іздеу: ойлады

Қайда жүрсем ойлап сені жүремін
- Диплом жұмысы Мамандық 050102 «Бастауышта оқытудың педагогикасы және әдістемесі»
Қойлардың инфекциялық катаральды қызбасы
- Ветеринариялық (ветеринариялық-санитариялық) қағидаларды бекіту туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2013 жылғы 9 тамыздағы №814 қаулысы «Ветеринария туралы»
Тақырып: Ойлау танымдық үрдіс ретінде
- ПӘн бойынша глоссарий анимизм
«Ойлан – жұптас – бөліс»
- Сабақтың тақырыбы: №1 практикалық жұмыс «Қауіпсіздік техникасының ережелерімен және зертханалық құрал-жабдықтармен танысу»
-дәріс Тіл, сөйлеу мен ойлау
- №3басылым 06. 09. 2010-дан
Сабақтың тақырыбы: Жады және назар.Ойлау және тіл.Интеллект
- ОҢТҮстік қазақстан мемлекеттік фармацевтикалық академиясы техникалық және кәсіби білім беру факультеті Қазақстан тарихы және қоғамдық пәндер кафедрасы «Психология негіздері»
Абай Құнанбаевтың мұрасындағы таным үрдісіне қатысты ойлар
- Кіріспе зерттеудің көкейтестілігі
«Кластер» әдісі Тұжырымды ойларын қарталарға түсіріп, топтық жұмыс қорғалады (постер) «Галереяны шарлау»
- Сабақтың тақырыбы Жай механизмдер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Шығармашылық ойлауды қалыптастыру блогы
- Мирманов наку бахаутдинович
Сана және ойлау. Ойлау және шығармашылық
- Атырау мұнай және газ институты
Ойлау және оның түрлері
-
демографиялық ахуалымыз жөніндегі ойлар мен ұсыныстар
- Аумалы-төкпелі кезеңдегі қОҒАМ, ТҰЛҒа және дін
Мақсаты:. ерекше материалдардан Буратино құрастыруға үйрету; Түсініп оқуға дағдыландыру; ойлауын дамыту; еңбектене білуге тәрбиелеу. Әдісі
- Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010

	Керекті формулалар Бөлшектің негізгі қасиеті Айдын бір сан ойлады. Ойланған санына 21,5-ті қосты. Пайда болған саннан 8,24 алып тастағанда 85,72 саны шықты. Айдынның ойлаған санын табыңыз 65,83 Kb. 3	оқу
	Тақырыбы: «Ұлт зиялыларының ұлттық мемлекет құру жолындағы іс-әрекеттері» Дайындаған: Сарсембайқызы Нұрайна Олар қазақ халқын тап пен жікке бөлмей бүкіл халықтың мүддесін ойлады, буржуазиялық- демократиялық бостандық атауын пайдалануға күш салды 20,69 Kb. 1	оқу
	Сабақ Қымбатты дос! Иеміз Иса Мәсіх айқыш ағашта өліп, жерленгеннен кейін шайтан мен жындар Оны жеңілді деп ойлады. Бірақ олар қатты қателесті. Үшінші күні Иса қайта тірілді 37,5 Kb. 1	оқу
	Баланың айласы Бір әлім адам жапанда келе жатып, аяғы астында бір үлкен тасқа сүрініп жығылып, ойлады: бұл тас адамға зиян келтіретін тас екен, жолдан алып тастайын деп 14,75 Kb. 1	оқу
	2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «рационал сандарға амалдар қолдану» Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,4-ті алып, нәтижесін,5-ге көбейткенде саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді 21,55 Kb. 1	оқу
	2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «рационал сандарға амалдар қолдану» Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,4-ті алып, нәтижесін,5-ге көбейткенде саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді 21,56 Kb. 3	оқу
	Екі бала шахматты екі сағат ойнады. Олардың әрқайсысы неше сағат ойлады? Жауабы: екі сағат 0,52 Mb. 2	оқу
	Крест жорықтары Урбанның үндеуіне қаланың кедей-кепшіктері мен ұры-қарылары, қаңғыбастар мен қылмыскер-қашқындар да қосылды. Кресшілермен бірге селжүк-түріктерге қарсы жорыққа саудагерлер де қатысты. Олар Шығыс тауарларын сатып, тез байып алуды ойлады 24,46 Kb. 1	оқу
	Менің Әкем иеһоваға телепатической тапсырыс Айдың Үкімін өмірдің тауқыметін ересек шақырды тек бауырластар, екінші ойлан, тіршілік еркі the эквиваленттік неге; жарық шығындар жарық немесе болмыс болуын ие болу, деп ойлады сай; ЯҒни қҰдай шегі жоқ, себебі бұЛ 6,86 Mb. 47	оқу
	Сабақ: дене-шынықтыру сынып: 9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны Баскетбол ойынында белгіленген мақсатқа қол жеткізеді,өзін-өзі дамытады,топпен жұмыс істеу және топ жұмысының нәтижесін көреді. Допты алып жүріп өз ойларын сын тұрғысынан ойлады отырып сынып алдында қорғай біледі Сабақ 192,12 Kb. 1	оқу
	Ерте заманда Баба Омар деген әулие бар екен. Он бесте әулиелік қылып кеткен екен. Сол уақытта бір қызға көзі тиген екен. Көзі тиген сол қыз буаз болған екен. Буаз болған соң, ұғыл тапты Мен сендейді ізлегенмін. – Жоқ, мені жібер, – мен күнәкәрмын. – Егер мені алмай кетсең, он бестегі күнәм мойныңа сенің. Жігіт ақыл ойлады: “Мен сені алмай кетсем, күнәм жоқ болар деп едім, алмай кетсем, күнәм көп болады екен, алайын 91,37 Kb. 4	оқу