«Ән салайық» айдарында оқушылар Бота Бейсенованың «Жаңбыр» атты әнін 2 рет тыңдайды. Тыңдамас бұрын мұғалім оқушыларға әнді мұқият тыңдау керектігі туралы кеңес береді. Тыңдап болған соң, тыңдалым бойынша тапсырма орындайтындарын түсіндіріп айтады. Оқушылар мұғаліммен бірге ән салады.
Тыңдалым мәтіні:
а) Ән салайық
Әні мен сөзі: Бота Бейсенованікі Келді, міне, көктемім,
Жердің жүзі көктеді. Ақ жаңбырды сыйлады, Ақша бұлттар көктегі.
Қайырмасы
Жау-жау, жаңбыр, жау, жаңбыр! Мөлдіреген тамшыларың.
Жау-жау, жаңбыр, жау, жаңбыр! Табиғаттың сәні.
Жау-жау, жаңбыр, жау, жаңбыр! Мөлдіреген тамшыларың.
Жау-жау, жаңбыр, жау, жаңбыр! Табиғаттың әні.
Жаушы жаңбыр тағы да, Күттік сені сағына.
Кірсін жердің сәні де, Топырақтың нәрі де.
Осы тапсырманы орындау арқылы тыңдаған мәтін бойынша оқиғаның себеп-салдарлық байланысын (кейіпкерлер, оқиға) және негізгі ойды мұғалімнің нұсқауымен анықтау мақсатын жүзеге асырады.
|
10 мин
|
Жұптық жұмыс
|
Әннің сөзі жазылған парақшалар
|
|
«Тыңдайық» айдарындағы тапсырмада оқушылар тыңдалым материалын 2 рет тыңдайды. Радио тілшісімен болған сұхбатты тыңдап болған соң, тыңдалым бойынша сұрақтарға жауап береді. тапсырма топта орындалады. Әр топ сұрақтарға жауап береді. Тапсырма оқушылардың айтылым дағдысын дамытуға бағытталған.
Сөйлеп тұрған адамдардың есімдерін анықта.
Жаңбырды кім ұнатады немесе ұнатпайды?
Ұнайтын себебі немесе ұнамайтын себебін біл. Осы тапсырма аясында 4.1.4.1 тыңдаған мәтін бойынша оқиғаның себеп-салдарлық байланысын (кейіпкерлер, оқиға) және негізгі ойды мұғалімнің қолдауымен анықтау оқу мақсаты жүзеге асады, ал 4.2.5.1 шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің түсінігім бойынша,... оның пікірінше,... оның айтуынша,... кейбір адамдардың ойынша,...) салыстыра отырып бағалау оқу мақсаты қосымша жүзеге асады.
Тыңдалым мәтіні:
ә) Мәтіндерді тыңда.
Сөйлеп тұрған адамдардың есімдерін анықта.
Жаңбырды кім ұнатады немесе ұнатпайды?
Ұнайтын себебі немесе ұнамайтын себебін біл. Радио тілшісімен болған сұхбатты оқы.
Сәлем, Зейнеп.
Қайырлы күн. Есіміңіз кім?
Менің атым – Майра.
Майра, бүгінгі күн райы ұнай ма саған?
Иә, мен жаңбырды жақсы көремін. Қазір көшеде жүрмін.
Қандай ән сұрайсыз?
«Жау-жау, жаңбыр» әнін сұраймын.
***
Алло, мені естіп тұрсыз ба?
Иә, Зейнеп. Қайырлы күн! Жолда тұрмыз. Бағдаршамда...
Жаңбырды ұнатасың ба?
Жоқ, жаңбырды ұнатпаймын. Күн бұлыңғыр болады. Айнала дұрыс көрінбейді. Көңіл күйім түседі.
Жарайды, сенің көңіліңді көтерейін, «Cарыарқа» әні бір өзіңе арналады.
***
Зейнеп әпке, сәлем. Мен Алтынаймын.
Сәлем Алтынай. Көшеде жүрсің бе?
Иә, мектептен келе жатырмын. Күн жаңбыр.
Қолшатырың бар ма?
Иә, бар. Менің ағам, Ержан алысқа кетіп еді. Менен сәлем айтыңызшы. Ол үнемі радио тыңдайды. Көңілді ән қойыңызшы.
Жақсы.
***
Сәлеметсіз бе, мені естисіз бе? 257
Айналайын,бұл– Тұрар ағаң, мен жаңбыр жауғаны жақсы дегім
келеді.
Егін шығады, бау-бақша өседі, дала гүлдейді.
|
|
Топтық жұмыс
|
Тыңдалым материалы
Аудиодиск
|
Достарыңызбен бөлісу: |
