іздеу: минут
Апта 14. Семинар -14- В. И. Амельченко Педагогикалық институттың оқу-әдістемелік кеңесінің отрысында
Семинар (практикалық) сабақтардың жоспары
- А. С. Иргалиев Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді
Қазақстан Республикасының білім және ғылым беру министрлігі
- Бағдарламасы (Syllabus) ф со пгу 18. 3/37
Министерство образования и науки Республики Казахстан
- Методические рекомендации и указания по изучению дисциплины по дисциплине Этнопедагогика физического воспитания народов Казахстана для студентов специальности 5В010800 Физическая культура и спорт
Система уравнений, описывающих выход и кинетику люминесценции
- Отчет о научно-исследовательской работе «Разработка и исследование новых кристаллических, аморфных и наноструктурированных материалов для сцинтилляционных и люминесцентных преобразователей, сенсоров и других применений»
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
-
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
- Құрастырушы: т. ғ. к., доцент Л. М
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
- Кафедра отырысында ұсынылды 20 ж
Геология-минерология ғылымарының докторы Э.Ю.Сейітмұратова
- Шахмардан есенов
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
- Жұмыс бағдарламасы мамандықтың Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының 08. 306 2006 негізінде әзірленді және С. Торайғыров атындағы пму-дың Ғылыми кеңесінің отырысында 20 ж
«Терминтану» пәнінің оқу - әдістемелік қамсыздандыру картасы
- «терминтану» пӘннiң оқу-Әдiстемелiк кешенi
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министірлігі
 | 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны Толық жауапты қажет ететін сұрақтарға толық жауап беруі қажет. Білім алушының өз жұмысында географиялық біліміне талдау жасай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөлімдерден/сұрақтардан тұруы мүмкін 0,67 Mb.  4 | оқу |
| Әдісі -берілген тақырыпқа немесе тақырып атынан шағын әңгіме жазу Оқушы өз бетімен жеке жұмыс жүргізеді. Эссені 5-10 минут ішінде тоқтамай жазады. Мұғалім де отырып жазуына болады. Бұл әдісте оқушы бала өз ойын еркін жеткізе білетін болады. Шығармашылықпен жұмыс істеп, сөздік қоры дамиды 12,93 Kb. 1 | оқу |
 | Мақсаты: оқушылардың ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын, таным белсенділігін арттыру; дамытушылық Оқушыларға слайдтан 15 түрлі зат көрсетіледі. Оқушылар ол заттарға 1 минут қарайды. Содан соң слайдты жауып қоямын. Оқушылар қандай зат көргенін параққа жаза бастайды. Осы он бес затты дұрыс тапқан оқушы екінші айналымға өтеді 244,18 Kb. 3 | оқу |
| Уақыты Режимдік процесстер Міндеттері Тәрбиеші жұмысқа жұмыс күнінен 15 минут бұрын келді. Балалардың толығымен дерлік келгенін қадағалап тұрады. Бірте-бірте балалар келе бастады. Барлығымен,балалар мен ата-аналарымен аамандасады. Одан соң балалардың ата-аналарымен тілдесіп 14,81 Kb. 1 | оқу |
| 0 с на 5-6 минут, при этом неспецифическая агглютинация должна разойтись и можно будет решить вопрос о группе крови Науқаста ауыр гепатит бар. Бірнеше жыл бұрын оған операция жасалды, қан құйылды (науқастың сөзінен) А(II) тобы. Алайда, қазіргі уақытта қан тобын анықтаған кезде агглютинация барлық үш топтың стандартты сарысуларымен келді 46,65 Kb. 3 | оқу |
| Время выполнения 20 минут Чтение. Письмо Задание Прочитайте текст. Прочитайте отрывок из повести Бауыржана Момышулы «История одной ночи» Легене. Я хочу видеть героя, ищу его лицо среди тысячи лиц бойцов нашего полка. Лица мелькают в моей памяти, но ни на одном из них я не могу сосредоточиться. Я мучаюсь, что не запомнил его 17,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ ұзақтығы 35 минут 1-сынып Оқушылар саны 6 Сабақтың мақсаты П дыбысы мен әрпін таныстыру. П дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасап білуге үйрету. Буындарды, сөздерді оқып, мағынасын түсінуге, суреттерді қарап, әңгіме құрастыра білуге, қаламды дұрыс ұстап, п әрпінін баспа түрін жаза білуге үйрету Сабақ 0,76 Mb. 3 | оқу |
| 3 бжб биомедицина және биоинформатика. Биотехнология тарауына жиынтық бағалау Тапсырма Тапсырма(а) Суретте жүрек жұмысының жиілігін сипаттайтын екі түрлі экг сызбасы бейнеленген экг сызбасының екі түрлі а және в нұсқасындағы 1 минут ішіндегі жүректің соғу жиілігін есептеп 149,89 Kb. 1 | оқу |
| Тест состоит из частей а и В. На его выполнение отводится 180 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку К каждому заданию а даны несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. В бланке ответов под номером задания поставьте крестик (Х) в клеточке, номер которой равен номеру выбранного Вами ответа 73,81 Kb. 1 | оқу |
| Iv тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы IV тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны Берілген нұсқа қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтарды қамтитын 5 тапсырмадан тұрады. Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы жауап нұсқаларының ішінен бір немесе бірнеше жауап нұсқаларын таңдайды 185,9 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың басы 5 минут «Екі жұлдыз, бір тілек» «Екі жұлдыз, бір тілек» тренингін жасау арқылы оқушылардың жақсы көңіл – күйлерін, сыныптың ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Барлығын ортаға шығып шеңбер құрду. Мен және оқушылар бір – бірімізге допты лақтыру арқылы өз ұсыныстарымыз бен Сабақ 1,35 Mb. 6 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификациясы 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы – 40 минут Балл саны –25 Тапсырманың түрлері Ж – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; тж – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар 437,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Бір минут- бір кісінің өмірі 2-сабақ Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Оқушылар шеңбер бойымен отырады. Кез келген қатысушы бір жағымды комплимент айтады. Шеңберде отырған оқушылар бұл комплименттің кімге арналғанын табуы керек. Комплимент алған оқушы ойынды әрі қарай жалғастырады Сабақ 114,5 Kb. 3 | оқу |
| Тоқсан бойынша жиынтық бағалау спецификасы Пәні қазақ тілі Сыныбы: Жиынтық бағалауға шолу Ұзақтығы: 40 минут Оқылым Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 2 компоненттен тұрады: біріншісі оқылым және әдеби тіл нормаларын, екіншісі жазылым және әдеби тіл нормаларын тексеруге арналған 24,97 Kb. 4 | оқу |
 | СабақТЫҢ тақырыбы: сағат және уақыт жаңа сөздер уақыт время Жылда 4 мезгіл бар: қыс, көктем, жаз, күз. Бір аптада 7 күн бар: дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі, жексенбі. Бір күнде 24 сағат бар. Бір сағатта 60 минут бар. Бір мунутта 60 секунд бар Сабақ 6,76 Kb. 1 | оқу |