іздеу: стандарттары
Тораптық шешімдерді стандарттау- «Компьютерлік желі» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Стандарттау мақсаттары
- Дәріс Сарашылық қызметтің мәні, іс-әрекет бағыттары
-кесте. 17 бағыт – Бастауыш жəне орта білiм жүйесiн əлемдiк стандарттарға жақындату
- Microsoft Word История.№1,2010
Стандарттардың, техникалық шарттардың метрологиялық ережелер
- 1. Өндірістің тиімділігін арттыруда және өнім сапасын басқаруда метрологиялық қамтамасыз етудің мәні
) осы стандартта белгіленген көлемдерге сәйкес жартылай стационарлық жағдайда арнаулы әлеуметтік қызмет көрсету
- Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты 2017 жыл
Астанада халықаралық стандарттар бойынша жұмыс істейтін заманауи ғылыми-зерттеу университеті құрылды
- Қазақстан-2030. Барлық қазақстандықтардың өсіп-өркендеуі, қауіпсіздігі және әл-ауқатының артуы
Аудиттің постулаттары, стандарттары және нормалары
- 1 аудиторлық Қызметтің теориялық негіздері
Стандарттау-
- Өсімдік қорғаудағы биотехнология
Машықтандыру сабағы №2. Аудиттің теориясы және стандарттары
- Мамандық: 0518000 «Есеп және аудит» модульдік оқытудың ЖҰмыс бағдарламасы
Рационалдылық пен түсінудің стандарттары
- Д. Б. Тойматаев Ғылым тарихы мен философиясы
Бірінші.Стандарттарды құрудың тарихи бастамасы мұғалімдерден басталған... Екінші
- 5 І тарау. Менеджмент: теориялық негіздері және білім мекемелерінде іске асыру тәжірибесі
Мемлекеттік стандарттар мен құжаттар
- Асқаров Нұрлан Əуезханұлы Нəлібаев Жəнібек Бəкірұлы Белғара Біржан Байғараұлы
 | Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Білім беру бағдарламасы шифры және атауы Республикасы Білім және Ғылым министрінің «Медициналық және фармацевтикалық мамандықтар бойынша мемлекеттік жалпы білім беру стандарттары мен типтік кәсіби оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Білім беру бағдарламасы 103,78 Kb.  4 | оқу |
| Тәжірибелік дағдылардың кәсіби стандарттары. Мамандығы: «Емдеу ісі» Стандарттар жиынтығы «Емдеу ісі», «Медбике ісі» мамандықтары, «Емдеу ісі» мамандығы, біліктілігі «Акушер» бойынша «Ішкі аурулар пропедевтикасы» және «Ішкі аурулар» пәндерінен студенттердің білімдерін нығайтуға, тереңдетуге арналған 95,23 Kb. 28 | оқу |
 | 1-Дәріс. «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері Нені үйрету керек? Бұл сұрақтың жауабын қазақ тіліне арналған білім стандарттары, оқу бағдарламалары, оқулықтар мен оқу құралдарын және оқу-әдістемелік құралдарды дайындау және оны үнемі жетілдіріп, дамытып отыру Сабақ 72 Kb. 7 | оқу |
| 1-Дәріс. «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәнінің зерттеу нысаны, мақсаты мен міндеттері Нені үйрету керек? Бұл сұрақтың жауабын қазақ тіліне арналған білім стандарттары, оқу бағдарламалары, оқулықтар мен оқу құралдарын және оқу-әдістемелік құралдарды дайындау және оны үнемі жетілдіріп, дамытып отыру Сабақ 26,26 Kb. 7 | оқу |
| Тақырыбы: Несиелік тәуекел және оны басқару Тақырыбы: Несиелік тәуекел және оны басқару. Банктің меншікті капиталын қалыптастырудағы Базель стандарттары және банктердегі пруденциялық реттеу 71,24 Kb. 3 | оқу |
 | КеАқ «М. Оспанов атындағы БҚМУ» Дәлелді медицина және ғылыми менеджмент кафедрасы Тиісті клиникалық практика және тиісті зертханалық практика стандарттары Бұл адам субъектілерін қамтитын зерттеулерді жоспарлау және жүргізу, сондай-ақ осындай зерттеулердің нәтижелерін құжаттау және есеп беру үшін халықаралық этикалық және ғылыми стандарт 139,83 Kb. 4 | оқу |
| Сұрақтар: Қазақстан Республикасының Конституциясында көрсетілген бухгалтерлік есеп пен қаржылық есептілік жүйесінде қолданылатын негізгі ұғымдар қандай? Аккредитация, бастапқы есепке алу құжаттары,бухгалтерлік ұйым, бухгалтерлік есеп тіркелімдері, еншілес ұйым, кәсіби бухгалтер сертификаты, қаржылық есептілік стандарты, қаржылық есептіліктің ұлттық стандарттары 14,55 Kb. 1 | оқу |
| Тема курса Сабақ тақырыбы Өндіріс пен өнім өндіруге жұмсалған шығындарды жоспарлау Тема урока Оқыту стандарттары Стандарты обучения Білім алушылар білу керек Өндіріс пен өнім өндіруге жұмсалған шығындарды жоспарлау Сабақ 141,32 Kb. 1 | оқу |
| Құзыреттілікке негізделген тәсілдемеде оқу нәтижелерін бағалау білім алудың белгілі бір кезеңін аяқтағанда оқушылардың қол жеткізген білім деңгейлерін талдауға негізделеді Күтілетін нәтижелер мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары мен оқу бағдарламасын толық меңгерудің қорытындысы бойынша туындайтын білім алушылардың тәжірибесі мен қабілетінен, дағдысынан, білімі мен білігінен көрініс табады Бағдарламасы 84,36 Kb. 1 | оқу |
| 1 тақырып: Қоғам дамуының шешуші секторларында акт-дың рөлі. акт-дың стандарттары. Оон мыңжылдық декларациясы және «Ақпараттық Қазақстан – 2020» Акт-ларды өмірдің барлық салаларына енгізумен сипатталады, бұл технологиялар адам өмірінің салтын өзгертіп, ақпараттық қоғамға, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуы жоғары қоғамға көшу үшін іргетас әрі материалдық база болады Бағдарламасы 22,84 Kb. 2 | оқу |
| Жоғары оқу орындарының бакалавриат деңгейіне оқУҒа түсу үшін тест сынақтарында қолданылатын қазақ тілі мен әдебиет пәнінен тест нұСҚауының егжейі Оғары оқу орындарына кіру үшін болатын емтихандарында жалпы орта және орта арнаулы, кәсіптік білім беретін оқу орындарының білім стандарттары, қазақ тілі мен әдебиеті бағдарламасында белгіленген білім Сынақтар 142,5 Kb. 9 | оқу |