«Оқиық және жауап берейік» айдарындағы тапсырмада оқушылар мәтін мазмұнына сәйкес тест сұрақтарына жауап береді. Тапсырма ауызша орындалады. Оқушылар стикерге сан және әріпті белгілеу арқылы тест сұрақтарына жауап береді. Оқушылар бір-бірінің тест жауаптарын салыстырып, бір-бірінің жауаптарын тексереді. Барлық оқушы бір-бірінің жұмыстарын тексеріп болған соң мұғалім дұрыс
нұсқаны оқиды, оқушылар тексереді.
|
10 минут
|
|
Тест тапсыр- масы
жазылған парақшалар
|
|
«Ойланайық» айдарындағы тапсырмада оқушылар «себебі» сөзін пайдалана отырып, ертегі кейіпкерлерінің жақсы қасиеттері туралы жазады. Тапсырма жазбаша орындалады.
|
15 мин
|
Мұғалім-сынып
|
Кейіпкерлер- дің жақсы қасиеттерін
жазатын парақша
|
Қорытынды бөлім
|
Сабақты қорыту мақсатында оқушыларға «Хикая картасы» графикалық органайзері беріледі. Оқушылар органайзерді толтырып ертегіні әңгімелейді. Органайзерге сурет салуға немесе сөйлемдер жазуға болады. Оқушылар өз хикая картасы арқылы ертегінің мазмұнын меңгереді, айтылым дағдылары дамиды.
Рефлексия
|
5 мин
|
Сынып-мұғалім
|
«Хикая картасы» графикалық органайзері,
«Білім қоржыны»
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
