А. Р. Боранбае ва шымкент, 2022
жүктеу/скачать 471,72 Kb.
|
Абдезимова (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу обьектісі
- Зерттеу гипотезасы
| Зерттеу мақсаты: Болашақ логопед-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастырудың жетекші тенденциялары, принциптері, технологиялары және психологиялық-педагогикалық шарттары.
Зерттеу обьектісі: ЖОО-да логопед мұғалімін кәсіби даярлаудың білім беру процесі, ал оның пәні болашақ логопед мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру процесі болып табылады. Зерттеу гипотезасы: Жоғары мектептің білім беру процесінде логопедтердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру тиімді болады, егер: - ол студенттерге жалпы педагогикалық, арнайы, технологиялық, коммуникативтік, рефлексивті құзыреттіліктердің кең спектрін беру арқылы жүзеге асырылатын болады, онда рефлексивті құзыреттілік арнайы құзыреттілікпен қатар біріктіруші, жүйе құраушы функцияны орындайды; - логопед-мұғалімнің кәсіби даярлығы кәсіби міндеттерді шешуге дайындығын қамтамасыз ететін, кәсіби құзыреттерді қалыптастыруды қамтамасыз ететін арнайы ұйымдастырылған оқыту технологиясы жағдайында іске асырылатын болады; - болашақ логопедтердің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру технологиясы жүйе құраушы құрылымдық компоненттерді міндетті түрде бөліп көрсете отырып, жүйелі деңгейлік ұйымға жатады және ЖОО қабырғасында теориялық және практикалық дайындық процесінде іске асырылады. жүктеу/скачать 471,72 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|