іздеу: минут
Өсімдік органикалық және минералдық қосылыстардан тұрады- ОӘКҚ 042-18. 21. 59/01-2013 №2 Басылым
Жаңа тақырыпты бекіту.20 мин (22%)
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтикалық академиясы техникалық және кәсіби білім беру факультеті Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Психология негіздері»
Оқытушылардың конференция, семинар, педагогикалық оқуларға қатысу деңгейі
- Бағдарламасы», «Кешенді тәрбие бағдарламасы»
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
-
Минералдық қоректену. Өсімдікке қоректік заттардың келуі мен жылжуы
- Жаратылыстану-география факультетінің деканы
Министерство образования и науки Республики Казахстан
- Программа обучения по дисциплине (syllabus) Казахский язык для студентов специальности 5В042000 «Архитектура», 5В042100
Семинар сабақтарының тезистері
- «Отан тарихының өзекті мәселелері» пәні бойынша 050114 «Тарих» мамандығының 4 курс студенттеріне арналған
семинар жоспары (2 сағат)
- Силлабус бакалавриат пән: reu 4306
Семинар мазмұны
- Тарих және құқық
Тақырып: Люминесценция
- ПОӘК 042-18. 38. 44/01-2013.№1 баспа 2013 ж
§ 4. Виды фотосъемок и особенность фотографирования криминалистических объектов
- Р. С. Белкина Издательство норма
Жаңа білім 10 минут
- Сабақтың тақырыбы: Дұрыс тамақтанудың басы -тазалық. Бейнелеуіш сөздер Мұғалімнің аты-жөні: Күні
 | Сабақ «аитв-ның адамға әсер етуі» Уақыты : 45 минут Мақсаты Оқушыларға аитв, житс пен байланысты жағдайларды бағалауға, вирустың адамға, оның отбасына, ұлтына және жалпы мемлекетіне әсер етуін түсіну мүмкіндігін беру Сабақ 203,85 Kb.  1 | оқу |
| Қазақ хандығының дамуына үлес қосқан батырлардың іс-әрекеттеріне баға беру Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты 20 минут Тапсырма Қазақ халқының шаруашылығына жоңғар шапқыншылығының тигізген зардаптарын сипаттап, дәлелдер келтіріңіз. «Xvii-xviii ғасырлардағы қазақ хадығының ішкі жағдайы» 15,69 Kb. 1 | оқу |
| Қыз бала, 4 жаста, туғандағы салмағы- 3000 гр., бойы 51 см Ауруханаға келіп түскенде бала жағдайы орташа ауыр, 0-30-40 минут сайын кіші дәретке ауырсынумен отыруына бала шағымданды. Жоғарыдағы шағымдар суықтағаннан кейін пайда болды, күннен соң дене қызуы 38-39°С жоғарылады 13,66 Kb. 1 | оқу |
| «Пропорция және Рационал сандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма І нұсқа орындалу уақыты 25 минут 1 Берілген жұмысты жұмысшы 12 күнде бітіреді. Ал жұмысшы осы жұмысты неше күнде бітіреді. балл 113,47 Kb. 3 | оқу |
| «Пропорция және Рационал сандар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма І нұсқа орындалу уақыты 25 минут 1 Берілген жұмысты жұмысшы 12 күнде бітіреді. Ал жұмысшы осы жұмысты неше күнде бітіреді. балл 21,11 Kb. 1 | оқу |
| 3 тоқсанның жиынтық бағалау спецификациясы сынып: 10 Ұзақтығы – 45 минут Балл саны – 30 балл Тапсырма түрлері Білім алушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін 457,17 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Құрақ бұйымды астарлау Пән мұғалімі: Омарова Ұлбала Сыныбы: 8 Сабақтың мақсаты: Нұсқау картасын қолдана отырып, тапсырмаға сәйкес оқушылардың кем дегенде 80 пайызы 15 минут ішінде құрақ көрпешені астарлау жұмыстарын орындауы тиіс Сабақ 45,65 Kb. 1 | оқу |
 | Бастау 1 2 3 Сәттілік кезең Бұл кезеңде әр топқа 10 сұрақ және 3 минут уақыт беріледі. Әр топ өз орнында отырып, берілген қағаздағы сұрақ тұсына өз жауаптарын жазады. Кез келген топ мүшесі уақыт біткеннен кейін сұрақтарды жауаптарымен оқиды 19,75 Kb. 1 | оқу |
| Бастау 1 2 3 Сәттілік кезең Бұл кезеңде әр топқа 15 сұрақ және 2 минут уақыт беріледі. Әр топ өз орнында отырып, берілген қағаздағы сұрақ тұсына өз жауаптарын жазады. Кез келген топ мүшесі уақыт біткеннен кейін сұрақтарды жауаптарымен оқиды 23,74 Kb. 1 | оқу |
| Бастау 1 2 3 Сәттілік кезең Бұл кезеңде әр топқа 15 сұрақ және 2 минут уақыт беріледі. Әр топ өз орнында отырып, берілген қағаздағы сұрақ тұсына өз жауаптарын жазады. Кез келген топ мүшесі уақыт біткеннен кейін сұрақтарды жауаптарымен оқиды 23,68 Kb. 1 | оқу |
| Бастау 1 2 Сәттілік кезең Бұл кезеңде әр топқа 15 сұрақ және 2 минут уақыт беріледі. Әр топ өз орнында отырып, берілген қағаздағы сұрақ тұсына өз жауаптарын жазады. Кез келген топ мүшесі уақыт біткеннен кейін сұрақтарды жауаптарымен оқиды 17,18 Kb. 1 | оқу |
| Шебер сынып «ТЕҢсіздіктерді шешу» Бұл әзірлеме алгебра және анализ бастамалары пәні бойынша ақпараттық-коммуникациялы технологияларды қолдану арқылы шебер-сынып болып табылады. Ол облыстық семинарда математика пәні мұғалімдері үшін өткізіледі. Ұзақтығы-15 минут 58,2 Kb. 6 | оқу |
| Көмірмен жұмыс істейстін бу генераторының оттықтарын іске қосу Алдымен ошақты 10- 15 минут түтін жүргізгішті жіберу арқылы желдетіп алып ағаш немесе мазут жағып оттықты қыздырады. Оттық 700-900 градусқа дейін қызғаннан кейін ауа аралас майдаланған көмірді аздап беріп жандырады 58,29 Kb. 31 | оқу |
| Длительность урока 45 минут 7 «б» класс Количество : 12 учеников Тема урока: Қымыз «Қымыз» Лексика: Қымыз Общие Білімділік: Қымыз туралы мәлімет, түрлерін ажырату, қымыздың емдік қасиетті туралы білімдерін кеңейту тапсырмаларды арқылы дамыту Урок 65,5 Kb. 1 | оқу |
| Химия пәнінен олимпиада тапсырмалары 10-сынып теориялық тур тапсырмалары (орындау уақыты 120 минут) Есеп-1 Есеп-1 Табиғи неонның құрамындағы мына изотоптардың 1020Nе және 1022 Nе массалық үлесі қандай, егер оның орташа салыстырмалы атомдық массасы 20,2 тең болса Құрамы 29,02 Kb. 2 | оқу |