іздеу: минут

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
- Бағдарламасы Нысан пму ұс н 18. 2/06 Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі
Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігі
- БАҒдарламасы «Лексикология»
Дәрістің мазмұны 1. Қазақ тілінде терминдердің қалыптасуы
- А. А. Какимова Қазақстан Республикасы тарихы
А.С.Бушмин
- Әдебиет теориясы. Нұсқалық. «Фолиант» баспасы, 2003. 344 бет. «Әдебиет теориясы»
Оқу сөздігіндегі минимум мәселесі. Біртілді оқу сөздігінің «ортақ минимум» негізі туралы
- Байниязова жанар төлеубайқызы Қазақ лексикографиясы
«Түсіну» (12 мин)
- Сабақ тақырыбы Кестелер. Кестелерді құру Сабақтың мақсаты
Алтын Орда Атақты араб филологы Әмин әл-Холи дәуірінің
- Қазақ әдебиетінің
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
- Пәні бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
Министерство образования и науки Республики Казахстан
-
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- Лекция: 17 сағат Семинар : 17 сағат. СӨЖ: 11 сағат Барлық сағат саны: 45 сағат
Жұптардың өзара бағалауы ( дайын үлгі арқылы) (2 минут)
- Жалпы мақсаты Арал теңізі туралы мағұлмат беру
замминистра по нацполитике по поручению главы дагестана поздравил с днем рождения отличника просвещения ссср махмуда абдулкеримова
- Выпуска: 61 благотворительность 61 центральная пресса 61
Сабақ жоспары іү тоқсан 45 минут Пәні: ағылшын тіліСабақ жоспары іү тоқсан 45 минут Пәні: ағылшын тілі
Фильм әртістері туралы білімдерін анықтай отырып, фильм марапаттаулары жайлы ақпарат беру
Сабақ 120,02 Kb. 8
оқу
2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны2-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 8 тапсырмадан тұрады
212,67 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Зат есім Оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Зат есім Оқу мақсаты
Оқушыға 1 минут ішінде үйде бар заттардың атын жазуды ұсынамын. Уақыт өткен соң әр оқушы жазған сөздерін оқиды
Сабақ 19,69 Kb. 1
оқу
Іі тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Тапсырма түрлеріІі тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Тапсырма түрлері
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 7 тапсырмадан тұрады
0,49 Mb. 2
оқу
1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы 40 минут Балл саны
Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 9 тапсырмадан тұрады
408,11 Kb. 3
оқу
Сабақтың аты Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Сілтеме ЖоспарСабақтың аты Қалқанша бездің құрылысы мен қызметі Сілтеме Жоспар
Топқа бөлу (2 минут) Кырыққабат, балық, құрма, алма суреттері қиындыларын құрастыру арқылы 4топқа бөлінеді
Сабақ 58,78 Kb. 1
оқу
Вакуум-терапия – это безболезненный, высокоэффективный метод лечебного воздействия на организм животных с помощью специальных вакуумных банокВакуум-терапия – это безболезненный, высокоэффективный метод лечебного воздействия на организм животных с помощью специальных вакуумных банок
Статично Банки ставятся на нужный участок тела, продолжительностью от 5-15 минут
1,41 Mb. 1
оқу
Түсінік хат Олимпиаданы өткізу мақсаттарыТүсінік хат Олимпиаданы өткізу мақсаттары
Бірінші теориялық және екінші практикалық турды өткізу үшін бір академиялық сағаттан кем берілмеуі тиіс (40 минут)
81 Kb. 1
оқу
Время выполнения 20 минут Задание Ответьте на вопросы и выполните задания, приводя примеры из былиныВремя выполнения 20 минут Задание Ответьте на вопросы и выполните задания, приводя примеры из былины
Задания по суммативному оцениванию за 1 четверть суммативное оценивание за раздел «Героический эпос»
395,33 Kb. 1
оқу
8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады8 сынып Жұмыс уақыты: 150 минут Әр есеп 7 ұпаймен бағаланады
Келесі өрнектегі айнымалыға оң бүтін сандарды ауыстыру арқылы алынатын ең кіші оң бүтін санды табыңыз
24 Kb. 1
оқу
Задания для суммативного оценивания за классЗадания для суммативного оценивания за класс
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
0,83 Mb. 39
оқу
Задания для суммативного оценивания за классЗадания для суммативного оценивания за класс
Понимать основную и детальную информацию сообщения продолжительностью 4-6 минут, объединяя разрозненные факты в общий контекст, определяя причинно-следственные связи и делая выводы
115,23 Kb. 13
оқу
Үйренушілерге қарапайым ұсыныстарҮйренушілерге қарапайым ұсыныстар
Ауруды тыңдауға бармастан бұрын кемінде 5 минут тыныштықта болыңыз. Осы әдіс, әсіресе төмен жиіліктегі «өкпелік» дыбыстарды естуді 2-5 рет өсіруге мүмкіндік береді
Нұсқаулар 1,74 Mb. 8
оқу
Қандай құрал көмегімен тогының энергиясы механикалық энергияға түрленеді?Қандай құрал көмегімен тогының энергиясы механикалық энергияға түрленеді?
Электролиз нәтижесінде катодта 0 минут ішінде массасы 1,5 г мыс бөлінді. Ток күші а болғанда мыстың электрохимиялық эквивалентін анықтаңдар. [ 3]
413,19 Kb. 1
оқу
Единицы времени. СравнениеЕдиницы времени. Сравнение
Определяют время с точностью до часа, до 5 минут. Знает единицы измерения времени
Урок 1,32 Mb. 1
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   24




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет