«Қазіргі заманғы білім беруді дамыту тенденциялары: даму бағыттары, тәжірибе, мәселелер»
жүктеу/скачать 13,05 Mb. Pdf көрінісі
|
sbornik 2016
- Бұл бет үшін навигация:
- Результативность
| Рефлексивный блок
позволяет сделать вывод о проблемах в организации процесса инновационной деятельности в становлении субъектного опыта ребенка в духовно- нравственном воспитании. А также позволяет осуществить своевременную корректировку проблем в предложенной нами модели по теме эксперимента. Рефлексивная деятельность по итогам эксперимента помогает педагогам оценить свой личностный и профессиональный рост,планировать свою работу. Реализация модели мотивационного управления инновациями позволила расширить границы профессионально - творческой самоорганизации педагогов и их ответственности за свою деятельность, вовлечь каждого педагога в процесс подготовки, принятия и реализации управленческих решений, способствовало развитию демократизма; повышению педагогического мастерства и управленческой компетентности всех участников образовательного процесса. Результативность В настоящее время в ДОО реализуется второй этап экспериментальной деятельности. Реализация первого этапа эксперимента позволила достичь следующих результатов: В ДОО разработана нормативно – методическая база по теме пилотного проекта, разработаны проекты, перспективные планы, конспекты занятий, дидактические игры и пособия, макеты; систематизирован консультативный и рекомендательный материал, создано единое образовательное пространство для становления у детей представлений о обще - человеческих ценностях, знаний о родном городе и крае, начата работа над созданием сборника из опыта работы ДОО по интеграции нравственно – духовного воспитания и образования. Для активного приобщения детей к духовным, историческим и культурным ценностям, в каждой группе оформлены развивающие центры по образовательным областям. В каждом 435 435 центре есть все необходимое для развития ребенка как личности для раскрытия его способностей. В 2012\2013 году воспитанники детского сада участвовали в республиканских, областных и городских конкурсах: -Республиканский интеллектуальный конкурс «Үркер» - I, II, III место, – -Первый республиканский детский конкурс І место. -Республиканский танцевальный конкурс «Шаги детства» танцевальный коллектив «Очаровашки» детского сада «Бәйтерек» І место, . - IV областной интеллектуальный конкурс «Зерек бала» - I место, -«Біз бақытты ұланбыз» областной конкурс изобразительного творчества II место, -«Менің елім – Тәуелсіз Қазақстан» городской конкурс хореографического мастерства I место, 2014/2015, 2016гг - дети приняли участие в международном конкурсе «ПОНИ», где заняли 13 призовых мест; - «В мире животных» областной конкурс компьютерных видеороликов и презентаций I, II, III место, -«Бәрін білгім келеді!» городской интеллектуальный конкурс І место, -городском конкурсе рисунков «Мир Казахстана», где заняли I, II, III места. Участники конкурса награждены почетными грамотами и дипломами. И эта только малая часть достижений воспитанников. Ведь второй год подряд деткий сад занимает I место по рейтингу дошкольных организаций города Караганды. Мы гордимся своими воспитанниками. Конечно же педагоги занимаются самообразованием. Участвуют в конференциях, конкурсах, занимаются разработкой методических рекомендаций и программ. Обобщаем педагогический опыт га городском, областном и республиканском уровне. 2014 год жүктеу/скачать 13,05 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|