іздеу: пайдалану
Тӛртінші тарау бойынша пайдаланған әдебиеттер тізімі-
Оқыту мен оқуда АКТ-ны пайдалану мақсаттарын түсіндіріңіз
- Бағдарламасы мазмұнын түсіндіріңіз
Пайдаланған әдебиеттер тізімі
- Реферат Тақырыбы: Жоба әдістемесінің ерекшеліктері Топ: 42 «Б» Орындаған: Жұмашқызы М
Егістіктермен ФБР кірісін пайдалануы және дақылдардың
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Әрінов Қ. К., Мұсынов Қ. М., Апушев А.Қ
пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- Қазақ экономика, Қаржы және халықаралық
Пайдаланылған әдебиеттер
- 1 Дәріс Психологияға кіріспе Жоспары
бөлім.Электронды оқыту құралын пайдаланудың теориялық аспектілері
- «Киім конструкциялау және үлгілеу» пәнін оқытуда электронды оқу құралын пайдалану Мазмұны
 | Педагогикалық Әдеп, МҰҒалімнің этикасы және мәдениеті педагогикалық Әдеп педагогикалық техника Киім киісі: а) ұқыптылық; ә) қарапайымдылық; б) түстік гармония (өзіне жарасымды түстен киім кию); в) киімнің жас шамасына, сабаққа және жұмысқа сәйкестігі; г) сән үлгілеріне сәйкес; ғ) сәндік (алқа, моншақ, сақина) дұрыс пайдалану Нұсқаулар 72,48 Kb.  6 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Ұлттық киімдердің ерекшелігі. Сабақтың мақсаты: қазақ халқының ұлттық киімерекшелігімен таныстыру Білімділік: оқушыларға қазақ халқының ұлттық киімдері, олардың түрлері және пайдалану ерекшеліктері туралы түсінік беру; жаттығу жұмыстары арқылы сын есімнің түрлерін (сапалық, қатыстық), құрмалас сөйлемді қайталау Сабақ 46,47 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық Әдеп, МҰҒалімнің этикасы және мәдениеті педагогикалық Әдеп педагогикалық техника Киім киісі: а) ұқыптылық; ә) қарапайымдылық; б) түстік гармония (өзіне жарасымды түстен киім кию); в) киімнің жас шамасына, сабаққа және жұмысқа сәйкестігі; г) сән үлгілеріне сәйкес; ғ) сәндік (алқа, моншақ, сақина) дұрыс пайдалану Нұсқаулар 174,81 Kb. 8 | оқу |
| Педагогикалық Әдеп, МҰҒалімнің этикасы және мәдениеті педагогикалық Әдеп педагогикалық техника Киім киісі: а) ұқыптылық; ә) қарапайымдылық; б) түстік гармония (өзіне жарасымды түстен киім кию); в) киімнің жас шамасына, сабаққа және жұмысқа сәйкестігі; г) сән үлгілеріне сәйкес; ғ) сәндік (алқа, моншақ, сақина) дұрыс пайдалану Нұсқаулар 132,41 Kb. 8 | оқу |
| «Қазақстан экологиясы» пәнінің оқу-әдістемелік кешені №2 басылым 11. 09. 2014 ж. ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені Табиғатты тиімді пайдалану, көркейту және қорғау кешенді түрде қарастырылуы қажет. Рио-де-Жанейро декларациясының қағидаларын есепке ала отырып Қазақстанның экологиялық қауіпсіздігі проблемалары және қоршаған ортасының жағдайына ғаламдық Бағдарламасы 235,12 Kb. 3 | оқу |
 | April, 16th. Methods of teaching English. Lesson Лексиканы оқыту әдістері: синонимдермен, антонимдер Жаңа сөздің мағынасын үйретудегі синонемдер мен антонимдердің маңызы шектеулі. Себебі, синонимдердің мағынасы негізгі мағынаға өте жақын емес. Сондықтан амонимді пайдалану онша табысты емес. Сөйлемдегі сөздің қолданылу мағынасы да түрлі жағдайда 67 Kb. 1 | оқу |
| Тренинг тақырыбы: Оқыту мен оқуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану Оқыту мен оқуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдаланудың тиімді әдіс-тәсілдерін анықтау 1,27 Mb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: «7 модульді сабақта тиімді пайдалану түрлері» Бұл сабаққа Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастарын түсіндіру деген мақсат қойып, күтілетін нәтижеге Күн жүйесінің құрылысын түсіндіру, ежелгі ғалымдардың көзқарастары туралы негізгі білім беріп 2,23 Mb. 5 | оқу |
| Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы «Бейнеу гимназиясы» мемлекеттік мекемесінің жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі Тастайбекова Гульназ Самигуллаевна Ал, мұғалім сол дариядағы заман талабына сай ағыспен қайық есуші. Оқу-тәрбие үрдісіндегі жаңа, озық педагогикалық технологияларды тиімді пайдалану арқылы мұғалімдік бейнесін анықтап алса, яғни ескегі мықты болса 229,13 Kb. 2 | оқу |
| Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы «Бейнеу гимназиясы» мемлекеттік мекемесінің жоғары санатты бастауыш сынып мұғалімі Тастайбекова Гульназ Самигуллаевна Ал, мұғалім сол дариядағы заман талабына сай ағыспен қайық есуші. Оқу-тәрбие үрдісіндегі жаңа, озық педагогикалық технологияларды тиімді пайдалану арқылы мұғалімдік бейнесін анықтап алса, яғни ескегі мықты болса 271,2 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлеріне есептер шығару. Мұғалімнің аты-жөні Келтірілген квадрат теңдеу және толық квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын пайдалану, дискриминанттың мәніне байланысты квадрат теңдеудің түбірлер санын анықтау және түбірлердің формуласын қолданып, квадрат теңдеуді шешу Сабақ 171,26 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қола дәуіріндегі Қазақстан Сабақтың мақсаты Акт –ны пайдалану,оқытуды басқару және көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, сыни тұрғыдан ойлану,оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Сабақ 63,41 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Орманды жанама пайдалану Орындаған: Қасымов Ермахан Тексерген: Нурлаби А. Е нұр-Сұлтан, 2022 мазмұНЫ Орман кодексіне сәйкес қосымша пайдалануға ағаш сөлдерін дайындау, жабайы өсетін жемістерді, жидектерді, жаңғақтарды, саңырауқұлақтарды жинау мен дайындау, дәрілік өсімдіктерді және техникалық шикізатты жинау мен дайындау, омарталарды Реферат 37,99 Kb. 8 | оқу |
 | Ғылыми жобаның тақырыбы: Граф бағдарламасын графиктерді салуда пайдалану тиімділігі Граф бағдарламасы арқылы графиктерді тиімді әрі жеңіл түрде сыза білуді көрсеткім келеді. Граф бағдарламасы графиктер соның ішінде сызықтық функцияның гарафигі мен кез келген нүктелерді белгілеу өте қолайлы әрі жылдам 197,5 Kb. 1 | оқу |
| 1. бхө-ден кейінгі қолданған қалдық материалдар қай классқа жоюға жіберіледі Пациентке дәрілік препаратты көктамыр ішіне енгізер алдында мейірбике резеңке бұрауды пайдалану қажет. Біраз уақыттан кейін резеңке бұрау әлсірету керек. Көктамырішілік инъекция кезінде иықтың орта үштен біріндегі бұрауды әлсірету қажет 33,24 Kb. 23 | оқу |