Рефлексиялық эссе - Сабақ 1*2 Сабақ тақырыбы Қазақ отбасының дәстүрлері Рефлексия - Сабақтың тақырыбы: Күз келді Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Рефлексия - Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Пәнге тән лексика мен терминология - «bilimnur» баспа редакциясы «ЖАҢартылған білімге – жаңашыл ұстаз» Тілдік мақсаттар Пәндік лексика және терминология - Жаратылыстану-математика бағытында жалпы білім беретін мектептің 10-сыныбына арналған «Информатика» оқулығының мазмұны негізінде дайындалған Рефлексия (жеке,жұпта,топта, ұжымда) - Сабақ Пән: Дүниетану Мектеп: Күні Рефлексия
Ата - Тақырып: Нөлдермен аяқталатын көптаңбалы сандарды жазбаша бөлу/ Ерте замандағы тарих пен мәдениет Рефлексия - 1. Етістіктің өзіне тән белгілері қандай? Етістік құрамына қарай қалай бөлінеді? Рефлексивтік түзету - Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: Таным,Қатынас, Шығармашылық Бөлімі
«Лексика. Омонимы. Синонимы. Антонимы» Задание 1 Мы сидели на ели и семечки ели, и тогда только слезли мы с ели, когда семечки съели. Злато! Злато! Сколько через тебя зла-то! Приятно поласкать дитя или собаку, но всего необходимее полоскать рот. Зависело б от мыла, веснушки б я отмыла 19,89 Kb. 1
Берілген сөздердің антоним және синонимін тап Бұл термин – бір тілдегі барлық сөздердің жиынтығы деген ұғымды білдіреді, оны сөздік құрамы деп те айтады. Сөз мағынасы өзгеріп, дамып, кеңейіп, отыратын өте күрделі құбылыс. Лексика сөз және оның мағынасын зерттейді 59,09 Kb. 2
Сабақ тақырыбы: Лексикология. Практикалық сабақ мазмұны Лексикология – сөз байлығын қарастыратын тіл білімінің бір саласы. Тілімізде қанша сөз болса, солардың жиынтығы лексика немесе сөздік құрам делінеді. Ендеше лексикология – тілдің сөздік құрамын тексеретін ғылым болып табылады Сабақ 16,74 Kb. 2
Сабақ тақырыбы Кездейсоқ шама 2-сабақ Пәнге қатысты лексика мен терминология: Кездейсоқ оқиға, кездейсоқ шама, дискретті кездейсоқ шама, үзіліссіз кездейсоқ шама Сабақ 21,23 Kb. 5
Қазақ тіліндегі лексика мен фразеологияны оқыту әдістемесі. Тексті оқыту әдістемесі Олардың қазақ тіліндегі мектеп бағдарламасына тәуелсіз бөлімдер ретінде қосылуы курстың танымдық және практикалық бағытын арттырды, оқушылардың қазақ тіліне оқу пәні ретінде қызығушылығын арттырды, сыныптан тыс жұмыстарды жандандырды Сабақ 231,5 Kb. 8
1.Қазақ тілінің тарихы пәнінің зерттеу обьектісі Сөйтіп, тарихи грамматика дейтін атпен тек грамматика емес, тарихи лексика мен тарихи фонетика да еске алынады. Тіл тарихы пәнінің негізгі зерттеу обьектісі-тілдің барлық салаларының да даму заңдылықтары мен өзгеру бағдарларын айқындау 24 Kb. 1