Астана -бас қала


уақыты Әдіс-тәсілдері



бет2/2
Дата21.07.2020
өлшемі18,93 Kb.
#63523
1   2
уақыты

Әдіс-тәсілдері

Ресурстары

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушының іс-әрекеттері


6 мин

6мин

СТО стратегиялары

Ой шақыру

Мағынаны ашу


слайдтар

№1,2,3


№4,5,6,7


1.Ұйымдастыру кезеңі

2.Сабақтың мақсатын жеткізіп, жоспарымен таныстырады.

Бағалау парақшалары үлестіріледі.

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

- Қымбатты оқушылар, бүгінгі сабағымыз ерекше қарқынмен өтеді, алдымен біздің өтіп жатырған модуль тақырыбымыз ... , грамматикалық ...

Соның ішінде біз лексикалық бағытқа көбірек көңіл бөлеміз. Тақтаға назар аударайық, кез-келген елдің біртұтастығының, мемлекеттігінің белгісі оның жүрегі - елордасы. Біздің еліміздің тарихында елордалар көп болған. Біз Кеңес дәуіріндегі елордаларды есімізге түсірейік. Мен жылдар кезеңн айтайын сендер сол қала туралы мағлұматтармен бөлісейік.

1920-1922ж

1922-1929ж

1929-1997ж

1997- бүгінге дейін


«Астана»- сөзінің шығу төркініне назар аударайық.«Астана» сөзі парсы тіліндегі «сарай, әміршінің сарайы» мағынасынан алынған. Әрине, Астана туралы ауыз толтырып мақтанышпен айту үшін біз оның өткені, бүгіні және болашағы туралы айтып білуіміз керек. Сол себептен, қазір топтар 10мин аралығында өздеріне берілген бағытта қысқамерзімді жоба дайындайды. Уақыт өткен соң, ортаға шығып, қорғайды.




Топта жұмыс жасау ережелерімен танысады

1. Бірігіп жұмыс жасау.

Дауыс көтеріп, айқайласпау.

Мұғалімді тыңдау.

Уақытты үнемдеп, тақырыптан ауытқымау.

Өз ойыңды жеткізіп, жауап беру.

Топтарға бөлінеді, бағалау парақт арын толтырады.

1920-1922ж- 1920ж Қазақстан Ресей құрамындағы автономиялы республика болып құралды. Осы тұста Орынбор бас қала болып жарияланды.

1922-1929ж-1922ж наурызда Қазақстанның астанасы Орынбордан Қызылордаға көшті.Сөйтіп, Ақмешіт бекеті, Қызылорда қаласы аталып, еліміздің сол кездегі елордасы болды.

1929-1997ж- Алматы қаласы.Өте әдемі үлкен қала. Күні бүгінге дейін ірі мәдениет пен өнердің орталығы.

1997- бүгінге дейін- Қазіргі елордамыз Астана

Әр топтың өз бетімен жұмысы.

Ортаға шығып қорғауы.

Бағалау парақтарын толтыруы.

Блиц-сұрақтарға жауап алуы.


№ 8,9


. Сергіту сәті. 4мин

2013ж өткен Астана туралы өлеңдер байқауының гран-при иегері Серік Ибрагимовтың орындауында «Ән жүрегім-Астана» әнін тыңдайды,

4мин




№10,

11


Семантикалық карта




Біріккен сөз

Қос сөз

Тіркескен сөз

Ақмола










Бәйтерек










Саяси-экономикалық










Целиноград қаласы










Мәдени-ағарту












4 мин

Ой толғау

А3қағаздары,

Суреттер, бояулар.



Сабақтың қорытындысы.Сонымен,

«Зерттеушілер», «Тарихшылар», «Көріпкел» топтары арқылы біз Астана туралы білімдерімізді тереңдетіп, танымдарымызды кеңейттік. Енді қандай мағлұмат алғандарыңды көрсетіп,топтарға баға берейік.



2 минут ааралығында толтырып, бір-бірімен дәптер алмасып, бағалау парағына баллдар қояды.

Тақтадағы әр топ атауы жазылған Қазақстан карталарына өз пікірлері жазылған стикерлерін жапсырып, қорытындылайды



1мин



№14

Үйге тапсырма: Астана туралы бүклет дайындап келу..

. Бағалау парақшаларын толтырады

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет