолиосын бағалау2-деңгей тренері портфолиосын бағалау
Портфолионың титулдық бетінде тренер қысқа, алайда маңызды ақпарат келтіруі керек
103,37 Kb. 7
оқу
Турмаханова надираТурмаханова надира
Миға күнделікті келіп жатқан ақпараттар легін толастату да мүмкін емес. Алайда, адамның миы ол ақпараттың
Бағдарламасы 9,16 Mb. 54
оқу
Стан республикасыСтан республикасы
Алайда, қолданыстағы бағдарламаларды практикада іске асыру мектеп оқушыларының физикалық дамуын қажетті деңгейде сақтауына мүмкіндік жасамайды
Сабақ 73 Kb. 7
оқу
Іс-әрекет психологиясыІс-әрекет психологиясы
Алайда, іс-әрекет ерекше психологиялық шындық ретінде әлдеқайда тереңірек сипаттауды қажет ететін ұғым
6,93 Mb. 1
оқу
Баяндау хатБаяндау хат
Алайда, себепсіз 36 сағаттан аса көп сағат қалдырып, куратормен байланыспай, немқұрайлылық танытқандықтарын мәлімдей отырып, жедел шара қабылдауыңызды сұраймын
Сабақ 17,55 Kb. 1
оқу
Этнос. Этникалық. Этногенез. ҰлтЭтнос. Этникалық. Этногенез. Ұлт
Бүдан кейін де көптеген зерттеушілер этносқа аумақ, тіл, дін ортақтығының негізінде өзінше анықтама беруге тырысты. Алайда, Л. Н
114,72 Kb. 5
оқу
Қазaқстан Республикaсының ПрезидентiҚазaқстан Республикaсының Президентi
Тарихқа көз жүгіртсек 30 жыл көп уақыт емес. Алайда осыншалықты қысқа уақыт аралығында Алғашқы
498,16 Kb. 1
оқу
Иерархиялық және желілік модельдерИерархиялық және желілік модельдер
Алайда, егер мәліметтер ағаш құрылымды болмаған жағдайдың өзінде, иерархиялық моделдер мен қажетті
16,31 Kb. 1
оқу
Ш 79 ш онбайҚ. Бкінші болма. Жеціске жетудің қазақша жолм. /Қ. ШонбайШ 79 ш онбайҚ. Бкінші болма. Жеціске жетудің қазақша жолм. /Қ. Шонбай
Алайда барлыгы да, осы,5 жылды көреді. Ал бұған дейінгі Қуаныш мырзаның жыл бойы шыңдалған
8,29 Mb. 220
оқу
Халел досмұхамедұлы – МҰрат ақын шығармаларын жинаушы һӘм зерттеушіХалел досмұхамедұлы – МҰрат ақын шығармаларын жинаушы һӘм зерттеуші
Алайда, олардың алған білімдері филологиямен, тарихпен немесе өнертанушы сияқты мамандықтармен байланысты болмаған
59,16 Kb. 1
оқу
Ш 79 ш онбайҚ. Бкінші болма. Жеціске жетудің қазақша жолм. /Қ. ШонбайШ 79 ш онбайҚ. Бкінші болма. Жеціске жетудің қазақша жолм. /Қ. Шонбай
Алайда барлыгы да, осы,5 жылды көреді. Ал бұған дейінгі Қуаныш мырзаның жыл бойы шыңдалған
8,29 Mb. 220
оқу
Морфологиялық ерекшеліктеріМорфологиялық ерекшеліктері
Олардың егіс көлемі 63 мыңнан (1985 ж.) 483,3 мың/ға (1996 ж.) дейін жетті, алайда тұқымдарының орташа өнімі әлі төмен деңгейде (2,9ц/ға) қалуда
20,93 Kb. 3
оқу
«Қазақстан тарихы» пәнінен I тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Сұрақтарға жауап беріңіз. «Көшпелi адамдар. Алайда олар жер өңдейдi, себедi және орады»«Қазақстан тарихы» пәнінен I тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Сұрақтарға жауап беріңіз. «Көшпелi адамдар. Алайда олар жер өңдейдi, себедi және орады»
123 Kb. 1
оқу

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет