Тапсырма бөлігі
|
Орындалғаны үшін балл
|
1
|
Оқушыларды бақылаудың толтырылған картасы
|
[0-1]
|
2
|
Оқушылармен сөйлесу мәтіні
|
[0-1]
|
3
|
Оқушының психологиялық сипаттамасы:
3.1. Оқушыларды бақылау картасын түсіндіру
3.2. Оқушылармен сөйлесу нәтижелерін қорыту
3.3. Бақылау және әңгімелесу нәтижелерін салыстырмалы талдау
3.4. Оқушының жеке басының психологиялық-педагогикалық сипаттамасы
|
[0-1]
[0-1]
[0-1]
[0-2]
|
4
|
Психологияның ұғымдық аппаратын дұрыс пайдалану
|
[0-1]
|
5
|
Толтырылған өзін-өзі бақылау картасы
|
[0-1]
|
6
|
Педагог-практиканттың психологиялық құзыреттілігін өзіндік бағалау
|
[0-1]
|
|
Барлығы
|
10 баллға дейін
|
Оқушыларды бақылау картасы
Бақылау картасы-бұл бақылау деректерін түсіруге арналған кесте. Картадағы жазбалар негізінде оқушымен әңгіме жүргізіліп, психологиялық сипаттама жасалады, сонымен қатар психологиялық әдістердің көмегімен диагностикалық зерттеу жүргізу туралы шешім қабылдануы мүмкін. Картада оқушының әртүрлі психикалық процестері мен жеке ерекшеліктерін сипаттайтын сыртқы байқалатын, мінез-құлық көріністеріне сәйкес келетін бақылау критерийлері келтірілген.
Достарыңызбен бөлісу: |
